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楼主: lanevo612
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6.22一战回来

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11#
发表于 2008-6-22 15:23:00 | 只看该作者

听力加试前两个因该出现过,我有映像,但是自己没仔细看过jj,所以也不知道具体在讲什么,但是是出现过的。

12#
发表于 2008-6-22 16:41:00 | 只看该作者
这次阅读应该是旧题,大家找找机警
13#
发表于 2008-6-22 16:52:00 | 只看该作者
加试都是经典的, 我加试的是听力。只可惜答案不太记得了~
14#
发表于 2008-6-22 16:53:00 | 只看该作者

我也下周考呢

一起加油吧

15#
发表于 2008-6-22 18:07:00 | 只看该作者
听力还是很难的
16#
发表于 2008-6-22 18:33:00 | 只看该作者

我在上海中学考的

阅读:是06年9月的,第一篇关于食肉动物的研究,第二篇照相技术发展和在美国的普及,第三篇关于风和水流对石头的侵蚀作用。

听力:有篇关于鱼类的鳍的种类及作用;植物分类学的话题,讲了一种奇怪的花和如何将它归类的问题;还有艺术的问题,still-life艺术表现手法在17、18、19世纪的发展;关于theory of mind的问题,具体举了vervet monkey报警行为的例子;来加试听力有ragtime music。

口语:1.你所熟悉的famous person

2.学校是否应该为学生娱乐提供经费 (3.以后的顺序可能乱了)

3.campus-housing problem 某个女生有了假期为教授打工的机会,工作太晚,寝室关门,某男生提供建议:(1)建议该女孩借用她的朋友Marry & Allan寝室,但是作息时间不同(2)要求寝室的special permission,你的建议?

4. play在孩子成长过程中的两大作用(1)培养being in control的感觉(2)满足desire of destruction

作文: 1.Nazca Lines(关于秘鲁的纳斯卡线的三种解释理论,发言教授对三种理论之否定)理论(1)astronomy角度,线与天体运行的符合,举例:太阳在一年中白天最短的时间的轨迹和纳斯卡线的图案符合 理论(2)monumental用途,类比埃及金字塔,EasterIsland(复活节岛)的石像 理论(3)跑道之类的解释

教授观点 理论(1)并非所有天体运行都符合纳斯卡线 对理论(2)和理论(3)否定,记不清了。

作文(好象是):你同意“政府为大众健康保护环境”的观点吗?

17#
发表于 2008-6-22 18:38:00 | 只看该作者
18#
发表于 2008-6-22 18:59:00 | 只看该作者
没错...可是我完全没有看jj....
19#
发表于 2008-6-23 17:38:00 | 只看该作者

听力确实没做好,比如, 第一段 第一题目

 大概什么意思很模糊,文中有提到奖学金吗?

20#
发表于 2008-6-23 18:18:00 | 只看该作者
我感觉6.22主要在听力上吃亏了,平时Barron都是以一个整块,比如说从60分钟开始倒计时,但是真正考试时是分成一个个小的板块,我是前面慢慢做,到了5分钟的时候计时器开始闪,我一看自己只做了5题(后面还剩12题没做完)我就慌了,怕时间不够连后面的题目都看不到,所以就一下子做完了12题,后来居然多了2分钟不知道干什么。。。到了第二个板块的时候心里总想着第一个板块没做好,然后这里也没做好,之后进状态了发现是加试题,而且别人都在讲口语了,唯一的好处是口语听到别人讲第一题,提前准备了一下下
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