[推荐]石林语法

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前两天好象有帖要来着。
石林语法
总结笔记
第一章                错误类型                1
第二章                语法原则                1
一、                正确性                1
（一）                逻辑搭配（最根本1）                1
（二）                主谓搭配和代词指代（最根本2）                2
（三）                固定搭配                4
（四）                虽然违反了Effectiveness有效性原则，但ETS把它当成Correctness来处理                7
（五）                对称性问题                8
二、                有效性                9
（一）                尽量忠实原文的意思，除非从逻辑上发现原文意思需要发生改变；                9
（二）                简洁原则                10
第三章                新东方经验规律                11
一、                正确性                11
（一）                宾语从句和定语从句                11
（二）                优先结构                11
（三）                GMAT中一定错的表达方式                11
（四）                题型总结                13
二、                有效性                16
三、                AS的用法                17
（一）                做连词                17
（二）                做介词                17
（三）                做副词                17

1                错误类型
共有两种类型错误
2.                CORRECTIVENESS：有这种错误，该选项必错
3.                EFFECTIVENESS：有这种错误，该选项未必错
2                语法原则
3                正确性
4                逻辑搭配（最根本1）
1．other问题
“Shanghai    is    bigger    than    any    cities    in    China.”    is    mistaken    because    Shanghai    cannot    be    larger    than    any    cities    that    inclusive    of    itself.    So    it    should    be    “Shanghai    is    bigger    than    any    other    cities    in    China.”
2．主体本身不能说明问题，但主体的某种变化和情况能说明问题，能引起变化。
Price    cannot    cause    inflation    but    rice    Increase    can.
价格本身不能导致通货膨胀，价格的增长才导致通货膨胀。
教堂本身不能导致建筑物古老。教堂仍然屹立→建筑物古老。
佛州本身不能说明经济好转，其就业机会增加说明经济好转
3．搭配问题
Blind    eyesight;    visible    wavelength    are    logically    flawed    arrangement;    it    should    be    “blind    people”,    “visible    radiation”    instead.
即光是可见的，但波长是不可见的；可以说人是瞎子，但不可以说视力是瞎的。
4．前后转折关系
(by    transitional    words    as    ‘but’    etc.)是否成立要看前后的分类标准是否统一：big    museum    →small    museum，是统一的，可以成立；但如果big    museum与综合性的博物馆或者单一性的博物馆比较就不符合逻辑，因为分类标准不统一。如：妇女……but老人……。
5．严重损坏and彻底损毁，应用or。
6．动作发出者是前面的整句话，即前面整句话对后文的影响
正解：A    新名词
                                                B    现在分词ing
错：to    do    /    with
7．分句的省略结构主语一定是句子的主语。
正解：A    后句主语换成分词的逻辑主语
                                                B分词结构名词化    WP10/42
3                主谓搭配和代词指代（最根本2）
1.    在英文中永远只有主谓搭配，同位语对谓语动词单复数没有影响。WP17/73
Students    each    have    a    computer。each此处是同位语。
Each    of    the    students    has    a    computer。each    此处是主语。
Five    hundred    students    each    have    a    computer.
Each    of    five    hundred    students    has    a    computer.
Leaf    and    ***    material,    the    most    ***    parts,    Vt.s
Five    hundred    students,    a    group,    each    have    a    computer.
2．复杂主语（重要）
出现句首名词+长串修饰，考主谓搭配或代词指代的可能性很大；划线部分出现and，有可能考主谓搭配。主要注意谓语动词（注意单、复数），代词（注意单、复数）。
主谓搭配有三种连接形式：
（1）A（    ）B，Vt与A保持一致：.
A    of    B，中心词A，
A    with    B（along    with，together    with，combined　with），主语A    
A    as    well    as    B，主语A            以及
Integral    to    
（2）A（    ）B，Vt与B    保持一致（就近原则）：
Not    only    A    but    also    B，Vt    与B    一致（not    only    you    but    also    I    am…）
