求助！在线等啊！prep2sc13题与og30题矛盾？

wangxinlin

看了你的解答很详细，谢谢！但我还有一个问题... to do 作定语修饰名词的时候一定要n+to do 还是可以n..., to do的形式 呢？

abc88

还想问问baby姐30题B、D那两个选项，OG的解释实在是太含糊了。暂且不看a method指代items这个错误用法，animal-hide shields were items of military equipment, as a method protecting warriors against enemy arrows and spears. 这个as部分还是同位语吗？还是介词短语修饰前面的items？不知道我有没有说清楚，就是不太明白as在这里是什么成分。谢谢姐姐~

-- by 会员 teddybearj4 (2012/4/20 20:30:06)

我觉得 B、D 选项如果 作为介词的话 as 前面的逗号要去掉，因为只有做介词的时候才有 “作为” 这个解释。as 前 加了逗号，as似乎变成了一个连词。
再者，我觉得 as 做介词的话 修饰的就是句子主语 animal-hide with wooden frames 但是 根据 OG 解释，划线部分 是要 解释  items of military equipment 的效用.

wendydou

哇塞 ，真是长见识了 谢谢两位版主NN··

ainiAnnie

受益~~~~~

jhanas

解释to do/doing的好帖子~~~~

fghrycn

babybearmm 发表于 2012-4-10 12:50
我觉得是这样的，句尾的"comma + infinitive"是adverbial modifier。而我们知道adverbial modifier的位置可 ...

我觉得对于Prep 2-13, babybear姐你理解的不是很正确， 因为后面to do并不是一个adv的修饰，因为adv的修饰一般而言是可以被省略的从而不影响整个句子的表达，
而且用why/where.how的提问方式来判定是定语还是状语我觉得不是很准确，
比如说
The skyscraper in the distacne is a five-star hotel
He likes reading books in the reading room.
第一个句子是介词短语是定语，如果用why/where/ how 去判定的话就是状语了，这个明显是错误的，所以我觉得我们应该看这个短语的修饰对象是什么，是名词（定语）还是一个动词（状语）或者是整个句子（状语）
第二个句子的in the reading room, 是一个状语的修饰，把in the reading room 除去，并不会影响整个句子的主意：he likes reading books， 同时，部分修饰的是整个句子，也可以说是修饰了read这个的动作
但是这里看D的话，
One of the earliest known birds with a beak and contour feathers, Confuciusornis sanctus,  had large clawlike "thumbs" on its wings, probably to help it climb up to a launching position for flight.
这里的 “probably to help it climb up to a launching position for flight.”并不是一个可以省略的掉的成分，您分析的是作为一个类似于原因状语的成分，但是其实这个成分修饰的不是动词，也不是整个句子，而是修饰的thumbs 是一个名词，所以这是一个 不定式作为定语的存在。
我又自己翻了一下语法书， 《大学英语语法》， 在作为定语的部分解释说， 作定语的不定式可以含义情态意义， 相当于May, can, must, will, would, 或者should所具有的含义，而这里前面有一个probably，可能就是在表示推测， 含有情态意义的动词，都有表示猜测的含义。所以我觉得是分词做定义。

关于OG 30， 就十分简单，是现在分词短语作为后置定语。
定语：现在分词和不定式的区别
不定式做定语
修饰主句的名词， 相当于一个定语从句，表示动作即将发生！ 含有情态的意义，具体已经阐述
同时还有独立主格：with/without + 名词+不定式 -->作定语
WITH   all the world   TO SPEND, the boy was spoiled.
其余的是一些固定搭配，具体基本上语法书都会列举
这就是为什么，很少能够看到“，+ to do”的形式作为定语，xdf把它作为一个split的原因，因为实在是太少了，但是不知道也会被坑。。。。

分词做定语
时间意义要注意：
现在分词（前后置都可以），表示一个正在进行的动作， 一个将要发生的动作，要么是某个状态，或者是长久的或者永久性的特点， 更偏向于一个形容词。
但是如果其表示的时间状态和主句不一致，一定要用定语从句！

过去分词
经常性的动作
发生在主句谓语动词之前
长久性或者永久性的特点。

在选择的时候，这些相同的部分可以提高容错性，不会抓错split point。不同的地方可以作为判别的点。

希望有所帮助，非常推荐提到的语法书。真心的非常的有用！

昕明儿.R

babybearmm 发表于 2012-4-10 12:50
我觉得是这样的，句尾的"comma + infinitive"是adverbial modifier。而我们知道adverbial modifier的位置可 ...

姐姐，我想请问一下，第一题，had large clawlike "thumbs" on its wings, probably to help it 这里怎么从句意上     判断comma+to help是作为adverbial modifier来修饰前面一句话的，而不是像C选项一样用which 来引导定语从句修饰wings呢？（虽然我知道C选项错在后面的them指代错误）

因为在我看来，要是“comma+to help”要是作为adverbial modifier 来修饰前面一句话，主语是Confuciusornis sanctus的话，那么后面的“to help it”是否应该改成“to help itself”呢？就是这点让我误认为“to help it”是用来修饰wings的，但正确答案不是这样，求姐姐指教，谢谢啦！

昕明儿.R

昕明儿.R 发表于 2017-12-2 11:09
姐姐，我想请问一下，第一题，had large clawlike "thumbs" on its wings, probably to help it 这里怎么 ...

同意！               

神粥八宝

感谢分享！