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[学校信息] [汇总] 2025年秋季入学 美国Top MBA Deadline & Essay (含解析)

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楼主
发表于 2024-7-8 07:30:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖汇总 2025 年秋季入学美国 Top MBA 申请 Deadline 以及文书题目和解析,以方便 ChaseDream 会员查看。本帖会持续更新,欢迎收藏、顶贴。

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沙发
 楼主| 发表于 2024-7-11 09:10:25 | 只看该作者
Harvard HBS 2025 Entry MBA Essays



MBA申请论文解析


在距离第一轮申请截止日期仅10周的情况下,HBS 的文书姗姗而来。如我们所预感,学校一改沿用多年的题目,推出了全新的问法。一篇大文书变为三篇小文书,分别聚焦于职业选择、领导力和成长。这一变化反映了HBS在招生策略和评估标准上的一些调整和细化。

主推这次革新的是去年10月刚上任的招生和财务援助总监 Rupal Gadhia。她指出,“我们更新了评估候选人的标准。我们要寻找有商业头脑、注重领导力和成长型的申请者。这将是你的机会,你可以讨论对你有意义或塑造了你的经历,它们可能很重要但却没能在你申请中被充分探讨。” 记住“真实,做你自己”。

题目的更换引起了广泛关注和讨论,不止对申请人,MBA 申请的咨询顾问们甚至持向左的看法,有的觉得问题降低了个性、过于公式化,限制了申请者的自我表达空间;有的则认为之前的题目让人不知从何下手,而新题目则更加具体,而且具有因果联系——申请人通过讨论过去来揭示现在或未来,能够帮助申请者更好地展示自己的经历和价值观。在小编看来,新的问题就好像学校对自己曾经的题目给出了思维导图。



一脉相承的核心价值观

HBS的使命是“教育未来的商业领袖,使他们能够在世界上产生积极的影响”。无论是从过去的“Habit of Leadership”到现在的“Leadership-Focused Essay”,领导力始终是 HBS 评估申请人的重要维度;无论是过去的文书题目还是现在的“Business-Minded Essay”,HBS都希望看到申请人如何通过创新和综合思维解决当今最大问题并产生积极影响力,帮助组织取得成功,无论是在私营、公共还是非营利部门。而成长性“Growth-Oriented”也一直是学校关注的重点,这种成长心态在好奇心驱动的学习和与他人互动中最为明显。

随时代变化的调整

从文书题目具有更强的指导性来看,它似乎反映出新时代申请人可能在处理模棱两可的问题时不如学校的预期。因此,他们需要更明确地说明要求。

从学校对每个题目的说明来看,随着全球化的深入,学校更加重视学生的全球视野、多样性和跨文化沟通能力,注重培养适应这些变化的领导者。

新题目可以让来自不同背景的申请者从多角度展示他们的独特性,包括职业背景、领导力、好奇心和成长潜力。这有助于学校构建一个多样化的学生群体,通过课堂反映多样性的全球商业环境。

从开放式话题作文转为命题作文,对于申请人来说,破题的难度降低了,而有限的字数则提高了写作门槛。下面我们逐题解析。

⚠️ 注意:文中所有示例都是虚构,旨在提供一个思考角度,且没有使用任何写作手法,切勿直接套用。在真实创作时,文章应该是娓娓道来的,有场景烘托,内心独白,跌宕的情节,能让读者“体验”到你的经历、共情你的成长。

⚠️ 阅读:写作前查看官方指南 ‍‍‍‍https://www.hbs.edu/mba/admissions/Pages/who-are-we-looking-for.aspx



Essay.01

Business-Minded Essay: Please reflect on how your experiences have influenced your career choices and aspirations and the impact you will have on the businesses, organizations, and communities you plan to serve. (up to 300 words)

提问目的:

HBS 希望了解你的经历如何影响了你的职业选择和职业理想,并从中发现你的人际交往能力、定量能力等——即商业思维,以及它们将如何对组织继续产生积极影响。学校寻找那些热衷于利用商业作为推动力,改善和转变公司、行业乃至世界的申请者。

方法论:

回顾关键经历:选择一到两个对你职业选择产生重大影响的经历。
明确职业目标:强调你的职业抱负,并解释这些目标如何与你的经历相关。
展示影响力:具体描述你计划如何通过商业来影响企业、组织和社区。
写作建议:

1. 引言(50-70字)

