关于“逗号+V-ing”的疑惑，拜托各位牛牛花几分钟看下...

nickychen

最近刷OG，关于V-ing的用法颇为困惑，在论坛里看了几个帖子又找了Prep笔记之后...更晕了...我知道一定是我没看懂！希望各位牛牛能一语惊醒梦中人...

我混乱的思路如下：

最初的认识：逗号+V-ing应该表伴随，即修饰前面的整个主谓宾

例证—OG12-126：The use of lie detectors is based on the assumption that lying produces emotional reactions in an individual that, in turn, create unconscious physiological responses.
其中错误选项C：creating, in turn, unconscious physioogical responses
OG 对C的解释为：creating 看起来像指回lying（所以肯定错），而且如作分词前面应该加逗号
也就是说，证实了逗号+V-ing是修饰前面整个句子（好像还有其他更好的例子，现在有点晕，暂时找不到了..）

然后我又找了贴子，说逗号+V-ing结构中，V+ing不会修饰逗号前面的名词，因为不是名词性修饰成分，而是副词修饰成分。
Bingo，看起来一切都合逻辑了，我就继续刷了，结果看到OG12-105又傻眼了。
In her book illustrations, which she carefully coordinated with her narratives, BP, capitalized on her keen observation and love of the natural world.
其中错误选项B：In her book illustrations, carefully coordinating them with her narratives, BP
OG的解释：carefully coordinating错误的修饰了前面的book illustration...
问题来了，为什么V-ing结构修饰了前面的名词？不是应该修饰整个句子吗？

而且Prep笔记中也有写关于夹心修饰的释疑：S, V-ing, V+O中，V-ing不能向前修饰主语，而只能对动作表伴随，做状语
所以出现逗号+V-ing结构时，应该没有疑问的把它和谓语联系在一起看，为什么有些题目解释中还是说有可能向前修饰，也有可能向后修饰呢？求教！

另外一个小问题，在论坛上看见大家都认为刷OG重要，我也投身其中，现在刷了几遍已经不仅关注正确选项了（而且真的正确答案都背下来了..），更是尽量多的挑出错误选项的错处，这种方法对吗？

nickychen

发完帖子又发现了论坛上已经有好多资源...

先贴OG上更好的一句例子：

OG12-47：Five fledgling sea eagles left their nests in western Scotland this summer, bringing to 34 the number of wild birds successfully raised since transplants from Norway began in 1975.
OG解释：bringing准确地描写了和主句动作同时发生的一个动作
（说句题外话，看到OG的这句解释"It correctly describes an action that happens at the same time as the action in the main clause."这句话的结构不和那个曾经争论过的“an ancient civilization that flourished at the same time as the civilizations”一样吗？所以不用再讨论了，OG都这么用了我们就这么用吧...）

贴一句经典地总结“逗号+V-ing”的话给路过的看一下，然后就让这个帖子沉下去吧...

根据MiaZhang的总结，现在分词作副词，一定要加逗号，和主句隔开，它可以:

—表达“伴随”：逻辑主语是句子主语，必须与主句动作同时发生，不能有时间上的断层。如果有时间上的断层，一般改为定语从句，以表现时态上的变化
—表达“结果”：整个主句是doing的逻辑主语
注意：**【, V-ing】从未失去作定语的功能，只是优先做状语。如果放在句尾名词后面，且不符合逻辑含义上的状语，就考虑作定语的情况
         **【, V-ing,】放在句子中间，经常会变成“夹心修饰”

bejamin1111

1.你的疑问貌似在你二楼自己的回复中解答了；
2.在论坛上看见大家都认为刷OG重要，我也投身其中，现在刷了几遍已经不仅关注正确选项了（而且真的正确答案都背下来了..），更是尽量多的挑出错误选项的错处，这种方法对吗？
我觉得方法没错，很好，可以结合千行刷更有效，不过刷完之后如果还没有建立起自己的语法体系的话会感觉零零散散的语法点太多，这个时候建议再看一次manhattan SC，语法体系就在这个时候慢慢建立了，再去做其他题，那就更有感觉。建议这个阶段的时候看到题后先将题目的考点归类，比如是modifier，parallelism还是pronoun等，这是一个强化语法体系的过程，个人感觉很有效。

nickychen

bejamin1111 发表于 2013-6-17 00:00
1.你的疑问貌似在你二楼自己的回复中解答了；
2.在论坛上看见大家都认为刷OG重要，我也投身其中，现在刷了 ...

感谢！看见你的笔记总结，很有启发。

Pope_Xie

hi，这是一个老问题。

(,V-ing,)优先做状语，表伴随表结果；但是如果根据句义分析，不是状语成分，那还是可以做定语修饰名词，GMAT认可的。

例子：
Neuroscientists, having amassed a wealth of knowledge over the past twenty years about the brain and its development from birth to adulthood, are now drawing solid conclusions about how the human brain grows and how babies acquire language.

having amassed 现在分词完成形式做定语修饰Neuroscientists

nickychen

Pope_Xie 发表于 2013-6-17 00:07
hi，这是一个老问题。

(,V-ing,)优先做状语，表伴随表结果；但是如果根据句义分析，不是状语成分，那还是 ...

谢谢哦 你讲的其他地方我明白了 不过关于那个例子 刚好看到一个帖子 里面大牛都分析是状语 给你参考一下

http://forum.chasedream.com/thread-859259-1-1.html

Pope_Xie

nickychen 发表于 2013-6-17 00:39
谢谢哦 你讲的其他地方我明白了 不过关于那个例子 刚好看到一个帖子 里面大牛都分析是状语 给你参考一下
...

非常感谢，我也仔细看了，分享一下我的想法

1）学习牛贴后，同意做状语更合理

but, 2) OG也说having amessed是形容词成分，所以我们还是要confine to offical understanding

3）having V.ed 既不能伴随，也不能做结果，其实不是分词作状语的通常用法

板栗在奋斗

nickychen 发表于 2013-6-17 00:05
感谢！看见你的笔记总结，很有启发。

我今天刚看到这个题= =想了好久。

板栗在奋斗

Pope_Xie 发表于 2013-6-17 00:59
非常感谢，我也仔细看了，分享一下我的想法

1）学习牛贴后，同意做状语更合理

having done修饰个名词总觉得怪怪的。可是我也没找到很多有having done逗号点开的例题。句子里N+having+done逗号不点开我觉得是不对的。因为这里我觉得用定语从句更好。having done表示一个经常的状态会很费解。如果用逗号点开的话，就有做状语或者做定语的可能性了。要分开分析。

云游

nickychen 发表于 2013-6-16 23:42
发完帖子又发现了论坛上已经有好多资源...

先贴OG上更好的一句例子：

”—表达“伴随”：逻辑主语是句子主语，必须与主句动作同时发生，不能有时间上的断层。如果有时间上的断层，  一般改为定语从句，以表现时态上的变化
—表达“结果”：整个主句是doing的逻辑主语
注意：**【, V-ing】从未失去作定语的功能，只是优先做状语。如果放在句尾名词后面，且不符合逻辑含义上的状语，就考虑作定语的情况
         **【, V-ing,】放在句子中间，经常会变成“夹心修饰”

真的是“不愤不启，不悱不发”啊！关于V-ing的用法我困惑了快一年了，今天终于看到了自己想要的答案，感谢楼主此番推敲！