大陆9.28 托福机经

慢半拍

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第一题出出来一个非洲地图。也没仔细搞灵清跟非洲有什么关系。讲的是一种什么植物和plow（耕种方式）的传播。从middle-east开始起源然后传播了Egypt。 中间有提到什么red- sea，然后讲这个地方的气候是怎么怎么样， 是不是适合植物生长。还讲了一个xx-hight，也是讨论了气候是不适合生长。反正中间讲，原来red sea地区的气候是xx样的适合植物生长，后来变了不适合了。（到底是先湿后干还是先干后湿我不记得了。）此处有题，问为什么传到red-sea就不传了。 然后还讲了wheat适合在亚洲还有一个xx什么地方生长，因为这些地区每年都有hot&wet的时节。能够让wheat 生长不知是授粉，然而像xx地区和xx地区因为很干燥所以就不适宜小麦生长（此处有题）

第二题讲的是一个叫LW的人恢复了ice age 欧洲地区的植被的分布情况，叫做P 什么的研究方法。然后这个方法么要研究土里的植物颗粒来判断很久以前那个地方长的是什么植物。此处有题问“right under the soil”imply这种研究方式的什么特点。因该选仔细这个答案（个人意见）

第三篇讲的是统治方式，领导人的类型，有三种。一种是那个词不记得了，应该是类似于古代的封建统治。主要由继承得来（有题），给人灌输传统观念，总之就是人们会有君臣之分。但是么人们有钱了就不服他了，统治关系就会变化了（有题）。还有一种是c开头型的领导人。就是完全靠个人魅力的那种，这种人就比较好改革，revolutionary（有题），但是他们的统治往往坚持不久。第三种就来了是法制社会。人们靠法律来维持社会统治。有两个题。一个选有principle这个选项还有一个是问一下哪种情况可能在法制社会发生。应该选 officials被punish这个选项。
考词汇记得的有 attain、 supreme、

听力了
第一个讲学生找教授说为什么你叫我们看的书我看看好像和我们课上学的没什么关系，那个教授说我故意的。我叫你们先读poem再读essay是怕你们受到essay的影响。这个eassy 讲的是J这个人对诗歌的分析。他认为诗歌是要有emotion的，举了个华兹华斯的例子（这个例子是出现在这还是后面的谋篇中记不清了）反正这里有题问你问什么要举这个例子。然后他们开始讨论什么是好诗歌，男的说他看的有的诗歌看不懂，因为文化不同，大家价值观不同了。所以得出的结论是好诗歌写的是universal emotion。老师后面还加了一句 in 20-30 years，这里有题问老师说这句话是什么意思。

第二个 lecture 讲的是H-3这种能源。这种能源地球上没有，但是月亮上很多。地球上有的是H4。先起来比较了一下H3 和H4的区别一个是fusion，一个是fission，但是记不清哪个H是裂变哪个H是聚变。接下来讲月球上有好多这种资源，讲这个资源怎么环保，一点点H就能产生很多能量（有题）。然后就是讲怎么把H3从月球上运到地球上，其中教授说了一个淘金子的比喻（有题），讲这个比喻的作用。 还有老师讲说我一直听说科学家要建个xx电站，但是都听说了好几十年了，怎么一直没造好（有题），问这句话indicate什么。

Lecture 2
讲的是公司怎么制定规章制度。
老师说制度一定要有详细的例子。说什么要让员工参与制度的制定，然后要有一个change和verify的制度，要大家一起学习。这就是为什么要开年度员工大会。然后各种讨论，怎么制定一个好code。比如员工调查参考别家公司，问律师==。
然后是怎么让员工看到，男的说帖在餐厅，女的说帖你个头，又不是人人都在餐厅吃。女的说要什么每个人有个正式的copy，然后又觉得有copy好像也是不会看的，觉得自己错了（有题，问女生说这句话表示她什么态度）


section2

C1：一男的，说自己大三不知大四了，要回学校住，要写论文。就问宿管我要怎么申请啊？宿管说。。。。他说我想要双人间，宿管说“我都记不清上次要双人间的人是什么时候的事了”（有题）问宿管这句话indicate什么。男的说我有个朋友要转学来，我想跟他住一间。宿管说转学生和你不一样，然后告诉他学校里分为7等人（有题，问7等人indicate啥）。然后问他朋友有没有被录取（有题）。他说你要是要跟你朋友一起住，那你也按转学生算，你们都没戏，因为转学生分寝室的时候最后考虑（有题）

