[原创]7.21 JJ /Tianjin Univ.

nsnfang

这是刚刚一只蚂蚁写给一只熊的721 JJ     因蚂蚁记性有限，其中必有演绎成份，观者慎重。

a to z=蚂蚁

wqmxzg=熊

……

a to z 20:18:04
阅读，第一篇是documentary film，主要介绍了一个叫F的人的作品。第一段先说在他之前的D film只是介绍外国的景色和历险。第二段说F着重展示某个具体事物的特征，比如因纽特人的生活。。。
a to z 20:21:38
第三段是他用了能从很远的地方拍摄的新技术，长时间不间断拍摄，保证不打扰subject，并且他和subject 相处的很熟了，人家已经视他不存在。第四段是他也不是完全照搬事实，有的时候会要求人们重现历史上才有的仪式一类。。。举了三个例子。
wqmxzg 20:22:15
蚂蚁你记得真多....
a to z 20:23:32
最后是说有人质疑他这不是D film,因为有的是现实里已经不存在的，但是F认为有时候就是要虚假的表现事物，才能真实的反映事物的内核。
a to z 20:24:21
我这篇作的特差，当时完全没进入状态。。。。昨天白天一直在看快男，结果晚上考试时，哎。。。。
wqmxzg 20:24:49
觉得这个你都理解了啊
wqmxzg 20:25:04
晚上?你几点考的?
a to z 20:25:10
６点
wqmxzg 20:25:24
.....
a to z 20:25:33
这篇我看得挺仔细，但是好多题觉得莫名其妙
wqmxzg 20:25:44
比如?
a to z 20:25:58
后面两片，因为题目都很好在文章里找，所以文章反而没印象了
a to z 20:26:09
莫名其妙的不好记住．．．．
a to z 20:26:45
我真没什么印象了，题目．．． 
wqmxzg 20:27:14
哦~~接着说
wqmxzg 20:36:04
?
wqmxzg 20:36:10
蚂蚁怎么了?
a to z 20:36:13
第二篇第一段：pacific ocean上有很多小岛，大部分很荒凉，很少一部分才有生物。
第二段：生物不是漂来的飞来的（被鸟带来的）就是从大陆架来的。有的动物比如大哺乳，就跑不远，所以海中间的小岛上就很少。老鼠蝙蝠这种能跑的就多。这就导致小岛上的生物模式有缺失的地方，有finch这词，不知道什么意思。缺失的部分会有其他种类的动物去填补。比如有的岛上的鸟长的巨大，代替了大哺乳动物的位置。后面是说因为什么什么什么好多原因，越向海中心靠拢物种越少，生态系统越脆弱和resilient,(考的换词,我就不认识这词)
a to z 20:36:29
我陷入回忆里面了嘿嘿
a to z 20:37:09
第三段。。。我完全。。。没印象了。。。。
a to z 20:37:36
第二段巨长还好多题
wqmxzg 20:39:24
你是考g的人啊...
wqmxzg 20:40:12
加试了么
a to z 20:46:02
第三篇是children emotion
这篇特清晰
第一段说关于儿童情绪表达有两种理论，生物的和习得的。古有达尔文和另一个人分别代表两类人，今天的科学家更加承认两个方面的交互作用，但也是重点不同。
第二段是说两个科学家的实验，证明任何文化和民族对基本情绪反应出来的面部表情是相似的。所以表情是biologically的
第三段是baby的表情和承认相似，举了吃难吃东西的例子，详细的表述了那个表情。这种表情的传达可能有助于caretaker帮助他把难吃得东西拿出来，对baby的生存有利。总之表情是在基因里的
第四段说有的科学家认为社会化的影响是形成表情的关键，有的婴儿听见狗叫哭，有的笑，是因为先前的经历不同
a to z 20:46:56
阿阅读终于完了。。。。我记得自己听力只做了3套，可是第三套都是JJ里面有的
wqmxzg 20:48:19
这算听力加试么?还是就没有加试?
a to z 20:48:34
听力，先说第三套
对话:男生写鸟迁徙早期研究找不到资料，被老师胁迫换topic那个
l1:大王花
l2:ragtime music
a to z 20:48:45
不知道啊。。。。
wqmxzg 20:49:43
恩,第三套知道是哪些了
a to z 20:50:10
听力我得想想了。。。
a to z 20:50:44
刚才到cd上想找jj，发现还没有呢。。。。努力想中
wqmxzg 20:50:43
我印象中429考的时候觉得比平时练的多选多,就是4选2的和判断是否,你觉得呢
wqmxzg 20:51:02
哈哈,你给我说完就能发了回报cd
a to z 20:51:06
没有多很多
a to z 20:51:18
好像没有判断
wqmxzg 20:51:36
是么?就是给个表格的那种?
a to z 20:51:51
恩，似乎没有
wqmxzg 20:52:37
我当时做了一篇lecture,说动物辨声的,结果似乎连着3个多选... 
a to z 20:57:11
对话1 一个男生的社区活动是帮助成年人提高阅读水平，活动作的很好，得了奖，他想去邀请老师也来讲课。老师本不知道这事，正好找他想了解得奖的事情，于是他就借机详说了社区活动的过程。本来是给小孩子们上阅读课，后来有家长觉得也需要，就发展成成人课。老师问奖金有何打算，学生想给课堂买书买设备请volunteer之类。老师很appreciate， 觉得应该考虑一下去不去教课
a to z 20:58:04
噢还有，那个奖是社区的director提名男生的，不能自己提名
a to z 21:04:16
对话二 有个女生没有生物成绩，advisor问她怎么回事，她说是因为做实验出了问题，是制造一个什么蛋白质作为原料的实验。她想研究的是医药有关的。那个实验需要很长时间，跨天，当需要结束实验的时候，她很倒霉的没能赶到实验室，所以实验完全失败。而且又赶上期末，时间紧，重新作来不及。ad问那你怎么办，她说教授让她break的时期用实验室重新作,ad说了一句什么。。。。好像也许貌似是最好能补上成绩一类的。有题（蚂蚁听到这里的时候已经严重精神不集中了 ）
wqmxzg 21:04:48
 
