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听力好像普遍反应挺难得把 有个conversation, 一女人要去参加妹妹婚礼,所以下周lecture不能上了。professor说可以把PPT给他email过去,然后开始激烈变态地讨论课堂内容,我有点想不起来了…… lecture,记得不多了,记得有关于sun spot 和测量 sun movement,有题说怎么测量这个movement,好想是科学家想办法测量sun spot的Location 还有个lecture, 建筑风格的,实在剂不起来了 说实话听力真的难,出来跟他们交流的时候,都说恶心恶心,希望ETS看到平均水平能加分了
只记得加时的时候,听力第一个是ID card 掉了,然后不让进去,因为她进不了门证明身份的护照在寝室,背出来ID 才可以进去,结果背出来了,就让进去了,练着meal card 也办好。 第二个加时就是那个william work..的早中晚期作品,代表romanrism,但是当初没有这个说法,他写sky叫bule啥,就是特别抽象,而且喜欢写身边的事物,草啊,树啊的,Professor personally很喜欢他。后来说他早期作品最好,有题,因为课上阅读只有读早期的,所以同学们想要对比中完期的夜不大可能。 第三个。。。。忘记了
阅读 我阅读不是很好,但是考场上坐下来还可以,基本15分钟一篇 一篇讲英国人口变化的,总结了英国人口变化的极大原因,其中又大火灾,private business, government 招宾买马打仗去,还有Local business的建立,就是这么多吧差不多,单词题,不记得是不是这题的,respective(除了这个我不是特别确定,其他都简单), potensial
一篇讲地球吸收和释放能量的,就是应该来说吸收释放一样多,然后温度恒等,但事实不是这样 因为大气层中有些物质,比如说gas吸收释放能力不一样,所以造成温室效应。还有snow, 他释放比较快,提到一个blackbody,就是吸收能力超级强的地域。
还有一篇忘记了……
口语 1. choose a place you often go to shop your cloth 2. It is important to learning from the history. 3.阅读:草坪要禁止踢球其他运动,回归草坪茂盛,because1. 踢球破坏 2. noise 听力:totally agree 1. find other place to play 2. hard to concentrate when some students try to study on the grass 4.阅读 verconfidence effect_ overconfident 会导致overestimate,于是我们会失望,但是同时有助于motivate ourselves 听力: example, professor'son 想进一个报社工作,但是竞争激烈,百里挑一,chance 不大,但是 son 很自信,学校里面grade 啥啥都很努力,但是最后不出意外没上,他很失望,但是因为他在学校的努力,他得到了另一个很好的工作。 5. 竟让想不起来了,太狗屎了…… 6.以后补充吧,人真的是老了 不过口语简单,也是普遍共识的,我做过小范围调查
作文 1.阅读:T.rex不是hunter:1.小脚跑不快,只能找dead body。2. 行动缓慢,skin bone Like elepan所以像大象一样不hunt3. smell 嗅觉好,所以通过问道动物死尸,然后追过去吃。 听力:1. 小脚说不定是用来moving forword, 其他脚可以泡 2. 不一定跑不快的动物就不能Hunt, skin 也可以是一种武器 3. 用嗅觉这种方法需要跑的很快,like V动物,飞的快,所以能追过去。
2.government should spend more money on music performance and art museum or in recreational performance(like playground or swimming pool) 我写的是都有好处 一,Music的好处 二,recreation 的好处 三,结合不同国情,哪个侧重。 还比较好些 |
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