求关于申请美国MBA的定位，以及一些问题，希望大家指教...

kevinjessie

先大致说一下我的背景吧，国内名校的英语系本科，但绩点是令人发指的2.98，虽然学校做了很多的社团活动。T113，G690，也很令人无语，prep模考都在730以上...准备12月1日再考一次，工作是在国内的一家该行业的龙头，和商品期货有关，但admin估计没有听说过的，只有2年工作经验。现在辞职了，在父亲的小公司帮忙。本来想申一些15-30左右的商学院，但现在G的分数令我感到希望渺茫，不知道自己该如何定位。    另外，想问一下各位的是，如果自己在学校的社团中做的非常出彩，很能体现领导能力，但在2年的工作中却由于职位的问题没有什么施展领导力的机会，那是不是最好还是不要写学校的，因为那个不是正式工作，并且时间相隔久远？
   还有就是推荐信的问题...现在找到了之前公司的VP帮忙写，另外一封本想找大三实习的时候的一个美国人写，但又怕有这个时间间隔的问题，毕竟已经是3年前的事情了...或者就是找学校的老师写，但我的绩点....虽然和老师关系都很好，但也不知道可以写一些什么...纠结...
   谢谢大家的指教，希望类似背景的也可以得到帮助。

redstudent

重考Ｇ，推荐信尽量别找学校的人，学校活动可以体现领导力，尽量完善简历，应该可以申请你理想中的学校．
个人一点意见，仅供参考．

kevinjessie

谢谢楼上，但如果学校明确写了要professional experience的话，就是不是最好不要写学校社团的经历了呢？

susanfly

谢谢楼上，但如果学校明确写了要professional experience的话，就是不是最好不要写学校社团的经历了呢？

-- by 会员 kevinjessie (2010/11/11 9:18:09)

是。要尊重adcom，直接回答他想要你回答的问题，这永远是第一点……

我觉得既然你在学校的时候很出彩当然可以写。只是不能都写。比如三篇essay里写一篇学校的事情绝对没有问题（我就是）。工作的事情绝对是绕不过去的，一定要提。不然这两年你岂不是过得很loser（恕我直白），adcom是绝对无法认同这样的经历的。如果没有领导别人的例子，可以写你take initiative去做一些以前没有人做过的事情的例子。我想或许你对leadership的理解也有些狭窄。因为美国人老说leader不是一个position是一种精神，要更多的去挖掘体现出你leadership POTENTIAL的东西，而不是直接坐在老板椅上呼风唤雨的scenario。

推荐信方面，如果直接要求都是工作关系的人写，老师你就还是别找了。原则是一样的，一定要遵照adcom的要求。如果可以自由选择，可以选老师，那么就是从不同的角度了。比如这个老师如果是管理职能比较多的，他可以说你在学校的时候社团活动特别突出，对学院或者学校的student body governance贡献很大，是一个非常brilliant的leader; 如果是教学职能比较多，可以说你在某一门课上did very well, 其实你在找到自己的兴趣以后，是非常热爱intellectual challenge的，等等。老师跟你好，总是有原因的，想想他喜欢你什么，别人喜欢你什么。如果要让他去找别人，推荐你，他真正想说的是什么。这其实就是你值得写的东西。


我觉得你的思路或许还有些窄，要多看看别人的分析，拓宽思路。GMAT方面，retake是肯定的，好好准备吧。为考试分数束缚了手脚，真的是很可惜的。Good luck

lijm139

G考高点吧，现在连平均分也不够