wqmxzg 21:09:12
呼唤蚂蚁~~
a to z 21:09:20
lecture 印象最深的一篇是关于海洋里的营养和水怎么循环的。我觉得挺的挺明白，可题都特莫名
浮游植物在海洋表层进行光和作用，他们的营养物质产生是可以循环的。当这些植物死了之后，营养就会沉到海下，然后被current带走，到极地的时候，
a to z 21:09:28
阿还活着
a to z 21:12:48
到极地的时候，虽然深海的洋流比较冷，但是极地表面的水温更冷，所以带着营养的flow就又到表层了。
后面说因为海洋循环什么的，温室效应可能后果更严重，使有营养的水回不到表层，表层的植物就废了。后面还说了一些。。。。蚂蚁记得当时还画了图记笔记，所以又不集中了 
wqmxzg 21:13:54
寻找7.21天大IBT考试借我笔填协议的天津女孩 [
a to z 21:14:19
哈哈，肯定不是我
a to z 21:15:56
这人真搞
a to z 21:17:37
我一乐又想不起来lecture了 
wqmxzg 21:17:55
恩,托福情缘~~
a to z 21:18:21
苏醒！苏醒！
a to z 21:18:29
嘿嘿~
wqmxzg 21:18:41
楚生楚生!!
a to z 21:19:05
你真的喜欢他啊？
wqmxzg 21:19:31
没有啊~~~~我是清白的~~~
wqmxzg 21:19:50
就是看到苏醒了,呵呵
a to z 21:19:52
宋，我缓缓。。。。怎么就没人写jj呢，就没人提个醒
wqmxzg 21:19:59
有jj
a to z 21:20:22
楚生！楚生！！楚生！！！——杨二版
wqmxzg 21:20:20
http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=19&ID=263876&page=1
  
wqmxzg 21:20:25
刚打开
wqmxzg 21:20:31
 
wqmxzg 21:20:44
2个不都是杨2选的么
a to z 21:21:11
这人jj的太。。。。
wqmxzg 21:21:44
没有蚂蚁的好
a to z 21:22:00
蚂蚁的是演绎版。。。。
wqmxzg 21:22:01
作文满神的
a to z 21:22:32
我倒没什么感觉，听看过185的人说不在范围之内
wqmxzg 21:22:49
我印象也是
a to z 21:22:52
然后我就很庆幸没看过题库~哈哈哈
……

经wqmxzg许可

[此贴子已经被作者于2007-7-22 21:38:48编辑过]