请教：og126

sch

以下是引用清清小蚂蚁在2006-9-2 12:18:00的发言：
“jump  ,          ” 请问JUMP后面为什么有一个逗号？？？？？觉得好象没有必要有个逗号在这里啊？？？？？？

LIKE A, B do

你说AB之间干吗要有逗号.

sch

以下是引用bluevironika在2006-1-19 17:10:00的发言：

而且，即使可以用AS，那从平行的角度上，后面重复的动词应该用AS CAN，而不是别的。

这样，就更能坚定的选，LIKE。

请指教！

一开始我也是这么认为,现在想想,就算是重复CAN也不对.

AS PEARLS CAN 还是表达了,pearls实际上存在"CAN"的能力.

而pearls,实际上也不"CAN".

举个例子:

你能一跳30多米高,就像一只小猫能一跳3000多米高一样.

********实际上小猫也不能一跳3000多米高

所以重复CAN,就是承认了"pearls 能(can) jump (承认了小猫能跳3000米)" 是一个事实.

只有B,用like,巧妙地避免了引出动词对比. 只比较pearls和genes.

dormousedzc

以下是引用bluevironika在2006-1-19 17:10:00的发言：

而且，即使可以用AS，那从平行的角度上，后面重复的动词应该用AS CAN，而不是别的。

这样，就更能坚定的选，LIKE。

请指教！

我也觉得应该是这样.不知其他大N如何看待.

dtstruggle

as sth do

或者like sth

ruoqingwu

like A, B是一个常用句型。
B，like A. 头重脚轻，是GMAT避免的句型。

lichabrend

up

kingtom

以下是引用sch在2007-8-11 14:03:00的发言：

一开始我也是这么认为,现在想想,就算是重复CAN也不对.

AS PEARLS CAN 还是表达了,pearls实际上存在"CAN"的能力.

而pearls,实际上也不"CAN".

举个例子:

你能一跳30多米高,就像一只小猫能一跳3000多米高一样.

********实际上小猫也不能一跳3000多米高

所以重复CAN,就是承认了"pearls 能(can) jump (承认了小猫能跳3000米)" 是一个事实.

只有B,用like,巧妙地避免了引出动词对比. 只比较pearls和genes.

其实是ETS在自圆其说了，没什么逻辑性。珍珠固然不能自己移动，但是基因何尝就能自己跳呢？既然是用了拟人手法，就不要追究现实中存不存在。珍珠怎么就不能从一条项链跑到另一条呢？工匠不是就是这么做项链的吗？只不过这里是拟人化，没提到是怎么移动的罢了。

个人意见。