类似:    either…or,    neither…nor,    …or…,    …nor…    
（3）A（    ）B，Vt与A+B整体一致：A    and    B；只有用and连接的，谓语要与整体保持一致，无论可数或不可数，均作复数
（4）one    of    +名词复数    （+    Vt    单数）
one    of    +    名词复数    （+that    +    Vt复数）
The    only    one    that    is……
（5）A    of    B与固定搭配的区别
固定搭配a    number    of    sth.    跟sth.
非固定搭配    the    number    of    sth.跟单数
固定搭配1％（99％）    of    sth.    跟sth.
Some    +    n    /    all    +    n        整体概念
Some    of    +    n    /    all    of    +n    部分概念
（6）完整句子做主语，用单数
到装句    WP15/66
3．代词指代。
*代词指代单复数错误最为常见
单复数对等。    WP15/64,    WP14/60
（1）同样一句话中相同的代词必须指代相同的事物：
they,    them,    their是相同代词，    在一句话中必须指代同一主体。
推论：It    在句首做形式主语，后面it不能指代同一主体。如果出现这样的选项，一定错！
（2）定语从句关系词指代
that、which指代前一个词，which前有逗号，一般指代逗号前最近的名词，除非主谓搭配不当，
A    of    B,    which..                        可能指代A也可能是B。
that、which任何情况下都不能指代前面整句句子。
（3）代词优先于主句的主语出现时，代词优先指代主句主语；代词指代的优先顺序依次是主句主语〉宾语〉从句主语〉从句宾语。
WP23/104,    WP6/24
（4）所有代词主能指代中心词，不能指代修饰成分。
（5）代词不能用来指代整个句子，只能指代特定的名词或主体。
正解：用名词替换代词。
（6）当it在句首做形式主语时，可以指代
后面的不定式    WP21/97            解题方法：还原法        WP3/10    ，    WP5/21
后面的that从句，如：It    is    you    who    is    my    friend    that…
（7）其他
Never,    Whether,    What,    Should    在一个完整句子做整个句子的主语，谓语动作用单数。
Exoneration    and    his    freedom例题：泛指和特指不能对称；代词是个特指概念，不能随意丢失，否则句子意思发生变化。
比较时后面的代词，尽量用that/those,    不用it/they.    WP18/79
4                固定搭配
1．require的用法
require    somebody    to    do    something
require    that    +    虚拟语气省略should+do/be
require    of    somebody    that    +虚拟语气省略should+    do/be
一般答案选项中有省略should的虚拟语气为正确的选项。
2．Help用法
help    somebody    to    do    something
help    (to    do)    something
helpful    in    doing
3．forbid和prohibit
forbid    somebody    to    do    something;    forbid    something
prohibit    somebody    from    doing    something;    prohibit    something
prohibit    /    forbid    +    that    错！
4．compare
compare    A    to    B    （把A比作B）
compare    A    with    B    (相同事物比较)
5．as    的固定搭配
begin    as,    depict    as,    regard    as,    perceive    as,    represent    as,    see    as,    be    prizeless    as,    be    acclaimed    as,    think    of    as,    be    seem    as
6．consider
consider    something    (    省略to    be)    something    [正确答案的出现方式]
7．其他
at    point;    at    pole;    at    equator;    
aim    at    doing    something    
aid    in    doing    sth
in    that    标准书面英语，汉译为“原因体现在”。
act    as
Because    +    句子    ；    because    of    +n.
more    ancient    标准书面英语
be    responsible    for    doing
possibility    of    doing
be    necessary    to    do
depend    on        +    名词/名词性从句        只能用whether
have    sth    done        让别人干
be    native    to    
dispute    over
permits    doing    
damage    to    
persuade    sb    to    do    sth
be    in    danger    of    doing    sth
keep    sb    from    sth
keep    sth    under    control        ;        be    in    control    of    
attempt    to    do
targer    at..
descend    from        来源于；        descendent    of    …
doing    A,    to    do    B,    and    doing    C    ;        to    do    A,    doing    B,    and    to    do    C;        B是要去做A    的结果
threaten（不及物）    to    do    
cause    sb    to    do
encourage    sth        ;    encourage        sb    to    do
the        -er    (如more)    the…结构必须放在句首
believe    sth    to    be    sth.