擅长经营文字的申请人可以使用一点场景描写,烘托你曾做出某个重要决定和选择的那个时刻,然后引出你的职业理想和愿景,进而过渡到下文将要讨论的经历;朴实写作的申请人也可以开门见山地用一两句话概述你的职业目标,然后引出下文将要讨论的经历,留更多的文字空间给后文,用于营造跌宕起伏的叙事。

2. 关键经历与影响(150-180字)
选择一到两个关键经历,具体描述这些经历如何塑造了你的职业目标。

示例:在某金融科技初创公司工作期间,我参与了一个项目,旨在为小微企业提供低成本贷款。通过与客户的直接接触,我深刻体会到金融服务对这些企业的重要性。这段经历不仅让我认识到金融科技的潜力,也坚定了我在这一领域深耕的决心(拓展为100字小作文)。此外,在职研究生期间,我参与了一项关于区块链技术在金融领域应用的研究,这进一步激发了我对金融科技创新的兴趣(拓展为80字小作文)。

3. 未来影响(80-100字)
具体说明你希望在未来的职业生涯中实现什么目标,以及这些目标将如何对你计划服务的企业、组织和社区产生积极影响。

示例:我希望通过在金融科技领域的创新,帮助更多小微企业获得融资机会,推动经济发展。并在未来5-10年创办一家专注于普惠金融的公司,利用科技手段降低金融服务的成本和门槛,造福XXX社区。可以非常简要地结合HBS的某个核心资源,展示出学校正是助你一展宏图的理想舞台。

注意学校更加关注的是你个人的经历和反思,不要写成关于学校的说明文。


Essay.02

Leadership-Focused Essay: What experiences have shaped who you are, how you invest in others, and what kind of leader you want to become? (up to 250 words)

提问目的:

HBS 希望了解申请者的领导力经历和风格,以及他们如何通过领导力来影响他人,并认识到要建立和维持成功的组织,必须发展和培养多样化的团队。

方法论:

选择关键经历:描述那些对您领导力发展有重大影响的经历,可以包括课外活动、社区倡议、志愿活动、或专业工作等。
强调对他人的投资:具体描述您如何在这些经历中展示了对他人的关心和支持。
描绘领导愿景:阐述您希望成为什么样的领导者,以及这些经历如何帮助您实现这一目标。
写作建议:

1. 定义自己的领导力风格(20-40字)

开宗明义,用一两句话概述你的领导理念,引出下文将要讲述的故事。

2. 关键经历与投资与他人(120-150字)

通过一两个生动故事,呈现你的领导风格,并具体说明你在团队中如何支持和培养其他成员。

比如善于用人格魅力激励团队、用数据和逻辑说服他人,或者营造和谐的合作氛围等。

3. 未来的领导目标(60-80字)

具体说明你未来的领导目标,反思自己还需要提高哪些技能,以及如何在HBS的浸濡下,蜕变为一名"创造不同"的未来领袖。

比如,我希望成为一名具有全球视野的领导者,利用 HBS XXX讲座拓宽领导视野、通过 XXX 项目锻炼跨文化协作力,成为持续影响组织和社会发展的全球领导者。


Essay.03

Growth-Oriented Essay: Curiosity can be seen in many ways. Please share an example of how you have demonstrated curiosity and how that has influenced your growth. (up to 250 words)

提问目的:

HBS 高度重视学生的"可塑性",希望通过你的经历了解你的好奇心和探索精神,因为思维开放是不断成长的前提,学校希望学生在 MBA 阶段能持续获得全方位的能力提升。

方法论:

选择具体例子:思考一个能体现你好奇心的例子。

对成长的影响:思考它如何影响了你的个人或职业成长。

联系未来:展示好奇心将如何影响未来你与HBS同学的互动,如何推动你融入更更阔的世界。

写作建议:

1. 讲故事(120-150字)

讲述一个好奇心驱动下的跨行业、跨职能、或跨文化的经历,体现你的开放性和创新性。

示例: 在我就读期间,为了探索区块链技术在不同金融环境中的应用,我还积极参与了一个跨国项目,与来自不同文化背景的同事合作。在这个过程中,我不仅学会了如何更有效地沟通,还学会了站在不同利益相关者的角度思考问题。通过与不同部门和国际团队的合作,我学会了如何在多元文化背景下协调团队工作,解决冲突。

2. 影响与成长(50字)

