请教一JJ

leeon

这里仍是两种车的比较 比较的是污染的排放量 仍是主语的比较

paopao，这种说法很笼统，是前面LES的那句话启发了我，我们都说比较主语，其实OG中绝大多数都是在比较主语，但是比较主语的什么呢，再仔细分辨一下这三道题所要表达的比较部分。我再次强调由以上三题我们不难看出ETS在比较的时候往往会省略比较部分，而保留对比较的限制部分，（在这里我把主语看成是比较对象的限制部分，就好比是主语的什么做比较，纯粹比较主语的时候，会说是什么样的主语做比较）从而在不影响句意表达的前提下，保持了表达的简洁。

valarie

这题有定论了么？开始我支持E. 但现在我觉得D对。我觉得rhod 和stoneren 说的很有道理，

rhod:

应该是E吧，没道理institution同时charge $8000和$16000，所以比较的主语肯定是不同的。E补出了主语，而且用分词修饰，表明不是同一个主语。

stoneren:

的确，我认为本题的比较是主语比较，但是比较主语也有两种情况，句子想表达的意思是：比之charge16000的机构，3倍多的机构charge8000。所以，从这个意思上看，比较的仅仅是机构本身，而不是‘机构charge’整个结构，E中的charging作为现分定语修饰those，清楚表明的名词核心的地位；反观D选项，如果句子最后要补出as charge这个动词，那么，前部合理的表达应该是比较charge的差异。

如果将D改为： as those charge , 大家认为对么？想想如何表达“学英语的女孩和学法语的男孩一样多”-

As many girls study English as boys study French, - right or wrong?

As many girls study English as boys studing French? - right or wrong?  I think it's wrong unless there is a "do" after "studying French".

Think: "学英语的女孩和学法语的女孩一样多”-

As many girls study English as study French - right or wrong? I think it right.

As many girls study English as those studying French (do) - not really right.

So I vote for D.

[此贴子已经被作者于2004-8-30 22:55:09编辑过]

leeon

建议你翻看一下前面有一贴是贴出大全里所有的比较题的，要分清比较对象和比较的内容。

valarie

可否就此题在看看？另外我从来没见过所有比较题的贴子。还有，可能没时间作完大全，你觉得是否有必要把大全全作一遍呢？我正在肯og SC 第三边。

rhod

大全最好还是要做，毕竟题目比较多，语法现象也会比较多。当然，OG看多少遍也不过分。我正在看第四遍，还是觉得以前的语法点理解不准确。

valarie mm加油！

rhod

by the way, 这题也有争议。

不过我还是认为需要补出those, 因为比较的主语不同。So I support E.

valarie

谢谢罗德，可是你是怎样manage 时间的呢？OG SC 一个小时我才看10题。逻辑现在都不看了。好着急啊

rhod

一个小时我才看10题

很正常的，我也是。

不知道mm什么时候考，心态千万别急，想办法抓紧时间。如果实在来不及，可以考虑一下延期，今年申请第二轮的话，10月份考应该还来得及。

Never Give Up! Never Surrender!

I like the spirit!

joe11

I say E.

Asked 3 dudes, and they all chose E because you need a change in subject. It is not the SAME institutions

charging over $16000 as under $8000, which implied in choice D. In addition, choice D implies only two types

of institutions. But E only compares two types institutions.

So, it's  E.

leeon

那么请你解释一下这道题：

According to a study by the Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching, companies in the United States are providing job training and general education for nearly eight million people, about as many as are enrolled in the nation’s four-year colleges and universities.