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楼主: Helen_Ross09
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Ross09@Michigan答疑

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131#
发表于 2007-10-20 04:05:00 | 只看该作者
Thanks toto2004. I really appreciate the help.<br/>
132#
发表于 2007-10-20 10:01:00 | 只看该作者
<p>Hi Rosser, </p><p>我约了school visit在下下周一(10/29)并且10/28和30号都会在ann arbor. 不知道有没有机会和CD上的Rosser碰个面。还有,school visit有什么要注意的吗?我打算申请R1. </p><p>谢谢!</p>
133#
发表于 2007-10-20 11:42:00 | 只看该作者
<div class="maxcode-quote"><b>以下是引用<i>zqiagp</i>在2007-10-20 10:01:00的发言:</b><br/><p>Hi Rosser, </p><p>我约了school visit在下下周一(10/29)并且10/28和30号都会在ann arbor. 不知道有没有机会和CD上的Rosser碰个面。还有,school visit有什么要注意的吗?我打算申请R1. </p><p>谢谢!</p></div><p>欢迎参观Ross. </p><p>School visit 主要是两个部分,information session and building tour (Q&amp;A by Ross Students Ambassadors). 好像会发一个餐劵。没有什么特别注意的,反而学校会尽力让参观者满意。穿着casual 或business casual 即可,因为ambassadors 穿学生休闲装即可。重要的是来之前做一些research, 准备好问题,尽可能从这次Ross 之旅中受益. &nbsp;相信你已经写了几稿essay了, 到时可问些对essay 有帮助的问题。举个例子,你看中Ross 的supply chain program, 你可问一些相关的信息,如学生的暑假实习情况等等。</p>
134#
发表于 2007-10-21 00:22:00 | 只看该作者
<div class="maxcode-quote"><b>以下是引用<i>toto2004</i>在2007-10-20 11:42:00的发言:</b><br/><p>欢迎参观Ross. </p><p>School visit 主要是两个部分,information session and building tour (Q&amp;A by Ross Students Ambassadors). 好像会发一个餐劵。没有什么特别注意的,反而学校会尽力让参观者满意。穿着casual 或business casual 即可,因为ambassadors 穿学生休闲装即可。重要的是来之前做一些research, 准备好问题,尽可能从这次Ross 之旅中受益. &nbsp;相信你已经写了几稿essay了, 到时可问些对essay 有帮助的问题。举个例子,你看中Ross 的supply chain program, 你可问一些相关的信息,如学生的暑假实习情况等等。</p></div><p>谢谢答复。到时候校园见啦。</p>
135#
发表于 2007-10-22 15:35:00 | 只看该作者
<p>在ROSS申请的页面中看到要申请者have a working knowledge of college-level mathematics</p><p>但是,我是读文科的,我们那一届没有数学课.请问这个怎么办,是不是说申请Ross不合格?</p><p></p><p>谢谢!</p>
136#
发表于 2007-10-23 02:36:00 | 只看该作者
<div class="maxcode-quote"><b>以下是引用<i>jojolynn</i>在2007-10-22 15:35:00的发言:</b><br/><p>在ROSS申请的页面中看到要申请者have a working knowledge of college-level mathematics</p><p>但是,我是读文科的,我们那一届没有数学课.请问这个怎么办,是不是说申请Ross不合格?</p><p></p><p>谢谢!</p></div><p>不必担心。我也是文科,大学没有学过高数。</p><p>今年开学前的八月,学校组织了2天的Quantitive Review Workshop, 把主要的数学概念都给同学们过了一遍。开学后的第一学期,我们有统计课,老师也会把一些review的材料放在网上供大家开课前看。个人建议,如果觉得理解一些统计概念吃力,那么和一些过去学过统计的中国同学组成学习小组,或者不定期的请教,会对理解概念很有帮助。Ross的中国同学就是这样互助的。</p>
137#
发表于 2007-10-23 17:09:00 | 只看该作者
thanks!
138#
发表于 2007-10-24 23:59:00 | 只看该作者
<p><font size="2">关于今年ESSAY第三题请教:“</font><font size="2"><font face="Granjon" color="#231f20" size="2"><font face="Granjon" color="#231f20" size="2"><font face="Granjon" color="#231f20" size="2"><font face="Granjon" color="#231f20" size="2">If you were not pursuing the career goals you described in Q1, what profession would you pursue instead? (For example, teacher, musician, athlete, architect,ets.) How will this alternate interest contribute to your effectiveness in solving multidisciplinary problems?”</font></font></font></font></font></p><p><font size="2"><font face="Granjon" color="#231f20" size="2"><font face="Granjon" color="#231f20" size="2"><font face="Granjon" color="#231f20" size="2"><font face="Granjon" color="#231f20" size="2">题目中谈到solving multidisciplinary problems。该怎样理解这里的multidisciplinary problems呢?</font></font></font></font></font></p><p><font size="2"><font face="Granjon" color="#231f20" size="2"><font face="Granjon" color="#231f20" size="2"><font face="Granjon" color="#231f20" size="2"><font face="Granjon" color="#231f20" size="2"></font></font></font></font></font></p>
139#
发表于 2007-10-26 07:21:00 | 只看该作者
<p>Many people ask this question about multi-disciplinary problem solving. Here is some food for thought; but don't reply on this as it may not be necessarily&nbsp;right understanding.&nbsp;You should have your own judegement.</p><p><font color="#000000">1. Today's world is closely connected. Business issues&nbsp;today are far more complicated than any in history.&nbsp;</font></p><p><font color="#000000">2. A manager or a leader can only resolve these issues by obtaining&nbsp;multi-disciplinary&nbsp;functional capabilities and skills. </font></p><p><font><font color="#000000">3.&nbsp;Ross is very strong in general management. We&nbsp;develop well-rounded managers.....</font></font></p>
140#
发表于 2007-10-31 08:07:00 | 只看该作者
<p><a href="http://www.bus.umich.edu/MAP/ProspectiveStudents.htm"><a href="http://www.bus.umich.edu/MAP/ProspectiveStudents.htm" target="_blank">http://www.bus.umich.edu/MAP/ProspectiveStudents.htm</a></a></p><p>check the address above, maybe it can give you some idea</p>
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