12.1 川外后三部分详细JJ出炉,Good luck to all of you

g3sjkl

listening section2明显比1，3难~！！

小支支

Art History

那个里面讲到了scene更换什么的吧？前两个技术都要很多人去换布景，而最新的技术使得一个人就可以把布景换了。

coffeejune

以下是引用yuanhuan在2007-12-1 17:58:00的发言：

接着补充~~

Art Class
讲的是关于perspective
先说最早都是二维的 后来use perspective的方法 就能有立体感 有远近 举了一个例子说画road的时候（有题）本来是平行的 但是到后面越来越窄 有交点 所以能感觉到有远近
然后举了两个类型的equipment好像是有助于perspective（有题）一个是angle什么什么的 另一个忘了名字了 第二个比第一个高级一点 好像直接就可以perspective 第一个需要调整一下angle 这两个都要有很多人帮忙才能用 后来有说了一个装置 一个人在stage 底下就可以用

这个lecture就记得这些 也不知道听的对不对 牛人出来帮忙补充一下~~...o(∩_∩)o...

这个是说3步舞台布景跟文艺复兴那个立体画法的关系（大概就是透视吧，我猜）：

第一步是角度布置舞台，使得背景看上去像是立体的，因为摆放需要很大空间和很多人，所以不好；

第二阶段是透视画法，所以不要角度，虽然是平放，但换的时候还是需要很多人

第三阶段是出现了那个 car**-and-p** 那个方法，就是一个人通过拉放就可以搞定整个舞台背景……

第二部分的第三题想不起来了，谁可以提醒一下，应该可以复述出来……

helloivory

听力加试部分我都没好好做，全部心思都放在偷听别人的口语题上了

听力第三题是说 一个男生找到老师说，他觉得老师布置得READING ASSIGNMENT里的文章比较过时了，问可不可以读一些更近代的剧作家的作品来写论文。老师说男生对近代作品（好像是近代）的理解有偏差，然后举了一个例子说明某某伟大作家对后世创作的影响。最后教授说，如果男生确实对更近代的作家作品感兴趣，可以写一篇不同时代作家作品的比较。

貌似是这个意思哈

helloivory

感觉自己听得很明白，但是说口语的时候都说不好，时间也把握不好。

写作的时候更是词不达意。 好想哭啊，5555

langzhihun

allright-----------你记得好清楚啊,真厉害,你写下来后我都想起来了.我考的加试都是跟你一样的

langzhihun

第三阶段是出现了那个 car**-and-p** 那个方法，就是一个人通过拉放就可以搞定整个舞台背景……

有个选项问最后一种方法的好处,记得有A,可以用更少的人了B,可以让一.二两中设备同时使用

stefan_hawke

谢谢MM分享

allright

hehe 我回来没吃饭就写JJ了 不知道哪来这么大的动力

我也觉得自己阅读很不理想啊 现在又基本上想起来了

希望大家都顺利啊

coffeejune

以下是引用helloivory在2007-12-1 21:43:00的发言：

听力加试部分我都没好好做，全部心思都放在偷听别人的口语题上了

听力第三题是说 一个男生找到老师说，他觉得老师布置得READING ASSIGNMENT里的文章比较过时了，.....

这个是sec2的第一个吧……

想知道sec2的第三个是什么，一时死活想不起来……