AI062大家帮忙给点思路~

sally_mmm

62. “What education fails to teach us is to see the human community as one. Rather than focus on the unique differences that separate one nation from another, education should focus on the similarities among all people and places on Earth.”

“教育没有教会我们的是把人类社会看成一个整体。与其把焦点集中在区分一个国家和另一个的独特不同点上，教育应该集中焦点于地球上所有人类和所有地方的相似之处。”
        

一点思路都没有~

看了黄金80上的例文提纲，给的太宽泛，不知该怎么展开，也想不到例子~

大家有没有更好的思路？ SHARE一下，讨论讨论~

谢谢~

rio

up

sally_mmm

斑竹只给顶，不share点思路么！呵呵~~！

rio

因为这个确实很难啊

sally_mmm

大家都想不到么？

这个没讨论过~大家集思广益一下，也为了以后有相同问题的cder~

要不我单开个帖子，讨论~

斑竹你说呢~！

rio

比如地理比如民族都是对文化的区别

比如各种物种也是对生命进行分类

但是大家都是有机物，都是生命，应该平等自由的生活

LuckiPanda

难，up, haha

sally_mmm

看来是真的很难啊！还是很高频的一道题呢~

版主说得好象里教育有点远~个人意见...或者版主再启发以下~嘿嘿

贴一个招来的提纲吧~不过看了还是不会会扩展，想不出什么具体的例子~While it may appear paradoxical to recommend that education stress both unity and diversity, it is not.

1 On the one hand, we are in the midst of an evolving global community where it is increasingly important for people to recognize our common humanity, as well as specific hopes and goals we all share.
                随着全球一体化，更多的时候，人们不再是单独的个体，而是像一个大群体。

2 On the other hand, our schools should not attempt to erase, ignore, or even play down religious, ethnic or cultural diversity.

大家看看，再一起讨论一下吧

rio

和我的意思差不多吧

其实就是我们是要看中我们整个生命体的差异性还是一致性

求同存异

如果注重了一致性，好处是减少歧视与不公平，坏处是众口难调

如果注重了差异性，刚好相反。

比如说高考，到底要不要全国统一招生呢？

统一招生，公平，但是很可能少数民族的学生由于接受教育差根本没学上

有名额分配，导致部分省市自治区的分数异常的高，其它地区分数很低。

所以这是一个复杂的问题

sally_mmm

这么一说，对这个题目的理解也更深刻了~

自己看还能不能想到什么事例~

班主真厉害~~！敬仰敬仰~多谢~