题型30-20-44 22 9-27 24 187-243
好恶心的语法!听力本来就不好,考前电脑出了故障,一周未听,语感全无.阅读感觉非常简单,可只有24,唉!
听力时有两个段子开了小差,结果胡乱选了答案.越听越紧张,进如语法时,心脏狂跳的要出来,哆哆唆唆硬着头皮做下去,到最后一分的时候进入最后一题,飞快的看的一眼,选了答案,可就在点完鼠标的一刹那,出一对话框,说已超时,如何如何,我当时都晕了,只是在那里发愣,等对话框消失的时候才反映过来,机器问你问要不要REPORT最后一题的答案,可是我已经错过了.希望XDJM们以后不要犯同样的错误.(很奇怪,对话框出现的时候电脑显示还有30秒),阅读时间很充足.
听力:;
对话段子;GG让MM一起去吃饭,,同去的还有学习小组的人,MM说她还有书没看完,不去了.
GG请MM帮忙还书到图书馆,MM发现书散了,让GG亲自去解释
GG抱怨教授给的分太低,有一到题判的有问题,MM说她的分很好然后MM看GG 的卷子,说确实有问题?????
GG说就要从住了两年的宿舍搬出去了,MM说她和室友如何如何
长段子:
1(前人机经).捷克.伦敦的生平,他在成为作家之前干过哪两种工作(双选题),他的主要作品:the sea wolf, 要了解里面两个主角,特别是那个船长什么的,有什么特点.接下来老师要做什么
2.海水种植.讲里面有三类植物可适应这种养殖方式.还介绍其中一种的产品及功用
阅读:
1.PIANO从1914年由盛而衰.愿因是收音机留声机MOVIE的出现,使得购买力减少
2.(老机经)乡材发展协会
1900年代有很些社会改革者说年青人都来城市啦。乡下没人种田就没有钱生活品质就离城市越来越远了,不行!到了西奥多 罗斯福总统决定成立乡材发展协会里面有一个名人当领导,<其他人都是科学家、社会改革者、学者等(插入这一句)〉,去收集乡材面临的problem,这个协会就提出了建议要从两方面下手:学校(小孩子比大人有更好的adaptable能力)跟教会(因为each week大家都要去),要大家提高生产技术,改善生活品质、跟上乡下的cousin城市的发展(问为什么城市和乡下要称为cousin,应该是说明二者有可比性)。结果:该建议有改革者执行,学校很成功,有以下原因:1。人们愿意让孩子上学 2。孩子比大人更容易改变 3政府可以通过财政拨款影响学校的政策,不过教会是独立机构政
府事无从下手就没理这个建议了(有考)
3海洋地壳
4.美国殖民时期YARD的特点
请问文章多少分才能上213?谢谢!!
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