Be    credit    with    doing        ;        credit    sb    with    doing
Be    eslimated    to    be    /    do                    it    is    aslimated    that
A    wide    range    of….
High    /    low    rate
Someone….        形容词后置
Took    turns    doing    轮流做某事
It    is    likely        /        liable        that
Continue    表已经开始并不断持续        A不能用现在进行时continuing    B不能用作复合时态
Ability    of    sb    to    do    sth    
The    extent    to    which    ;            to    the    extent    that    
Distinguish    A    from    B        ;        distinguish    between    A    and    B
Allow    so    to    do    允许        ；            allow    that    承认
Look    to    期盼指望        ；    look    at    看
Decide    to    do    sth    决定做    ;    decide    that    认定，断定
Make    sth    sth        对；　make        sth    adj    对    ;                make    sth    done    错!
Order    sb    to    do    sth    ;    order    sth    to    be    done.    Should    省略;    order    that;        order    sth点菜错！
Except    连接相同事物；    except    for    连接不同事物
Less    数量（可/不可数都可用）；    lower        长度（通常不用）；    fewer    修饰人
Adj    n1+n2    adj    修饰n1和n2；    n1+    adj    n2        adj    只修饰n2    
2002/    time(具体时间)    +        when　；age    in    +    which    
attribute    to    做介词
likelihood    that    可能（固定搭配）；                likelihood    to    错！
A    seek    support    from    B    意思为B    support    A        ;        A    seek    support    of    B    意思为A    support    B
on    condition    that    +    虚拟语气
model    after以……为模特
both…    and…
表示客观的应当用should
食物过敏：    food    allergies    ;    an    allergy    to    some…    food
keep    sth.    under    control
be/gain    control    of
6                虽然违反了Effectiveness有效性原则，但ETS把它当成Correctness来处理
1、违反了“忠实原文的意思”，一定错！
（1）极端性修饰词的位置改变了:    
first,    last,    only    you    you    only,    typical,    typically;    more    and    more;
（2）    强烈语气表达要保持
如：
I    don’t    know    a    student    in    this    room.≠    I    don’t    know    any    student    in    this    room.
Not    unlike    =    like    it    very    much
Whatever    =    no    matter    what    …
Whenever    =    no    matter    when
however,    whatever,    wherever,    whenever    
要看原题中有则有,原题中无则无，一定要与原题保持一致。
（3）    句子的强调重心发生彻底改变一定错！
把句子的主干改成从属成分，从属成分改成主干
（4）    把倒装句变成正常语序一定错！
作者使用倒装结构目的在于强调，因此A选项使用倒装结构,正确答案一定是A。
GMAT中的倒装句（一定要搞清主语在哪）有两种常见类型：
介词在句首，状语+句子谓语动词+主语　（完全倒装）
极端形容词或So放在句首
2、简洁原则
*语义重复一定错！
注意(rise,    raise,    grow,    soaring,    increase的使用而使语义重复的情况)
from…to…当中不能加up    or    down
opposition    =    against                        orbit    =    around                                annually    =    a    year
by    the    name    of    =    be    known    as                with    =    include,    like    =    seem
superiority    =    over                    withhold    =    disclosure
7                对称性问题
and,    but,    not    only……but    also(also    有时省略)，
or，nor，either……or，neither……nor，as    well    as，
rather    …than(如果前面有不定式的话，后面不定式往往被省略)，
not……but(优选结构)，from……to，as…as…
1．省略问题
*当前后两个问题对称时，后半句的be动词可能被省略，to    do    and    do    something,    to可以省略；如发现一个选项有意省略‘to’或被动词，则很有可能是正确答案。
to    do    A，to    do    B，to    do    C，to    do    D，and    to    do    E    
to    do    A，do    B，do    C，do    D，and    do    E    
注    意：CAN与TO    一样，要么全有，要么全省    
2．平行对称结构
