为什么听力感觉听懂了。。。做题争取了才百分之七十

MrGelato

分开练，最后和在一起练配合。哦了。。吼吼

trandee

谢谢ls~118？喔~

-- by 会员 trandee (2010/10/5 0:06:11)

什么意思吖

-- by 会员 liuzhengwjb (2010/10/5 23:43:24)

膜拜大牛MrGelato呵呵

trandee

分开练，最后和在一起练配合。哦了。。吼吼

-- by 会员 MrGelato (2010/10/5 23:48:28)

请教NN~listen again题不知道怎么做，简单的还好，有几个我看到答案都觉得不能理解？选项是不是得选那种看着不像答案的。。。感觉选项特别具有迷惑性~~
还有，professor讲课时同学提问/回答，遇到这个我就容易没大结构了~求指教~~~~~

MrGelato

分开练，最后和在一起练配合。哦了。。吼吼

-- by 会员 MrGelato (2010/10/5 23:48:28)

请教NN~listen again题不知道怎么做，简单的还好，有几个我看到答案都觉得不能理解？选项是不是得选那种看着不像答案的。。。感觉选项特别具有迷惑性~~
还有，professor讲课时同学提问/回答，遇到这个我就容易没大结构了~求指教~~~~~

-- by 会员 trandee (2010/10/9 21:18:40)

重听提靠的主要是你对上下文语境和对话者态度的理解。你可以花三步来解决，
其一是加强听力中态度的变化，而且听完之后要尽量用符号标出来（different smileys,e.g. ,,,,....hoho）
其二是休息时看真人秀或者美剧，里面人的情绪变化很多时候是很隐蔽的。我个人的最爱
其三是熟悉归纳选项，对于大部分题目，听力靠的是简单的同义呼唤，也就是换个形式说文中的东西你听不听得懂，所以导致部分错误选项长得很眼熟，有了听到的单词，但是却恰恰你迷惑你的。

这种结构是很简单的，也是基本逻辑的一种，问答逻辑。在大纲结构的旁边画一条线出来，写一个Q再写一个Ans，下面分别计东西，等到教授把话题转走时，在回到大纲就O了。个人的办法供你参考

trandee

分开练，最后和在一起练配合。哦了。。吼吼

-- by 会员 MrGelato (2010/10/5 23:48:28)

请教NN~listen again题不知道怎么做，简单的还好，有几个我看到答案都觉得不能理解？选项是不是得选那种看着不像答案的。。。感觉选项特别具有迷惑性~~
还有，professor讲课时同学提问/回答，遇到这个我就容易没大结构了~求指教~~~~~

-- by 会员 trandee (2010/10/9 21:18:40)

重听提靠的主要是你对上下文语境和对话者态度的理解。你可以花三步来解决，
其一是加强听力中态度的变化，而且听完之后要尽量用符号标出来（different smileys,e.g. ,,,,....hoho）
其二是休息时看真人秀或者美剧，里面人的情绪变化很多时候是很隐蔽的。我个人的最爱
其三是熟悉归纳选项，对于大部分题目，听力靠的是简单的同义呼唤，也就是换个形式说文中的东西你听不听得懂，所以导致部分错误选项长得很眼熟，有了听到的单词，但是却恰恰你迷惑你的。

这种结构是很简单的，也是基本逻辑的一种，问答逻辑。在大纲结构的旁边画一条线出来，写一个Q再写一个Ans，下面分别计东西，等到教授把话题转走时，在回到大纲就O了。个人的办法供你参考

-- by 会员 MrGelato (2010/10/9 23:21:59)

抱拳~~~~谢谢~~~我也是，美剧我还没脱离中文字幕呢。。。

jswxshp89

之前牛人给了很好的建议了，我单从很功利的角度讲，在conversation里面，要注意的是一般对话讨论问题，都会先找出问题所在，这个第一个关键，然后给出问题原因，然后会出现解决方法，会有解决中的出现的问题或者为了解决要注意的额外信息，然后通常最后会有一个什么建议，或者下一步的动作，我个人认为这个就是解决对话问题的一个主线，大部分都是这样的吧。。

jswxshp89

然后lecture就比较难说，但是一般都会给出一个main topic
可能会是一个theory 然后explain，可能会有different types 然后分类说，每一类可能举例，重要的例子要记住，也会有不同types间的对比，common和difference往往是考点，学生也会提出一些问题，然后教授会回答或者延伸，可能也会是考点
另外一种大体上就是按照一个什么东西的developmentment 或者history来描述，这个就比较清晰，把大体的框架一定是要记下来的

jswxshp89

所以说，我个人觉得，重要的点开头结尾会很多，要仔细听，开头一般都会给出要讨论的内容，结尾一般都是一些建议缺点之类的。。
conversation：problem-solution（and the reason）， additional work to do， suggestion
lecture：main idea， how the professor organize， differences and common，important example(会有些极端词吧 most tremendous什么的)，对未来的展望或者缺点。。。

ansonyulin

mark

小葱葱

我也正在经历这个痛苦的阶段，希望可以参照各位的建议尽快度过~