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楼主: 豆轩儿
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[考场] 1月13号北美考。求战友~~共勉!!!

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11#
发表于 2012-1-13 11:44:43 | 只看该作者
我和roommate也是明天考,北卡,大家一起加油!!!!!
12#
发表于 2012-1-13 11:57:27 | 只看该作者
我在中国是14号考,考的题目会是一样的么?
13#
发表于 2012-1-13 12:08:13 | 只看该作者
祝lz好运~
14#
发表于 2012-1-13 13:25:41 | 只看该作者
大家一起共勉 我也是14号考试 ,要靠明天北美的兄弟多会一点JJ
15#
发表于 2012-1-13 17:49:45 | 只看该作者
14号的TZ都加油吧
16#
发表于 2012-1-14 03:20:24 | 只看该作者

啊,同天同地,已经考完了!

说说JJ吧, 本来没打算这天考的,因为口语和作文都没准备,但是已经来不及取消了,就算去练习下吧,考完就cancle 了

阅读,第一篇讲的日本建筑风格的改变,
第一段概述,大概就是讲日本建筑风格改变和政体及农业改变是相关的。
第二段,介绍日本的旧建筑风格是使用很多容易腐蚀的材料,日本人喜欢拆了盖,盖了拆,但是也算不上浪费,因为房子需要修葺,坏了的组件拿去扔掉,烧掉, 好的组件继续用。
第三段,就是说日本政治结合比较多,所以一大家子人住在palace里,这里有题,是缩写题。
第四段,随着日本发展,他们需要稳定居所,然后发现china什么的有个首都, 有房子可以随便住,这个好,他们也要这么干。
后面的就意识模糊,各种混乱, 这篇阅读是我做的最烂的一篇,也是第一篇,NND做了半个小时,里面句子都拧不清, 及其烦躁。

第二个是说大坝的, 以前认为建大坝好,能发电各种好,现在风向转了,大家觉得建大坝对生态环境有影响。这里好像问了个问题,为啥政府不建大坝了,答案应该是public反对。
然后说 现在政府不建大项目了(有题,好像我选的是 IMPLY 小项目还是能建的),举了一种鱼samon做例子,大坝建了以后这种鱼不能在自己的地方spawn了, 所以鱼濒危了。
下面一段不太记得了,好像又举了一种鱼,说是这种鱼即使把大坝remove了还是濒危,因为这个鱼产卵的地方现在有好多clay ,政府如果想让鱼活过来,还要花钱去清理这个好多clay的地方。
失忆,最后一段列了一堆问句,  是经济效益重要 还是环境重要? 是鱼重要还是人重要,后面有个题问这一段的作用,我选的是说明问题复杂性。

下面一篇是月球有没有水,
第一段说是科学家分析了月球某些成分,发现没有有机物,而且月球上也没有化石, 然后牵涉到月球上有没有水的问题。
后面各种发现,什么水可能在两极啊, 水可能在老火山口crater底部啊,还有探测到氢气,这是水的成分,所以可能有水啊 什么的。
然后说科学家为了证明有水,想把个快要过期的卫星撞到月球上做实验,因为会有蒸发出来的水,搞不好能探测到 什么的。
然后说有水好呀,星际旅行带水很贵(多少多少钱,有题),要是能直接用,那就各种省钱啊什么的。