多个小分句之间要平行对称，在最后一个分句前补出and    (OG32)。即在肯定句时，补and；在否定或选择含义时，补or。
EG:    A，B，C，D，and    E
and    在画线部分中或画线部分的前面，and是一个解题点。
（1）对称形式
A．形式上对称：
名词对名词；分词对分词（现在分词不一定要对现在分词，要检验动作的发出者和承受者）
EG:    A，B，C，D，and    E
to    do    A，to    do    B，to    do    C，to    do    D，and    to    do    E    
to    do    A，do    B，do    C，do    D，and    do    E    
B．强调含义上的对称：    
为了含义上的对称，甚至可以突破形式上的对称
EG:duty    assignment    and    (A.    the    staffing    of    people)        (责任分配与人员配备)    
A.    the    staffing    of    people            B.the    staff    
the    onset    of    iceberg    and    the    splitting    of    the    continent
duty    assignment    对应    the    staffing    of    people
the    onset对应the    splitting,    assignment    、staffing、onset、splitting都是动作性名词。
（2）非平行结构的误导题
如补充材料5：三个句子本身无论从意义、逻辑上都不能构成平行对称结构
3．否定句的平行结构
（1）否定句的定义
句子出现no,    not时（有NO，NOT才是否定句）;“Never…    …”是肯定句，表示否定的含义
I    have    never    been    to    U.S.A    and    Australia.←肯定句
（2）否定句用or替换and
2                有效性
3                尽量忠实原文的意思，除非从逻辑上发现原文意思需要发生改变；
Eg1、压缩盘的发展同（as。。。as）以前一样伟大，但压缩盘的音质比以前的盘更好。
逻辑错：压缩盘的发展at    least同以前一样伟大，。。。。。。好。
对有些不可能是转折关系的，必须把BUT    改成AND。
Eg2、单一性的博物馆如何…,大的博物馆….
逻辑错：这里存在分类标准不统一的逻辑错误。单一性对应综合性，大对应小。
1．弱语气词的添加、丢失或位置发生改变
just,    even
存在一定的错误，但该选项不一定错，选相对正确的答案。
如：JUST，EVEN等添加或者丢失虽然会使选项存在错误，但该选项并不一定不是正确答案。
Like    John,    Mike    go    to    ……
当原文没有JUST时:        B.    just    like    John    C.    like    John    do                中正确答案选择A    。
A.like    John    done        B.    just    like    John    C.like    John    do    中正确答案选B。
2．句子的强调重心发生了微弱改变
状语及修饰成分发生改变，选项有可能错，但不一定错。如状语从句in    1980未放到首句,不一定错,仅是位置改变,功能没有改变.
主动语态变为被动语态，该选项有可能错，但并一定错。在没有正确性错误（CORRECTIVENESS）的情况下，优先选择主动语态。
3．时态发生变化
GMAT中一般时态不能随意改变，除非有个明确的点提示原文时态应当发生改变。明确的点:时间点或者后面有类似表时态(看句子意思)的动词(BECOMING，表明正在发生变化，要用现在进行时)。
一般现在时改成现在进行时，或者一般过去时改成过去进行时，都是非常典型的错误。
一个句子，时态不能混用。
3                简洁原则
*实意名词>动词>形容词>抽象名词>分词动名词>从句
存在该种错误，并不一定错，看是不是两个选项中唯一的区别，如support    >    be    supportive    of
分词（特指过去分词）优于定语从句，因为过去分词是定语从句的省略形式,    sth    that    is    indicated    by    =    sth    indicated    by.
半抽象名词，即动词和名词形式一样的名词，如result,    help,    cost,    increase,    base等，优选动词词性的选项。
3                新东方经验规律
4                正确性
5                宾语从句和定语从句
1．宾语从句一定有that，无that必错
除require    of    sb.    that……，其他动词后跟代词（I    told    you    that……）一般为错误的干扰项
V    +    that    对
V    +    sb    to    do    对
V    +sb    that    错
2．定语从句用that和which有区别：
that引导    限制性定语从句，紧跟被修饰名词后（in    that特例）；which    引导非限制性定语从句，前面必须是“,”或介词
3．that,    which        只能指物；who,    whom    只能指人；whose    指人或物
2                优先结构
*not…but…    >    …rather    than…    >    instead    of
*even    though    /    although    >    despite,    in    spite    of
*形容词+名词结构（adj+n.）    >    名词n.+    that    is+adj
*B    +    介词    +    A    结构>    AB    结构
如Inability    of    French    >    French    inability    
再如sediments    from    the    Baltic    Sea    ＞Baltic    Sea    sediments。
*介词    +    which    ＞    where
*so+adj.>such+抽象名词
*在其他完全相同的情况下，同位语结构    >    定语从句            名词    >    代词
*表示是否时,连结一个完整的名词从句    whether    ＞    if
*be    able    to    /    can    >    ability    of    sb    to    do    >    capable    >    capability        WP19/86
*to    do    sth    is    to    do    sth    >    doing    sth    is    doing    sth        错！
*to    do    >    of    doing    >    for    doing    sth
