- UID
- 684969
- 在线时间
- 小时
- 注册时间
- 2011-10-23
- 最后登录
- 1970-1-1
- 主题
- 帖子
- 性别
- 保密
|
白勇老师所编的教材有的地方意思稍微有点不到位。比如使用固定搭配的用法,冗赘,口语书面语区别来做选择。 我觉得这些都不能作为决定性因素。我正在慢慢总结这方面的问题。
我觉得在分析最后的纠结选项的时候,应该先从语义入手。 因为这个时候可能已经没有什么明显的语法错误让我们明确下判断。 所以我建议:先假定该选项在语法层面上是合法的,然后分析该选项的意思。如果其表达的意思,明显和作者的意图或常识相反,或者无法避免的产生了歧义,那么就可以排除。 比如 苜蓿 这道题:
In the most common procedure for harvesting forage crops such as alfalfa, as much as 20 percent of the leaf and small-stem material, which is the most nutritious of all the parts of the plant, shattered and fell to the ground. (A) which is the most nutritious of all the parts of the plant, shattered and fell (B) the most nutritious of all parts of the plant, shatter and fall (C) the parts of the plant which were most nutritious, will shatter and fall (D) the most nutritious parts of the plant, shatters and falls. (E) parts of the plant which are the most nutritious, have shattered and fallen
我们通过对于时态的判断明确地排除了A C 和 E
然后我们对于谓语动词到底应该是单数(D项)还是复数 (B项)开始纠结了。
我们首先假定B项 复数合法的,我们看主语结构:20% 的叶子(leaf)和次茎(sub stem) 的材料(material) 但是material 是不可数名词,和谓语不匹配。 我们于是又假定主语结构中 ...and...的表示是合法的,那么主语只能是两个名词共同充当主语:叶子 & 次茎材料 是并列结构的两个对象。20%修饰叶子。 但是我们这里遇到了悖论:leaf 是可数名词,20% of the leaf 表达了 某一片叶子20% 的部分,而不是苜蓿植株上面所有叶子的20% (注意,这里是语义的问题,20% of the leaf本身 也有其自身的意思,是一种合法的表达) 故我们排除B项。
我们来分析D项: ...and... material 会不会也产生歧义呢?答案是:会的。但是,这种歧义被排除了。 为啥被排除了?因为leaf用的单数,如果 leaf 和 material 并列,那么leaf 应该是用复数(原因我们已经分析了)。 在这里leaf 单数形式 和 sub-stem的单数形式来修饰material 比如: apple tree 苹果树,而不能说成 apples tress 歧义被排除, 主语结构中心词material不可数, 而谓语动词也是单数形式,正好匹配。
我们从反方向再分析一下B。 ...and... material 产生的歧义也因为leaf的单数形式排除了,所以主语结构中material是中心词,不可数,和谓语动词不一致,排除B。
D项涉及到另一个问题: 就是同位语的数格一致的问题: 张道真语法大全的解释是,同位语 数可以不一致,但是格要一致 这是书中的例子: We trudged along under the stars, our only guide. (数不一致) His dinner, eggs and vegetalbes, is simple (主体词和同位语数不一致,但是谓语动词和主体词his dinner的数一致) They invited our family --father, mother and me -- to their country-house (格一致,都是宾格) 所以D项中,同位语结构:material是主体词,不可数, parts是同位语,用复数,是合法的。表示叶子的材料,次茎 的材料,两个部分在一株苜蓿上面可能是不连续的,所以是不同的两个部分。
我们来分析另一道题: Water and resource management problems will be at the head of the legislature’s list of concerns for the coming session. (A) Water and resource management problems (B) Problems of managing water and resources (C) Problems in the management of water and other resources (D) Problems of water and other resource management (E) Resource management problems, including water
因为water和resource有从属关系,所以我们排除了 A B。 E项,意味着problem包括了water,语义不通,也排除。
D项中确实存在并列关系不明的问题,从而造成了歧义: 含义1:problems of water 和 other resource management 并列, 共同充当主语。 含义2:water和other resource 并列,共同修饰management, 然后management 通过 of 来限定problems. 含义3:water和other resource management并列,共同限定problems. 但是如果我们把这三个含义带入主句中的时候,1 和2 语义都是完全而清晰的 ,3 的并列在语义上无法成立,所以1和2歧义依然无法被排除。 所以排除D
C项也有歧义: 含义1:water 和 other resources 并列,限定management, 后者限定problems, problems作句子主语。合法。 含义2: Problems in the management of water 和 other resources并列,共同充当主语。
但是含义2放在上下文中的时候,问题就出现了,因为other resources 也是主语。 other resources will be in the head of ..., 其他的资源也会出现在立法者的脑袋里。 语法层面是没有问题的,但是语义上面是不通的。 所以含义2被排除了。 所以C项合法。
举个例子: The mediocre scores of his final exams and term papers last semester make him studying very hard in order to catch up. 上学期平庸的考试和论文成绩促使他现在努力学习,从而迎头赶上。 提出主语成分:the mediocre scores of his final exams and term papers, 也有并列关系的歧义: 即:the mediocre scores of his final exams 和 term papers 并列 但是当放在整句中的时候,产生了与以上的问题: 因为term papers 促使他努力学习。语义不通 所以这一种歧义被排除了。
|
|