还有一篇。。。。不好意思,彻底失忆了。

       口语:第一题,人际交往的时候 good manner重要么? 为啥?
        第二题,  你喜欢有很多经验的老师 还是没有经验的老师。
    第三题:某人写了个信给学校 要求改造一个改善学校的一个,pounge(不好意思,不认识这个词不知道拼对了没)增加座位呀什么的,然后两个学生对话,男同学认为这个信写的好,他有次用笔记本电脑没电了,那里连个plug都没有,然后加个printer也很好,不然要走10分钟到其他地方去打印,位子多了也好。。。等等。让你叙述男生观点。
 第四题:一个讲座,讲的是动物在干旱的地方如何生存, 教授讲了两种动物,大象和不认识, 这个干旱的地方一年下几个月雨,然后这里有种树,可以把水吸着储存起来,大象就搞这个植物吃,然后不认识每到旱季就迁徙到north去, 那里草原多, 过了旱季再回来。总结lecture
第五题,  两人对话,女生说自己住的离学校远,本来要开一个半小时,现在高速公路要修了,要detour一条更远的路,又多花半小时,浪费学习时间, 男生建议使用其他交通方式比如搭火车,女生说 搭火车也不省时间,因为火车老停,但是她不用开车了,可以在火车上看书,她还可以选择在学校附近住,但是要花钱租房,而她现在是和父母住不用钱。总结女生困难,你推荐哪种方式,为什么。
第六题,阅读一段,意思就是说在做决策的时候行为模式不能固化,固化行为模式会造成不好的结果, 然后教授讲座,举了个例子,先说大家都知道大吼是不好的,然后自己丢了个back pack 很着急,过了一会想起来是在咖啡厅了,回去一找发现有个女的从他去到他离开一直都坐在旁边,他问那女的为啥没告诉他丢东西了,此女说不想在咖啡厅大吼会影响别人,然后教授对此坚决反对。

听力:最郁闷了, 感觉都听懂了, 可是却不会答题,难道是我记的都是不该记的东西?
对话,一女要去一个trip,好像是和art有关的  问了下教授有什么建议。
听的时候注意以下问题:1,主题,2,B college和博物馆的关系,3B college的绘画都有什么风格,4,算了 不记得了

一个lecture,说的是地理学家和频谱学家对于卫星分析火星还是月球的看法不一致,地理学家喜欢火星去分析一些地形地貌,比如火山口什么的,而频谱学家喜欢分析clay什么的,因为clay含水多, 然后又能分析矿物质什么的,而往往这两种主张之间有矛盾。然后举了个例子,一个卫星着陆在待分析的星球上,按照地理学家要求降落在crater口,结果没什么收获,因为没clay  然后。。。不记得了。

一个lecture  说的是小说的流行,在以前小说好贵,大家有两种方法看小说,一种是去图书馆,交点年费,然后拿书看,然后某有名图书馆是一个叫N的人负责的,N把一部小说分成几个volume,这样就能有更多人看同一部小说(注意这个有很多volume啊 问了个问题,我愣是没想起来)然后N 又是个很保守的人,对小说内容控制的很严格,看到不爽的小说就不让人家读。另一种是报刊杂志连载,便宜广告多,所以那时候的连载小说都充满悬念,为的是让大家买下一期,但是狄更斯不是这种风格的作家,后面有点没听明白,好像是他不喜欢把悬念设置在最后还是什么的。

哎呀 听力忘光了, 大家来补吧

作文,第一个就是写奥陶纪古生物大灭绝,科学家有三种假设,分别是,海平面说, 陨石撞击说,超强紫外线说, 然后听力纷纷驳斥:冰川期海平面降低是缓慢的过程,而生物灭绝是在冰川初期瞬间开始的,那个时候海平面还没那么低,所以有问题,  陨石撞击没留下坑和残留,所以有问题,紫外线应该只能杀死地球表面的神物,没有证据说明海洋深处的生物在那以后仍然存活,所以三个都有问题。
17#
发表于 2012-1-14 03:24:49 | 只看该作者
哇咔咔,打得累死了居然没人顶。。。
18#
发表于 2012-1-14 03:55:42 | 只看该作者
十分及时 谢谢楼主 顶
19#
发表于 2012-1-14 04:01:25 | 只看该作者
lz,我也是今天考的,前两篇阅读跟你一样。你的第三篇我没看见,估计是加试。我还遇到两篇,一个是讲沙漠里为什么会有一些dark的动物,一篇是讲外来物种的引进的方法和缺点的。楼主帮我看看这两篇你遇到哪篇了?我想知道哪个是加试~~谢谢
20#
发表于 2012-1-14 04:09:21 | 只看该作者

想起来了 最后一篇是外来物种!

最后一篇是外来物种, 我最后一题还没做完  泪奔
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