*原文的现在分词优于答案中的动词    WP13/56    
*increase    is    sth    ＞    more
*once＞    one    time
*    obituary更为正规＞death    
3                GMAT中一定错的表达方式
1．There    be句型
There    be    done错！There    can    be    done错！There    may    be    done错！
Being    错！特例：介词+被动
2．主观色彩的表达方式
一定错（一定要是一种客观性的表达）:
be    to    do错,    be    going    to错
have    to(不得不)错（    must（应该）对），
avoid错（keep    sth.    From,    keep    somebody    from    doing对）（防止）
3．口语化表达
maybe    错（probably对）
when    you、if    you错
4．Similar    to    放在句首一定错，无论是整句还是分句（放于第二句开头也是句首）
5．Concerning一定错！    要用about或over。
6．As    is    based    错！    要用based。Base    /    compare    永远用被动
7．Hopefully错！    要用it    is    hoped。
8．其他
Enough在画线部分一定错！
把LIKE换成SEEM，AS    换成AS    IF一定错。As    though    =    as    if
Make    comparison    of    错！    要用compare。
With    the    intention    to错！    要用intend。
Be    able    to    be    done错！应改为can    be    done
Comparing，basing    错！    只能用被动    compared,    based
Doubled,    tripled,    quadrupled    错！    只能用主动
The    doubling    of    the    sales    could    occur…错！；    the    sales    double    对！
双重所有格结构    错！
名词+that    is    adj.    错！应为adj    +    n.
Such    as    to    错！
Try    to    错！                        Try    and    make    错！
Every    one        错！有歧义More    +    adj    +    n    有歧义            ；        应用        n    +    more    +    adj    形容词后置
Like    this/that/    these/    those            错        ;    such    +    n        对
Do    it        错(指代不清)            ;            do    so    对
All    not    错（有歧义）；    not    all    对
Seeming    错；    seemingly    对
every    one    错（有歧义）；    All..        each    对！前半段强调总体，后半段强调个体    
Term    术语        是人is        错！指人    refer    对！;                理论                                is        错!            Resemble    对!
Visit..where    错！Visit..that    (可省略)对！因为visit    及物.如原文用现在分词,不能换成不定式
4                题型总结
1．so
so    that,    so    as    to如此。。。以至于
考SO不能在句中强加或轻易改变    
SO    AS    TO    前后逻辑主语要求一致，只能用于简单系表或者单一动词结构，不能用于复杂结构；
SO    THAT    可用于复杂结构，相较之下比较罗嗦    
干扰选项enough、such    as    to
有ENOUGH    TO，有SUCH    THAT，但无SUCH    AS    TO，
so+adj.〉such    +抽象名词
如so    aboundant    ＞    such    aboundance
肯定句AS…AS…,否定句    NOT    SO    …AS，NEVER…AS…AS…
2．当表示一前一后的两个动词
要用‘and’连接，do1    A    AND    do2    B；
分词做状语表伴随状态一定错！如
do    A,    and    do    B
Doing    A,    B    do?错
A    do,    doing    B?错
当一个动词是另一个动词的伴随状况而用and    连接，一定错！如…equipped    curiosity    做伴随状态，不能用and    equipped    curiosity。
⑷CONTINUE：不用现在进行时，即is    continuing    错
⑸考多个复合时态时，单一时态正确。
3．As与like的混合考题（详见后as部分）
like是介词
as与like一起考时是连词，后跟句子，需要助动词补出
P21，93题
4．分词的省略结构    
有两种形式：介词    +    分词；连词    +    分词；都要求分词的逻辑主语与后句的主语一致
正确选项的给出：
Type    A:    保留分词省略结构，把后面主语换成正确的主语；如Reading    book，Mike…。WP18/77            WP8/35
Type    B:    把分词结构名词化，分词逻辑主语没出现，故把分词结构名词化；如In    assessing…变成In    an    assessment    of…WP10/42
5．表示A和B一样大或至少比B大
as    great    as…/    -er    than    sth
at    least    as    …    as    /    at    most    as…as
as    great    as    …,    if    not    more    so    (此形式出现一定对)
6．表示前面一段话对后面造成的影响：
正确选项：
现在分词；    4，15；P8，37
    A选项中未出现的名词，用来概括A选项或者A选项的一部分，并且做后面句子的主语。
错误选项：
to    do    something;            
用which指代前面整个句子（WHICH一定不能用来指代前面整个句子）
7．时态
一般现在时表示客观事实
现在时态：一般现在、现在完成、一般将来、现在进行
过去时态：一般过去、过去完成、过去将来、过去进行
Originally        用一般过去时
