OG 89

rt316

谢谢jnlvo兄相助。

xealot

C和D选项的four times.... 部分，应该是前面整个成分every thirty-two pupils now has one microcomputer的状语，因此应该和主语比较，即pupils...

ashi822001

我认为：（C）there is now one microcomputer for every thirty-two pupils, four times as many(microcomputers) as there were
(D)every thirty-two pupils now has one microcomputer,four times as many (pupils) than there were

所以：Choices D and E reorder and garble the "one X ..." construction, making four times as many refer illogically to pupils

ashi822001

我认为：（C）there is now one microcomputer for every thirty-two pupils, four times as many(microcomputers) as there were
(D)every thirty-two pupils now have one microcomputer,four times as many (pupils) as there were

所以：Choices D and E reorder and garble the "one X ..." construction, making four times as many refer illogically to pupils

gaofengusa

there is now one micreocomputer for every thirty-two pupils, (which are) four times as many as there were. 这句话补全后应该是这样的。 four times 指的是学生，不是计算机。所以很明显，D 、E 是错误的！

cdoublesok

想了一半天,算了一半天,突然觉得应该不用我们来算什么比例,不是说数学不好嘛.我理解为：既然32个人有1台，那四倍的话就是32个人有四台，即在原来的基础上,32这个基数不变.所以可以用were.

不知对否.

番茄笑了

以下是引用gaofengusa在2005-2-18 7:48:00的发言：

there is now one micreocomputer for every thirty-two pupils, (which are) four times as many as there were. 这句话补全后应该是这样的。 four times 指的是学生，不是计算机。所以很明显，D 、E 是错误的！

这种说法是不对的~这里four times肯定是指电脑不是小学生，现在是one for every 32 pupils每32个学生一台电脑的以前的比率的四倍也就说以前可能是每50或者100个学生才有一台电脑，电脑的个数增加了！如果照mm说的，是学生增加了，那按照以前的比率学生更多~个人意见而已，经供参考！下面是引用一个gg对于这一题的解释，我觉得比较有道理~~

以下是引用dxwei2008在2003-11-25 22:13:00的发言：
我个人觉得可以象如下这样理解，不过我不保证正确啊。

１、先举一个简单点的例子
　　There are 8 computers in this classroom, 4 times as many as there ( ) in that classroom.
　　上面这个例子要表达的这个教室有８台电脑，是那个教室里的四倍。谁都知道括号里应该填写的是are，而不是is。

２、变换一下
　　There are 8 students in this class room.
　　There is one computer for every student, four times as many as there ( ) in that classroom.
　　这个句子比上面那个句子加了一个前提，就是教师里有8个学生。每个学生有一台。描述的是同样一个道理，你觉得括号里应该是填are还是is呢？

３、如何解释这个题目
　　前半句there is now one microcomputer for every thirty-two pupils和后半句there were four years ago，它们两句话所表达的倍数关系是什么物质的倍数关系呢？肯定是电脑台数的倍数关系，并不是平均每台电脑的使用频率上的倍数关系。既然是电脑台数的倍数关系，那么我们可以肯定，四年前肯定不是只有一台电脑吧。那么肯定要用were。前半句是用一台电脑的使用人数来表达电脑的台数，后半句直接使用数字个数来表达电脑的台数，所以要用复数。

不知道讲清楚了没有，如果没有可以再问。

番茄笑了

另外我想问一下，E这个选项，如果要补全，应该怎么补？

every thirty-two pupils now has one microcomputer, four times as many as they had four years ago.

我觉得我这个补全不正确。希望哪位高手指点一下~我一向对于比较结构中什么时候和什么成分，可以省去什么不可以省去比较模糊！ 非常谢谢~~~

jnlvo

我也觉得补得不对，they指代有问题，they指thirty-two pupils，意思是相同的32人, 现在和四年前比, 而这里是比率之比。E这个选项无论怎么改都不如C, 如OG所言，先天就不足：reorder and garble。

vezdeu

以下是引用joywzy在2003-11-26 12:18:00的发言：
为什么不能是：

every thirty-two pupils now have one micro­computer, (compuer is ) four times as many than there were

笼统地说，英语的句子结构和逻辑与汉语有一些不同：一个句子（分号隔开的除外）有一个主语和与其搭配的谓语“统领”，其他成分必须和这二者保持一致。历数各种分词，从句，他们的先行词，时态和语态都必须和主句的主语和谓语构成正确的一致关系。

就这句话来说，主语是every thirty-two pupils ，后面的four times as many than there were主语自然也是every thirty-two pupils ，从而造成错误。正确的答案主语是computer，这才能和后面的数量比较进行搭配。

需要补充的是，独立主格的主语可以不和主句主语一致（事实上一般都不一致），这里也没有详细说状语的情况，应为状语一般不涉及主语，而这道题主要考察主语搭配。