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阿?那我们一定要探讨探讨,我B/C听力原文分析的很仔细,先按话题转化给文章分段,看看每次都是怎么转化话题的(可能是一个人说but,,/how about,,引出另一个话题),熟悉这种转化。一般一篇对话总有3-4段。把每个问题答案都红线划出来,看看问题都在什么段什么地方出现,有些规律的,比如解释现象的原因几乎必考。这样几次分析下来在听的时候也能清楚感到文章的层次,甚至能渐渐预料到什么句子会出题。
还有就是比较一下不同文章的选项的特点。从选项能判断那些文章是考理解含义的,需要专心听。哪些文章是考细节的,需要听的时候分心10%注意选项,有些细节过了就再也不可能想起来了,但千万不能为此放弃听懂文章脉络。
唉,其实我也就没做多少题目,以上都是这几天的想法,不对的大家不要骂我,不过段子的正确率倒一下子提高很多。段子我觉得研究做题方法还是有些用的,结果是就算有听不懂的地方也不太慌,我能觉得这部分不是考点,,关键是记住这个层次里面听的懂得,抓住下一个层次的开始。呵呵,不像一开始,一句听不懂就后面什么也听不下去了。不好意思,班门弄斧,你就稍微参考一下下好啦。还有你的A怎么弄得阿? |