复合时态:    
一般现在时：客观事实、政府的法令法规/决策行为、科研成果/统计资料
现在完成时：be    native    to    起源于
现在完成时：大段时间概念since    ，last    cetury    ，past    decade    ，    nearly    a    cetury，than    ever    before    possible,    The    world    has    ever    seen……
8．比较结构than
than前后比较对象对等WP18/79
比较结构后半段有助动词与主句谓语动词保持一致,    助动词要尽量补出
high    /    low    rate（不能用prevalent、fast），比较对象保持一致
比较规范额表达方式：ancient    than>older    than
9．现在分词与定语从句的区别wp23/103
重复性动作用现在分词（政府的法令directive、sentence，有强制性，因此有重复性）
一次性动作用定语从句
过去分词是定语从句的省略形式，应优先用过去分词。
10．形容词和副词的区别
（1）形容词、副词转意（不可互相替换）
如significant        重要的；    significantly        极大地;    
fair    公正的，公平的；    fairly相当地
（2）形容词修饰名词、副词修饰动词：WP18/78
如clothing    should    be    packed    flat    此处flat    修饰clothing
clothing    should    be    packed    quickly    此处quickly    修饰packed
（3）形容词修饰名词、副词修饰形容词WP33/154            WP37/173
seemingly    permanent    accommodation
11．’s和of
*’s用于有生命：只有人和动物，of用于无生命：如人的集体
*代词与先行引导词只指代中心词，不指代修饰成分    WP19/80
如Baltic    Sea    sediments，where    …错!    中心词是sediments，导致    Where无指代对象
Mike’s    music    ,…,    he…错!    中心词是music，导致he无指代对象
12、between和among
between……and        答案通常是between        p16,69
among    3个以上
13、of    和    that
n    +    of    限定n
n    +that    解释n
necessity    of    ;        importance    of    ;    need    of
14、只用主动：double,    triple,    quadruple,    prove
                                只用被动：base,    compare
15、主语、宾语、介宾、所宾优先用名词
16、to    do    sth    is    to    do    sth    
doing    sth    is    doing    sth    从未做过正确答案。
17、引导名词性从句只能用    whether,    that;不能用if,    wether    enoght.
18、without    的三种题型
2                Without    sth    /    doing    中间不能有任何东西
3                Without    简洁
4                强烈语气表达方式
5                有效性
下面是New    Oriental    School    Effectiveness    (存在一个错，但不一定错；按严重性由大到小排)
1．there    be    +    抽象名词（最有可能错）。
2．情态动词的添加、丢失、改变。
3．介词、助动词尽量补充原则。
4．定语从句和分词结构的就近修饰原则（见“双胞胎相似性”一题）。WP15/165
5．在其他相同的情况下，定语从句that的尽量省略原则。
6．代词指代要尽量地明确清晰。当前面出现两个名词，后面出现代词指代时，有可能出现指代模糊的错误。
7．对称性问题（最重要）：and连接两个部分应当用相同形式，是句子时要尽量使用相同句式，还有not    only……but    also，or，nor，either……or，neither……nor，as    well    as，rather    than，not……but，from……to，
    HOW引导的方式状语从句，THAT    引导的定语从句，WHAT，BECAUSE引导的原因状语从句。即when…when…;    that…that…;how…how…;有可能错，但不一定错
and前面所连的两个句子都有be动词或不定式时，后面的句子经常省略be动词或不定式，省略了be动词或不定式的选项是正确答案。
平行对称结构，分句1……，分句2……，分句3……。and分句4，1）保持形式上的对称，同时要保持含义上的对称（动作性的名词对应动作性名词）；2）原文无平行结构，答案出现平行结构必错。
8．三种关系的强加、丢失，如果错，错误较弱。
if    引导的条件关系从句
when    引导的时间关系从句
because…因果关系
3                as的用法
4                做连词
1．as,    like的混合考法：    WP21/93                    WP29/134
Like    （介词）+    名词或名词短语
As    (连词)    +    句子（as作连词（像…一样），后面跟一个句子），需要补出助动词，且与主句保持一致。
Like    A,    B    do    (A,    B必须是完全相同的结构)
2．AS词性是连词：随着    WP35/163
Just    A    do，so    B    do…;        Just    as    A    do,    so    too…
3．as    后面加WHEN从句，as    是连词，当…的时候
As    when    she    was    a    child…
也可以说    as    a    child    (as    是介词)
2                做介词
以…的身份，作为…，
如OG第69题    as    an    adolescent;
3                做副词
没有实际含义
WP34/158                        as        when

lisashaw

占位先～

好东东，谢过～～

tigerspeed

每次看到有人献出好东东，感动不已。

海蓝

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dreadpower

谢谢，我来置顶

donna

thanks!

小懒

up!

enjoylife517

好东东，谢谢了！

wandawx

请问ROBERT之家的网址?

zcoygmat

狂RE,早知道有这东西偶听网络课堂的时候就不用记得这么辛苦了,


石林确实不错,新东方用他做新版的网络课堂的老师不是每道理