OG SC 251 旧题新问

米米时代007

那个链接里面,ron说的意思是: ", now with ..." 那个now没有修饰对象
我们知道now是副词，需要修饰动词，假如说把now去掉，逗号后面的成分是 with+noun+noun modifier
根本不存在动词，所以now在逗号后面没有修饰对象。

另一个问题是with后那一串为什么不能修饰the g..?

-- by 会员 米米时代007 (2012/2/1 16:33:15)

-- by 会员 babybearmm (2012/2/1 16:53:10)

嗯 就这么理解 谢谢！

HateJapan

啊？可是这里也没说明白，为什么是its numbers而不是its number啊？原文确实是its numbers，而且所有的选项都是这么写的说明its numbers是正确的表达……

HateJapan

正解应该是这样：这里的number不是“数量”，而是“个数”，是能够1,2,3,4...这样数下去的那种。
我们可以用反证法来证明：
倘若这里的number不是“个数”而是“数量”，则后面的five times greater than就不能解释了。
因为我们通常用的只能以单数形式出现的number，都不是用great形容，而是用large来形容的。

babybearmm

其实我认为这里numbers压根就是错的，应该是number.
Manhattan的Stacey也这么说...
毕竟不是OG题，不靠谱

就算楼上说是1,2,3,...这种
那也是number，不是numbers

The number of students is 50.
而不是 The numbers of students are 50.

HateJapan

其实我认为这里numbers压根就是错的，应该是number.
Manhattan的Stacey也这么说...
毕竟不是OG题，不靠谱

就算楼上说是1,2,3,...这种
那也是number，不是numbers

The number of students is 50.
而不是 The numbers of students are 50.

-- by 会员 babybearmm (2012/2/5 13:49:43)

同学你说的都是the number of 这样的结构，我说的是its numbers这样的结构，是不一样的情况

米米时代007

其实我认为这里numbers压根就是错的，应该是number.
Manhattan的Stacey也这么说...
毕竟不是OG题，不靠谱

就算楼上说是1,2,3,...这种
那也是number，不是numbers

The number of students is 50.
而不是 The numbers of students are 50.

-- by 会员 babybearmm (2012/2/5 13:49:43)

同学你说的都是the number of 这样的结构，我说的是its numbers这样的结构，是不一样的情况

-- by 会员 HateJapan (2012/2/5 14:16:58)

我明白你的意思，在prep08里有关于Numbers和number的详解。
the numbers就指的是好几个不同的Number就可以

livia2012

这道题是现在第二版verbal分册里面的70题