2月21日，小体会

难念的经

2月21T  考得不灵啊。。。哎
去的比较早，9点到考场，进门就看到有妈妈拿着一汉堡让儿子啃，照顾的颇为周到，晃晃悠悠找洗手间。拖到9点3刻才进去，最后第二个。我比较喜欢。考场很小，座位和座位很近很近。彼此的影响还是有点的。

个人认为：
1、考第一篇的时候一定要镇定，深呼吸深呼吸。。把握时间。。即使快不够了，也要把有把握的先做完，至于其他的么，就交给25%的概率吧。。
2、去的晚有个优势。。有些人很早就开始做口语了。。所以我基本听到了前两道题，比较安心
  口语：你喜欢呆在一起的人。   agree or disagree 学生需要安静的环境
                           后面有道：短文讲：有些人认为家长对孩子造成影响，但事实上影响是相互的，即baby会影响parents的行为，parents的行为也会影响baby。听力里讲：比如有对夫妇，有个baby叫max，max is a happy boy.经常smile。Max是怎么通过自己的行为来影响老爸老妈的行为的呢？Max经常笑，所以老爸老妈也会以笑回应，Max需要physical contact ，老爸老妈就会经常抱他，Max需要交流，老爸老妈就会和他交流。反之，老爸老妈笑了，Max就会笑的更多，多抱了就M就会要更需要More physical contact,被交流多了也会交流更多。。

听力加试是：补办ID、浪漫派诗人、neuron

经典加试题xdjm们要好好看呀！

作文：综合：研究表明一种IRON 叉叉可以种海里 slow down global climate change. reading passage 给了三个opinion说这个东西不灵光，不实用，一是做了个实验表明not effective ，吸收二氧化碳不够猛；二是有可能有毒；三是有肯可能破坏生态平衡。 听力给了三个例子一一反驳：一、实验还是有用滴，他们认为不有效是因为实验时间太短了，那种IRON叉叉在第一个月吸收二氧化碳的能力确实不行，但是到了第二个月第三个月九increase了。 二、可能有毒，但是会逐渐decline,虽然不知是否会造成永久性伤害，但是还是worth to take the risk,毕竟地球到了生死存亡的关头啦。。三、没听清（悲剧，请补充）

独立作文：All the teachers should take courses every five years to update their knowledge.

各位加油！别给ETS白赚啦！！

alan_gxg

LZ在哪里考的？

难念的经

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