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阅读有三篇,没有加试。
第一篇是关于家庭的产生,以及居住格局的变化,以前是老人大人孩子住在同一个屋檐下,后来因为工业革命, 导致nuclear family的产生, 不过工业革命的主要影响并不是导致nuclear family产生的主要原因。再就是男人女人工作繁忙导致与家庭的关系不密切,但是这一情况在recently有所改善,人们都开始注意家庭概念了等等。
第二篇是关于星体什么的之类的,因为楼主本身特别不喜欢天文之类的东西,所以这一篇做得特别烂,都不太记得了。。。
第三篇不记得了。。。。
听力也没有加试。
刚开始的第一个是一个男的想要去借bicycle locker,然后学校service那边正巧当时没有,需要sign在list上等bla bla之类
第二个就是一个女生跟一个教授讨论毕业之前的internship,她想去日本,说那边小时候生活过,也习惯,可是advisor不是特别建议她去,因为和她的某个课的schedule冲突,后来建议学social psychology之类
第三个就是一个男同学跟女老师讨论他的论文问题,老师说他写的太general,需要specific的topic,建议是写children。后来有提到了简奥斯汀,说她的小说大部分都是以孩子为主题的来巩固老师说的建议之类。
长对话范畴的话,又有天文学!之类的,还有生物的好像还有个人文的吧。。。。
口语
第一题介绍一下外国人如果去你家乡,你会建议他们带些什么东西回他们国家?
第二题就是你认为年轻人在自己家乡城市工作好还是去外地工作好?
第三题是读一遍短文大意是建议学校开一个student musician的website,这样可以帮助更多的student musician组团练习或是可以把近期学校的音乐会po上去之类,听力部分就是一男一女各种同意短文里面的内容。
第四题是一篇关于business corporation招徕顾客手段的文章,大意是商家不能只是为了卖东西而卖东西,得需要customer参与进来,这样的话, customer喜欢他们才会买。 听力内容也是继续阐述这些,并举了一个Tshirt厂的事以前快倒闭了,结果后来用了让顾客自己design图案的business plan导致了所有Tshirt sold out。
第五题是一男一女讨论这个周末要干嘛,女的本来打算回父母家,因为在外地的哥哥要回来,可惜她还有history paper没写完 而且due day就是周一,但是方案一是她觉得可以去父母家写paper,可是太容易distraction了,所以决定留在学校写paper就不回家了。方案二是她哥哥来学校看她。后来觉得还是她哥哥来看她靠谱这样两人可以享受单独一起的时光。
最后一个,是关于农业浇水导致河水变浑浊,会造成两点危害一是阻碍阳光射入导致好多以微生物为食的生物没有食物吃,二是会导致赤潮,造成污染。
写作
第一篇小作文是关于雨蛙的,很容易的。 短文内容大体是:第一点雨蛙群居可以抵御fungus的infection;第二点是一种chemical可以使雨蛙对fungus免疫;第三点是雨蛙的自身防御,一旦觉得感染了就使自己体温升高来抵御感染。 后面的听力材料将短文全部否决,第一那个湖中不仅有雨蛙还有其他生物,他们可以携带病毒来感染雨蛙;第二是那个chemical留存时间很短,在雨蛙遇到病毒之前这种chemical就已经失效了;第三是雨蛙上升自己体温来防御会消耗大量体力,就会使雨蛙特别的weak,一weak了就会抵抗力下降,进而就很容易挂了。
第二篇大作文题目是 问 在一个short term的subject中,你觉得professor让学生group研究好呢还是让学生study alone好呢?
就这些啦,希望可以帮到大家~~~加油!!!
附:单词资料~我觉得阅读中好几个考到的重复的,大家可以努力看一下这些单词,绝!对!有帮助!
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