第一题:选择什么工作?理由
第三题(这个听得有点模糊): reading:讲了学校出台的一个有关raising funding的材料,同时说可以给学生提供实习的机会(有点记不太清了) listening:男生说了两点不同意的理由1. 容易造成把funding分配给friend group,不公平,应该有学校管理层分配 2.学生很忙,没有时间到那些地方去体验
第五题: 女生的遇到的问题是:和室友的schedule有冲突 解决:1.调整自己的schedule,因为她室友的不能调了 2.早起学习,利用白天学习(好像是) 3.到图书馆 写作
第一题: reading:讲一种垃圾处理系统,single-stream recycling system,给出3个disadvantages: 1. 容易给工作人员在处理的时候造成伤害 2.造成污染 3.成本太高 listening:否定了这些distanvatages 1.不容易造成伤害,因为工作人员经过了安全培训,并且有防护服 2.虽然有些污染,但是大大方便了垃圾的收集 3.虽然系统的成本高,但是operation cost大大降低。举例,truck的数量减少,人工成本也减少,总的来说是节省成本的
第二题:
是否同意与50年前相比,现在的小孩更不容易被父母理解
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