lecture 1
讲在珊瑚丛里的小鱼。小鱼有很多颜色，然后开始讨论小鱼颜色的作用。A男说是保护色。B女说是为了吸引异性。但是小鱼男女是同色的。结论颜色是保护色。例子来了clean fish。男的说那些个颜色比如黄色是很显眼的啊。老师说人眼和鱼眼时不一样的。黄色我们鲜艳不代表鱼看着也鲜艳。鱼身上的颜色有两个作用，对近的同类的鱼是一种传递信号：我在这里，对远的鱼就是一个保护色。来了个例子，老师把书拿近那远，然后问学生看的清，看不清（有题，问这个例子是为什么说明什么）。

L2 讲字母表了。A表 ：画图。优点是能表达具体概念。比如人鱼什么的，也能把信息叠加起来。缺点是不能表达抽象概念
B表 初步文字，可以表达抽象概念了。举了个例子 in the door中间的in（有题）。
C表，意思就可以用声音表达了。
然后就什么Rome字母表了。 阿拉伯字母表，英语字母表都是来自这个Rome表

conversation； 女生丢卡，ID卡没了，连补办卡的地方都进不去了。大叔说你拿护照吧，女的说护照在寝室，没ID 寝室也进不去。大叔说好吧 保安会按你的用卡记录查询的，上面有你照片，可以让你进去。女的饭卡也丢了，大叔说那饭卡可以和ID一起办。女的高兴了。男的说 im glad to help you，女的说 your glad。问你your glad 表示什么

L1 诗歌的发展什么w君写的浪漫主义诗歌 是简单的主题，日常生活和大自然，但我搞不灵清到底是说他语言也简单呢还是不简单（知道的同学可以告诉我下），老师说说他是浪漫主义不是说他讲儿女私情，这个名字是我们给他取的。（有题） 然后是现实主义讲就工整，措辞。说什么sky blue什么的（有题，问sky blue表明这个诗歌什么特点）然后老师说我平时也哼哼w君的诗歌的。因为我和他对大自然的观点相同。（有题，问老师对w君诗歌的态度）
我这是遇到加试了吗？？为嘛我回忆出这么多题~~~~~~~~

speaking：
1，你喜欢的明星
2。 休闲时光是提前打算好还是道士再说
3 男女相遇
男 考试了
女 要考试？？我上节课没来，我都不知道
男 我把笔记借给你，虽然不是最好的，但是也好救急。
女 我和xxMM约好给他补化学我不能失信于他
男 那你跟教授请假吧
女 这样不好吧。。会给教授坏映像的

T4 notice： 上课带电脑好 1，做笔记，打字比写字快。2 可以上网呢，教授可以让我们在网上看资料
conversation： 男的不同意。1，有了电脑就不会focus了，玩游戏啊，发邮件了。2。不是人人都有电脑的

T5 植物自动防御，指植物受到虫害会保护自己和周围的植物。Lecture里举实验了。xx植物剪掉一片叶子，就会分泌出一种化学物质，向周围的植物发出警告，周围的植物就是自己的味道不吸引虫子。

还有个什么口语。。。忘了。

W1 玛雅文化灭绝
passage
1，干旱
2 800的时候writing断了。
3 因为A是因为干旱没了所以maya也是
lecture：
你妹！
玛雅又不是第一次干了，人家没200年就干下，都没死，凭什么800-900这年干下就没了啊。
2 战争，胜利者抓战俘，抓了那个写历史的人
3 A跟玛雅不是一个档次玛雅能储存1-2年的水  A没那本事

大作：
In order to solve the problem of the present and the future,people should learn the past.

靠，累死我了~~~~~
祝大家好运！！
谢谢提供9.18寂静的同学~~~~~~

大猫秦qtt

楼主好强大。我一片悲剧啊。。。。

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补充下阅读二 p这个观察方法，还能帮助佐证考古和当时人们的生活。讲US 发现xx地方的人们N年前是怎么生活的。France 发现xx地方的人是怎么生活的，然后问你他们有什么in common，这篇细节题多。

还有个口语：讲价格和供需的关系
两个例子：卖饮料的，价格低可以提高销量，因为人们要省钱
         买电脑的，价格低会降低销量，因为人们觉得电脑质量不好，或者是该公司技术人员不行。
好了，齐了！
圆满了。

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你也今天考？

justgo

威武啊

rainy0827

谢LZ！！