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10.20 Cananda
30-25-55 前一天晚上由于精神太过紧张,早上5点就醒了.后来咪咪糊糊睡到了9点起床.后来下楼梯的时候发现自己头重脚轻,sigh... 心理素质太差 听力部分我本来觉得挺难的.但是后来有24分,属于我的 超水平发挥了. 虽然只有30道题,但我做了5个长段子. 1.SPANISH MISSIONARY那篇. 在我一阵狂喜之后,才发现虽然内容一样,但题目不一样.比如没有考到我印象最深的那道双选(时间早,人多). 好象有4~5道题我记得的题目是1.主要内容,2为什么碎片带磁? 2.Geology Atmosphere 讲到现在的大气和PREHISTORY的时候有什么不一样.有题,双选,我选氧气多了,碳什么的少了,接下来讲为什么不一样,碳从空气转移到GROUND的原因.有排序题(动物的遗体(或者是排泄)到土地-土地沉淀到海里-海里的贝类-贝类的遗体沉淀到海底) 3.Ecology 内容不记得了 4.literature of broadway 好象是介绍一门课,(有主旨题),老师先说了两个terms:broadway & ***,然后说了作业,最后说了这门课的安排 Q1.主要内容,我选介绍一门课 Q2.为什么老师说作业安排的顺序,我选根据tickets that can vailable 其他不记得了
最后有两个长对话 第一个讲GG看上去不高兴,MM问他为什么,GG说书店不买他用过的课本,因为教授换版本了.MM说这周她要去另外一个学校看她的侄子,帮他去看看那里的书店要不要. 第二个是MM到图书馆借书.我本来以为是MM要借的书没有,有题,后来发现选项里面没有,结果就瞎猜了一个.GG是管理员.GG说可以到另一个图书馆去.不过要周一,MM说她可以现在就去拿,GG说没有问题 Q1是MM遇到了什么问题 我选MM要借的书不能TAKE OUT OF LIBRARY,有一个混淆的选项是MM以前发现的书"has not been delivered" Q2.GG怎么帮MM的,我选give her a permission
语法好象很简单,我只做了7~8分钟. 我只记得最后一道题选while flight.因为前面有一个mostly + adj + n. 把我蒙了一下.提醒大家,ETS常常把相似的答案放在正确答案的前面迷惑我们,所以看题要仔细
这次我就咋在阅读上.其实我觉得5篇文章都挺简单的.而且我还有20分钟的时间检查.但是 出来的分数很低 1.讲利用RADAR对Jupiter的研究 Jupiter有很重的Cloud,所以开始的时候只有用radar才能研究.接下来讲以后的研究成果 有主旨题 2.银版照相 3.19世纪news的发展.讲了三个决定因素:政治,广告,对读者的认识 词汇: prominent=important press=news key(关键的)=central/prominently 这道我搞不懂,后来考虑prominently已经考过了,而且是副词,我就选了central consistent=regular
作文: 在你的国家,是把土地保留原来的自然状态还是作为住房和工业用途
我的分数是24/13-30/24,总分203-260 所以我给的答案没有参考价值.heihei 看来作文要上5.5才能达到250的水平,难呀.
我的建议是多做PP.我考之前3天把PP的语法和短对话全部作了一遍. 另外Delta也是有帮助的.一定要坚持,我把10套题全部做了一遍,从最开始的190分作到后来的240分.我想这就是我的实际水平了.但我作DELTA的阅读,都能有25分以上.sigh...
[此贴子已经被作者于2003-10-21 7:33:35编辑过] |
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