|
这是一次的考试…真的令我不知道如何去面对…花了一些时间平复心情，所以现在才上来。
之前每一次都有进步的, 但这一次就只有文法有进步…听力还退步了…从26退到22。阅读竟然还读不完！这是之前从来没有发生过的！最后五分钟在闪的时候，才发现我才读到第三篇文章，第四篇文章根本就来不及读…
果然…英文学习是没有是放假的…
算了，还是写些大家比较受用的。
听力：
成绩那么差，就只提供我确定的。
短对话-gg:啥…现在就关门啦？不是五点才结束吗？
Mm：我们是五点关门没有错，不过在4:30就结束辨理选(或是注册)了，不过你可以上网辨理，那是24hr的。
长对话：一个女生得到去另一个城市实习的机会，GG恭喜他，说这是个很棒的机会。MM唯一需要烦的是去那边后的住宿问题。
Talk—
1. 海绵那一题，为什么海绵被当成植物，因为它colorful 的枝条与不大会移动的特性。为什么提到，人工制作的海绵(foam rubber), 这题的答案我不确定是不是因为他的特性(多孔)。
2. 有关于太空银河中某一个area，所有的星星在那个地方都看不清楚，为什么，提到了几个原因，但我听不大懂，就请别人再补充了。(可能与Magellanic Clouds有相关，但是我很不确定)
文法…一个多月的努力…只进步2分(7→9)…我是不是准备的方法错了…
阅读：
1. 忘了…对不起。
2. 电梯在美国的进展(有jj)
3. army ant，它之所以为army ant的二个特征…，某种行为与其它ant的不同。(有jj)
4. 有关某海里的古物的打捞，不用年代用的方法不同，问很多谁谁谁的贡献是什么，谁用的方法是什么。
作文：
学校是否要求学生评量老师。
同一考场另一个学生的—很多人有不同的学习的方式，从书上，听人家说…，你最喜欢的方式。 | 
京公网安备11010202008513号 京ICP证101109号 京ICP备12012021号
发表于 2005-4-18 17:50:00