总结这个经历如何帮助你成长,并对你的未来产生了什么样的影响,特别是在领导力方面。

示例:通过这个经历,我不仅掌握了新的技能,还培养了跨职能/学科思维和领导团队的能力。这让我在团队中成为了一个重要的资源,能够从多个角度解决问题,并激励团队成员共同进步。同时,这种好奇心驱动的学习方式也激发了我对未来更多未知领域的探索兴趣,使我在领导力方面不断成长。

3. 联系学校(50字)

联系HBS的独特资源,分析你的成长空间。要勾勒你的成长的路线图,展现你在HBS将如何一步步让自己发生蜕变。

比如你计划选修哪些 cross-disciplinary courses,去哪些国家参加 Field Immersion,加入哪些多元化社团,与各行各业的佼佼者思想碰撞。在获得知识的同时,培养出系统性思维、同理心、从自我驱动的领导力跃迁到持续的良性成长。


HBS的这三篇文书题目旨在全面了解申请者的商业思维、领导力和成长导向。完成后回顾全文,确保每篇文书都生动具体而有说服力,连贯起来可以形成一篇角度多元但内核统一、能够展示出你的成长性和未来的领导潜力的关于“你是谁”的论文。

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 楼主| 发表于 2024-7-11 09:20:57 | 只看该作者
Wharton 2025 Entry MBA Essays


MBA申请论文解析

Wharton 完整保留了上个申请季的 Essay 题目,下面我们来看各篇的解析。

Essay.01
How do you plan to use the Wharton MBA program to help you achieve your future professional goals? You might consider your past experience, short and long-term goals, and resources available at Wharton. (500 words)

第一篇是职业目标文书。

Wharton 的 Goal Essay 可以说是非常标准又典型的职业目标论文,学校还贴心地在题目里给了详细的提示:考虑你过去的经历、你的短期和长期目标、以及学校的资源,谈谈你借助 Wharton 实现目标的具体计划。

文章的基础逻辑链:

1. 职业目标说明(50-100字)

开宗明义点明自己的职业目标:除了清晰而具体地描述短期职业目标外,还要阐述长期职业目标和职业热情——希望对哪个行业、社区、或地区产生积极而长远的影响。

2. 进一步阐释说明(100-150字)

解释这些目标对你个人和职业发展的重要性,并用过去的职业经历证明你已经为这些目标做了一定的准备,获得了一系列可转移的软技能和硬技能。

3. 联系Wharton的资源(250-300字)

展望你的职业目标和反思自己的既有能力,意识到还欠缺或者需要进一步提高一些专业技能,而这些正需要沃顿商学院的MBA课程来填补。具体提高的方面可以包括:

1) 学术的(课程和项目:具体提到沃顿的哪些课程或专业方向能够帮助你实现职业目标,提到你希望向哪些教授学习或参与哪些研究项目)

2)领导力的(提到你计划参与的俱乐部、活动或其他课外资源,以及它们如何帮助你实现目标)

3)人脉的(说明沃顿的校友网络如何能够为你提供支持和机会)

等等,将这些资源合理地安排到你两年的读书计划中。

最后总结你对Wharton的期待,强调你将如何充分利用沃顿的资源来实现你的职业目标。


我们以一位 Wharton 校友的分享为例对行文做个说明,比如:

“我是一名包装设计工程师和采购专家,发现了与消费者建立联系并满足他们需求的热情(正式文书中需要进一步具体化职业目标)。我是西班牙裔,热衷于将少数群体的重要性和潜在影响带到最前沿(论文中需进一步展开过去的经历和成就)。虽然我有很好的分析能力,但我对营销或战略一窍不通,而沃顿商学院恰好拥有世界上最好的营销师资队伍(概括职业 Gap,联系到why Wharton)。对我来说,市场营销和运营专业发挥了我的优势并发展了我的弱点(找到对自己最重要最特殊的连接点)。因为我强烈认为良好的沟通造就了伟大的领导者,所以我想要一个项目来教会我如何成为一个更好的演讲者,并培养我的软技能和我的定量技能。沃顿商学院不仅帮助我学习如何与消费者建立联系,还将我培养成为一名能够领导跨国企业的强大品牌经理(论文中需要针对软技能、定量技能、以及在消费者领域的特别资源做更具体的举例和论证,并在结束论述时再次点明和回应自己的职业目标)。”


Tips:

需要注意的是,和众多 Career Goal + Why School 文章所强调的一样,把自己的个性化诉求与学校的独特资源相契合,是写好这篇文书的要义。

要想这篇文书有理有据,必须对 Wharton 课程如何帮助自己实现目标有深刻而具体的理解。这就要找到校友或在校学生进行沟通,通过 Wharton 的网站联系资源,花时间了解学校的特殊项目和课外活动。应该通过这篇文章展示出 Wharton 如何对你来说是独一无二的,你将如何利用其资源以及它将如何使自己成为商业领袖。

