lzm 分词2题请教, 谢谢!

jacy

首先谢谢大家的讨论。
1。关于在句尾做伴随状语的分词短语，能否放在句首呢？
大家意见比较一致，
其中，lyricling解释为：伴随状语修饰谓语，放在句末会比较接近谓语，而放在句首，中间隔着主语去修饰谓语，离得远，不好。

同意，结论：多为在句尾作伴随状语，句首不够好。

2。其他放在句首的分词短语一般都有什么作用？（其中有没有隐含的时间概念？）
比如说，在本题Ａ选项分词短语在前，能否理解为在旅行．．．之后．？

carefield：VING 一般表示与主动词同时发生, 表示前后关系的只有极少数动词,
lyricling：分词放在句首，暗示着这个动作发生在谓语动作之前，先有分词的动作，再有谓语的动作。前后脚关系。

同意lyricling意见。我的感觉，从多数题目来讲，多有内含的时间关系，
也有表原因的。（少数）
但有时很难明确区分，有时两种作用都有体现。
不过在排除答案的过程中，也不用分得太清楚。

3。关于上面第2题，看来1stzhang 与lyricling意见一致，
1stzhang：关键动词是armed ，arm这个动作的发出不是they而是traveling the back roads of Hungary 这件事情
lyricling：我认为armed不是与traveling并列修饰began, 因为如果如此，armed前应该有and 连接。Armed修饰的是traveling这个分词词组，动作的发生者当然都是人，但分词作状语，修饰的应该是动作。意思是他们在旅行时武装着留声机和好奇心。（比喻）

一致的一点是，大家都认为：armed修饰traveling分词，而该分词又是全句的状语，
那么我不得不又问一句：如果armed修饰traveling，那么armed作traveling的定语，由定语修饰全句的状语，这种情况好像难以理解。定语一般都修饰名词，或名词短语，而伴随状语实际上是动词的概念。
我倾向于lzm的意见：traveling与armed并列作全句的伴随状语，and省略（很特殊，不知道是否符合语法规定）。
意思是：1905年，b，z2人开始了他们先驱性的工作，去了。。。旅行，并只装备有。。。（两动作均为伴随行为）
可是，反观选项a，我觉得也没有什么错，
大意为：在旅行完Hungary后，B，Z开始了他们先驱性的工作，同时只带有留声机和好奇心。

4。Carefield：考点在状语的位置，　一般的说，　如果句子有几个状语，　时间状语（修饰主句的）应该放在其它状语之前

我的理解，时间或地点状语确实多放在主句之前，但主要原因，是因为他们在句中或句尾均易产生歧义，作用变为不是修饰谓语，而是修饰句中的某个名词了，变成定语了。
而如果在不产生歧义的情况下，是可以选择他们的位置的。
至于本题A，我个人认为，in 1905没有歧义。不能用此作为排除的理由。

lyricling

armed不是定语，而是状语，修饰traveling这个分词词组。这句话的动作有用个三层次，第一层是began，第二层是traveling，第三层是armed。traveling修饰began，aremed修饰traveling.l

jacy

以下是引用lyricling在2003-5-29 13:53:00的发言：
armed不是定语，而是状语，修饰traveling这个分词词组。这句话的动作有用个三层次，第一层是began，第二层是traveling，第三层是armed。traveling修饰began，aremed修饰traveling.l

明白了, 谢谢!
用你总结的逻辑关系解释这道题, 确实很有道理.

joywzy

本题我认为是在考动词的逻辑关系。并列关系和伴随关系在逻辑含义上是有区别的，两个动词并列表明两个动作同等重要，没有主次之分，按照OG的解释，这两个动作是separate and independent的;而伴随关系则表明两个动作有主次之分，并且同时发生，次动作修饰主动作。

看下面这个例题
OG71. The original building and loan associations were organized as limited life funds, whose members made monthly payments on their share (subscriptions, then taking turns drawing) on the funds for home mortgages.
(A) subscriptions, then taking turns drawing
(B) subscriptions and then took turns drawing

A项是伴随关系，但仔细一想会发现made monthly payments的动作发生在前，taketurns 发生在后，两者不可能同时发生，且两个动作不应有主次之分，所以应该是并列关系。

所以第一题中，reflect与谁并列应从句子的逻辑含义上去理解，看哪个对象发出这个动作比较合理。在这里不用考虑并列对象有歧义的问题，因为如果reflect与suspect或turn down并列的话，那么and reflect之前就会有“，”存在，以澄清句子之间的层次关系。若无“，”，则表明reflect从属于hat从句。

本题的思路是从逻辑意思上判定动作之间的逻辑关系，是并列还是伴随，谁与谁并列。


这个原则虽然明白，但是在做题中，总是用不好，无法确定到底是并列还是伴随。你们有什么好的判断标准吗？单从逻辑上判断，不是那么容易。没什么把握。

谢谢。

lyricling

复实在的，我在做这道题时反反复复比较了两者的逻辑含义，可最后还是选错了。自我感觉，模考的时候想多了这种逻辑问题，头都晕了，最后往往选不对。
目前我真不知道这个问题怎样解决，因为逻辑不像语法有明确的原则可循，对逻辑关系的理解需要建立在对句意的精确理解之上。我觉得1stzhang在解释补充材料158题时的逻辑思路非常清楚，个人觉得这方面是他的强项，所以强烈邀请1stzhang来提点建议。

1stzhang

71. The original building and loan associations were organized as limited life funds, whose members made monthly payments on their share subscriptions, then taking turns drawing on the funds for home mortgages.

(a)subscriptions, then taking turns drawing
(b)subscriptions, and then taking turns drawing
(c)subscriptions and then took turns drawing
(d)subscriptions and then took turns, they drew
(e)subscriptions and then drew, taking turns

其实，这个题目就考了一个并列，没有什么逻辑意思成分。and then 在英语中就是“， then”,大家可以体会一下。这一点理解了，那就只有C在满足平行结构的请情况下是没有错误的。答案就是它。

我的建议：不要一看到分词和句子就要从逻辑入手，还可以看看其他方面的不同。有些时候一些小的地方可以起到四两拨千斤的作用。

lyricling

非常感谢你的点拨，让我不需要再继续在这个问题上钻牛角尖了。
谢了！

1stzhang

不客气，大家取长补短，共同进步！

joywzy

诸如逻辑、词态、代词，都是不好判断的，能避就避，想想有没有其它的可以判断。

lyricling

ETS总是在一些不易辨别动作层次的题里安插些诸如代词，连词以及习惯搭配等错误，用以降低题目的难度。所以很多选项是可以依靠上述几个表层的语法知识进行排除的，但如果遇到难题，就只能靠分清动作之间的逻辑关系来解决了。