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楼主: zifanzi
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GWD-29-Q19

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11#
发表于 2010-5-5 11:04:49 | 只看该作者
我把楼上几位的汇总一下,大意是
D.    that if recognized and applied, students一般if後面的subject不能省如果要省if的subject(主語), 它的subject必須要跟它的主句的subject一樣...但是instruction不能做recognized and applied的逻辑主语
12#
发表于 2010-8-19 14:23:08 | 只看该作者
这个为什么看不到讨论……
13#
发表于 2011-8-21 14:30:57 | 只看该作者
后面不是有will么 主将从现么~~果断E了~
14#
发表于 2011-9-18 17:45:24 | 只看该作者
问一记,为什么句子中的they没有指代歧义哇?
15#
发表于 2011-9-22 09:21:06 | 只看该作者
up
16#
发表于 2012-5-12 16:29:17 | 只看该作者
问一记,为什么句子中的they没有指代歧义哇?
-- by 会员 sylvielu (2011/9/18 17:45:24)


找最近的,skills不能用they来指代吧,只有学生了,无歧义。
17#
发表于 2012-7-19 18:23:08 | 只看该作者
18#
发表于 2014-11-7 11:29:00 | 只看该作者
前后平行,逻辑表述。
A跟D,逻辑不对 好像是students 被recognize和apply
B awkward,IF作为了插入语,不对,因为if 也是assumption的主要部分
C them指代歧义,that位置不对
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