同时,这篇文章还可以适当地平衡收获与付出。思考哪些俱乐部和活动可以帮助你在专业水平上成长,以及你如何学会通过组织一个特定的活动来激励他人。你需要学习什么,并将这种个人成长与知识分享相结合,这样你就可以被视为 community 的一部分。



Essay.02
Taking into consideration your background – personal, professional, and/or academic – how do you plan to make specific, meaningful contributions to the Wharton community? (400 words)

如果说第一篇文书谈的是想从学校“收获”的东西,那么第二篇就是为学校做“贡献”的部分了。

沃顿商学院招生主任 Blair Mannix 在阐述这篇文书时说,“我们的主要目标是尽可能了解你,我们对第二篇文章的改变很大程度上就是出于这个愿望。我们希望给申请人空间,让他们反思自己独特的背景,并思考他们将为沃顿社区带来什么增值。申请者应该记住,招生委员会寻找的是那些对沃顿生活的各个方面都有贡献的人。”

校友分享时说,“招生委员会希望更多地了解你和你独特的个性,以及你的个性最终将如何为沃顿社区做出贡献。我们是一个以学生为主导的校园,需要每一个 MBA 都能带来一些东西。”
以上便是这个问题的宗旨了—— 请谈谈您的个人价值。
题目在选材上给申请人提供了更大的灵活性和选择空间,同时也说明了至少要从两个方面(个人向、职业向、和/或学术向)讲述你的贡献值。
可入选素材包括但不限于,卓越的专业技能、特别的学术贡献和专业兴趣、尤为擅长的个人兴趣、独特的个人成长经历、令人印象深刻的课外成就,等等。比如你曾组织过某个重大意义的活动并扮演了重要的角色,这将使你在沃顿的某个组织或活动中成为贡献者。
在组织材料的时候应致力于平衡对自己过去的反思,并将自己的过去与未来对沃顿商学院的潜在贡献联系起来,体现出你将在沃顿校园里产生影响,及至作为校友,在追求职业和人生目标时也将对沃顿产生积极影响。你所能提供的关于你将如何做出贡献的信息越多,就越有理由打动招生官。
结构框架:
引言:概述你对沃顿社区的期待和贡献的主要方面,然后逐条阐述



个人层面的贡献(100-150字):
详细描述你的个人背景(如文化、兴趣、志愿者经历等)
说明这些背景如何能够为沃顿社区带来独特的视角和贡献
职业角度贡献(100-150字):
描述你特殊的职业经验、行业赛道、领导力影响力
说明你将如何利用这些经验为沃顿的课堂讨论、项目和俱乐部活动做出贡献
学术背景贡献(50-75字):
简要说明你的学术背景和成就
说明你如何利用这些学术背景为沃顿的学术环境和研究项目做出贡献

最后总结强调你将积极贡献于Wharton社区。


Essay for Reapplicants
Please use this space to share with the Admissions Committee how you have reflected and grown since your previous application and discuss any relevant updates to your candidacy (e.g., changes in your professional life, additional coursework, and extracurricular/volunteer engagements). (250 words)

篇幅非常有限,目的就是希望申请人言简意赅地高度概括:自上次申请 Wharton 以来,为加强自身申请资格做出了哪些努力。




Optional Essay
Please use this space to share any additional information about yourself that cannot be found elsewhere in your application and that you would like to share with the Admissions Committee. This space can also be used to address any extenuating circumstances (e.g., unexplained gaps in work experience, choice of recommenders, inconsistent or questionable academic performance, areas of weakness, etc.) that you would like the Admissions Committee to consider. (500 words)

与各校的选择性文书目的相同,Wharton 为申请人提供了一个解释自己的机会,对个人经历中一些“不明信息”或“瑕疵”进行说明,比如职业经历中超过三个月的空白期、无法按照学校要求选择现任推荐人的原因、没那么理想的学术表现或薄弱环节,等等。申请人如果利用好这个机会,做出充分地说明和解释,可以打消学校的顾虑甚至借此打一场翻身仗。

值得注意的是,你的亮点应该放在前面的正式文书中去展现,而不是放在这篇解释性的文书中阐述。最后,在行文上要保持简短和中肯,说明情况而不是找借口。

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