举例; Xi Shi is so beautiful as to charm the bird from the trees, 西施的美丽几乎达到了沉鱼落雁的程度
Xi Shi is so beautiful that she charmed the bird from the trees. 西施是如此美丽,以致于她沉鱼落雁。
我觉得前边一句话做为程度状语是高达或者几乎它并不是很精确的事实,后一句话做为结果就显得不恰当。因为未必鱼见到就得沉,雁见她就要落
回到原题;
economic shifts 如果真的unable to distinguish 那么我们也就没有办法说它shift了(我们说它shift总归是我们distinguish出来区别了)。所以它只能用表示程序的几乎达到。而不能用于结果。
以下是我在语法网站上搜索到的so……that例句;
She felt so sad that tears came to her eyes.她非常悲伤,泪水盈眶。
He spoke so rapidly(that)we could hardly follow him.他说得很快,我们很难听清楚他在说什么--如果不是hardly的使用,而是“can not”那就是我们根本听不清楚了。
我在想如果C选项也加上一个表程序的hardly able to,而不是用unable to 估计C也是正确的。
世界上最让人沮丧的事情莫过于写上了这么多,我的立足点so ……as to 居然没有查到我说的意思。。
但是这个例句May I be so bold as to ask how old you are 可否冒昧问一下您多大年纪?我觉得还是我冒昧到……程度。不能用so……that. 如此……以致。
不知道楼主是否同意so as to 有程度状语和结果状语两种用法呢?
(1)in order to(do), so as to(do)结构引导目的状语,so as to不能置于句首。如:
(2)so…as to, such…as to, enough…to, too…to结构做程度状语。
The solution works only for couples who are self-employed, don’t have small children and get along well enough to spend most of their time together.
The vocabulary and grammatical differences between British and American English are so trivial and few as hardly to be noticed.
(3)不定式做结果状语只能出现在句子的末尾,表示不愉快的结果,有时用only加强语气。
常见的不定式动词有find, hear, see, be told, form, give, make, produce等。如:
Greatly agitated, I rushed to the apartment and tried the door, only to find it locked.
这道题里面涉及了 so... that/so...as to ..../enough to
1. so..that 可以有多个主语
so..as to be/do 的助于要统一 而且 as to be/do 和主语不能相隔太远
so adj. to verb 句子主语可以执行 to后面的 verb
enough to 表达主观看法 不如前两个正式
楼上的回答太没有说服力,我们随便从网上找unable to be done的句子太多了,外国人天天在用these proteins are so hydrophobic that they are unable to be imported from the cytoplasm。
不知道你从那里得出来的unable to be done是错误的表达,更奇怪的是我还看到过一道题正确答案是so that.有人说so as to 是错误的表达。这种完全脱离英语的应用,去猜gmat的喜好我是不能理解。
谢谢,辛苦辛苦了,这种类型题目弄得人确实郁闷!
结合你的tips和我自己查找的一些东西,说一些我的看法哈:
1. 结构上来说,so...that...需要后续加的是从句(完整句子);so...as to...之后跟的是动词不定式
2. 语义上说,so...that...更多的是描述客观的现象;而so...as to 带有很强的目的性,有主观的情感在里面。
我也举个例子:
(1)She studied so hard that she got a satisfying GMAT score. 因为努力,所以GMAT拿了满意的分数。(水到 渠成的客观事实嘛!)
(2) She works so hard as to get a satisfying GMAT score. 为了拿到满意的GMAT分数,她才努力学习的!(带有目的性的主观意愿,为了考高分她努力去学习,但是能不能拿到满意的分数不是客观的。)
从这个角度上,我来审视答案,A中的as...to可能是有失偏颇的....因为我觉得这里更应该描述的是一个客观的现象。 But anyway, I think I don't have the power to argue with GMAT and this effort is really worthless. 所以,我觉得我们如果follow GMAT的思路的话,这道题这么做吧:
1. 先看GRAMMAR上的错误, B,E可以先排除;
2. 在看Meanning, D中gradual enough not to be的表达has blured the intended meaning,造成了理解上的困难。而至于A和C,两个看上去都能说得过去。
3. 最后再从从Concision的角度上看,A选项略微优于C选项,so we split down to choice A.
另外,GMAT还有一个保持intended meaning的hidden rule,所以在A和C都没有明显错误的情况下,我们选择A?