北美10.14机经，不知道有用没有，同学们空的可以看看哈

棒棒糖loli8

C1 关于一个老师tutor的问题，其中有一个题目选的是那个男的针对不同类型的教学art,music采取不同的方法这点很好.还有一道题选的是那个男的对于之前自己的evaluation持不同意见。
C2 学生和pro wang讨论他的paper，他想写的两个作家是不同时代的，找不到compare的材料，然后那个王教授建议他自己compare，但是要给她看outline
L3 关于supernova, 文章讲那些massive star die以后会产生supernova，然后有个GBD什么的射线，他和那个die以后的什么什么互相是accompany的关系，但是又说了两起特例，另一种解释有可能是那个massive star die后会产生black hole,所以balalala….题目中有一道提到sun这种不太massive应该是选产生了什么白矮星那个选项，然后文章还有提到thunder andlightening 的是为了Help studentunderstand…..
L4. 关于雕刻作家作品，就是听力中会出现一幅马的图的那个艺术家，他本来是painting，但是他后来改选了sculpture,原因是 这里考试选择两个，一个是他认为sculpture更加的enduring,另一个是他认为这个更加sculpture,然后么就是讲到sculpture用bronze这个问题，题目有一道为什么之前的不用bronze什么的，大概是选那个technology 之前不符合的大致意思….剩下的忘了，这个lecture不难的…..
C3. 一个男生丢了school ID,然后他跑来问，第一道问题时他接下来会去哪里，选那个cafeteria,然后是他如何进入图书馆，双选项，选那个要留一个他的证件在图书馆出（听力里说的是驾照，另一个是要在这个办公的地方获得一个note）….其他忘了….不好不好意思
L5 讲飞机和鸟，一直在说一个鸟，它的翅膀很小，然后科学家一直认为他的翅膀承受不起这么重的身体，按照原理它应该根本飞不起来，然后讲他飞行的原理和飞机是不一样的，actually（这里是考题）如果飞机像这个鸟一样，飞机就不好飞了，然后介绍了几种。。。。记不清了，但是感觉这篇是所有听力最难的
L6. 又是一个art history 的，也比上一篇难嘛，目前想起的C1 关于一个老师tutor的问题，其中有一个题目选的是那个男的针对不同类型的教学art,music采取不同的方法这点很好.还有一道题选的是那个男的对于之前自己的evaluation持不同意见。
C2 学生和pro wang讨论他的paper，他想写的两个作家是不同时代的，找不到compare的材料，然后那个王教授建议他自己compare，但是要给她看outline
L3 关于supernova, 文章讲那些massive star die以后会产生supernova，然后有个GBD什么的射线，他和那个die以后的什么什么互相是accompany的关系，但是又说了两起特例，另一种解释有可能是那个massive star die后会产生black hole,所以balalala….题目中有一道提到sun这种不太massive应该是选产生了什么白矮星那个选项，然后文章还有提到thunder andlightening 的是为了Help studentunderstand…..
L4. 关于雕刻作家作品，就是听力中会出现一幅马的图的那个艺术家，他本来是painting，但是他后来改选了sculpture,原因是 这里考试选择两个，一个是他认为sculpture更加的enduring,另一个是他认为这个更加sculpture,然后么就是讲到sculpture用bronze这个问题，题目有一道为什么之前的不用bronze什么的，大概是选那个technology 之前不符合的大致意思….剩下的忘了，这个lecture不难的…..
C3. 一个男生丢了school ID,然后他跑来问，第一道问题时他接下来会去哪里，选那个cafeteria,然后是他如何进入图书馆，双选项，选那个要留一个他的证件在图书馆出（听力里说的是驾照，另一个是要在这个办公的地方获得一个note）….其他忘了….不好不好意思
L5 讲飞机和鸟，一直在说一个鸟，它的翅膀很小，然后科学家一直认为他的翅膀承受不起这么重的身体，按照原理它应该根本飞不起来，然后讲他飞行的原理和飞机是不一样的，actually（这里是考题）如果飞机像这个鸟一样，飞机就不好飞了，然后介绍了几种。。。。记不清了，但是感觉这篇是所有听力最难的
L6. 又是一个art history 的，也比上一篇难嘛，目前想起的答案是最后一道。。。就是说那个谁谁谁自由的选择了一个performer还是什么的以达到更生动的效果。。。让我再想想。。。。

答案是最后一道。。。就是说那个谁谁谁自由的选择了一个performer还是什么的以达到更生动的效果。。。让我再想想。。。。

棒棒糖loli8

不好意思上面的莫名的被我复制了两遍

口语：
task1. 如果你有一个assignment什么，你如何确保On schedule完成
       2. 你喜欢outdoor activity 还是indoor activity such as yoga
       3. 有student letter建议要讲图书馆的旧桌椅替换成新的，理由是给学生们提供一个更舒适的环境，并且可以吸引更多学生。那个women反对，她认为更舒适的环境只会让学生sleepy，还有就是吸引学生的重点不对，很多学生不来图书馆的原因是图书馆没有足够多的插座，很多同学要带电脑
        4. frustration tolerance，是一个term，指children are learning how to manage or tolerate frustration when they grow up. 然后professor举了他自己儿子的例子，他的三四岁的儿子搭积木，小朋友想打一个tower,但是搭发搭发那个积木就倒了，他就哭着叫爸爸，他爸爸就立刻赶来，然后小朋友每天搭，但是每次他哭时，他爸爸总是过一会儿再来，一次比一次时间长，最好小朋友自己学会了如何搭

shenlan281

唉...竟然听力第二部分是加试...惨案发生了...
L6中有个问题 为什么该作家的某个作品 out of wire...？
                                为什么文中提到mobile？

ghyers

是考的新题么，那十六号大陆的考题会是一样的么。

棒棒糖loli8

我不懂新题旧题什么意思矣，因为说北美的基本都是新题就根本没有研究机经是什么东东。。。加油加油了啦，托福这种东东只要心态好其实就OK啦

棒棒糖loli8

二是加试啊==太不开心了。。。我觉得我三做的最不好

loober0932

这两道是挺悲剧的。。。。。

唉...竟然听力第二部分是加试...惨案发生了...
L6中有个问题 为什么该作家的某个作品 out of wire...？
                                为什么文中提到mobile？

-- by 会员 shenlan281 (2011/10/15 10:55:57)

seaweed

表示欧洲同天的也是这个题型。我也是听力加试，我还觉得我第三个听的比第二个差，搞了半天第二个是加试。心都碎了。果然全球同一天的话是一样的。