9。8JJ

kdjd

几天前刷出考场，一看日历居然只剩不到4天，顿时感觉有点晕。于是很混乱的看了几天书，状态一直不是很好。虽然是二战，但好歹也快过半年了啥感觉也米有了orz

这回考试是在北外，考场还可以，跟上回的工商没多大区别。考完眼睛疼得不行，大概是这几天盯电脑盯得有点厉害吧。

下面来回忆一下题。记不太清楚了，阅读加试烤得我十分痛苦，主要记得的也就一点听力了

听力：

1、一学生跟一老师，老师把她叫去想跟她说她被她的department选中拿学校的一很N的奖学金。但这还没有完事，还要跟其它department的竞争，首先要department的推荐信，这个已经完成了，老师还说推荐信写得很好，给予了学生很高的评价。步骤2我记不清了，好像是说要把学生的材料给dean看？忘却了。第三也是很重要的步骤是要学生自己写PS，里面包括对现在学习和毕业的规划啊展望啊啥的，一共也是3点。学生说她以前米有写过PS，担心自己写不好。于是老师很善良滴鼓励了一下，于是学身说她会尽力写好。

2、一老师把一学生叫去，老师给学生讲该学生没来训练的时候发生的事情。首先是一个以前的队员来参观他们训练然后就捐了一些钱，他们用来买了新滴队服。老师让这个学生填一个表格，大概是写上自己的身高啥的好去拿适合滴新队服。他们还打算穿这身新衣服参加下一场比赛。然后老师告诉学生，他们的队长要退出了，队员们就选举这个学生当新队长。学生很惊讶，因为她觉得A比她有实力，而且她在学校滴时候谁也没跟他提起这件事。

3、business class。一个老师在讲一种管理方法，说是要如何让员工更有效滴工作。这个方法是一个管理员想出来的。说他们公司每季度都会有一份报告给股东（还是懂事来着？），某次他正在看的时候就想，为什么这个报告不能给员工看？于是他就建立了这么一个机制，每极度这个报告给股东看的时候同时也给员工一份。每次员工会跟他们的上司一起讨论，检查自己这个季度的工作，如果完成的好就置顶下一季度的计划。之后老师就讲这种管理方法有几个好处。将计划写下来比口头规划要具体明了，更有约束力；让员工更有动力更加自律；增加了员工和管理层的互动，管理层不再是命令而是协助员工置顶适合的计划……

4、讲了某断时期的侦探小说。主要讲的是某人的，好像叫moon啥滴。以前的小说都很短，而这个作者的小说首次出现了长篇完整的故事。还说了一个特点，我忘了。然后讲里面的那个侦探什么什么的。说那个侦探就像所有其它小说里的侦探一样有奇怪嗜好（举例福尔摩斯喜欢小提琴啥滴），他喜欢种玫瑰，因为这能够让他放送心情，拜托探案事的事情。然后讲这个侦探怎么破案滴，他是考门上一个什么什么（这个线索那些笨警察却忽略了）看出了案件的蹊跷最后解决了事情。

……其它的就忘了。一个假期在家里宅得太厉害，脑袋不好使……

口语：

1、有意义难忘的一件事

2、和朋友去餐馆cafe好还是在家好

3、某学校拿到一笔钱，于是把它败在了电影方面上。一男生说他私以为这笔钱不应该这么花，简直是浪费！那个拿来搞电影院的楼太破，以前是gym，他看不到能有什么improvement。然后他又唠叨说学校social activity太少，学生除了看电影就没有其它可选择的娱乐活动了。所以在文章中的调查（郁闷，当时就是想不起调查是哪个单词）才会出现很多学生投票选择看电影的情况。

4、一男生说课上滴公式太多太难根本记不住，而且马上就要考试了，他很担心。于是女生建议他去参加一个project，里面的人会教他怎么复习怎么考试，但是这个是要银子的所以男生觉得不可行。另一个建议就是参加学生间的兴趣小组。男生又吐槽了，说他以前参加过，但每次大家都会聊到别的地方去效果不好。女生纠正，说如果大家都有很明确的目的，就会专注在上面而不会分心。

5、FLOW现象。文章说这个现象就是人们太过专注某事而忽略的其它事。speaker就举了一个他朋友的例子。说有一次他经过一个班，看见这个朋友很颓废的样子，但这个朋友却说自己很开心以前从来没有过的高兴。这个朋友因为专注与解决一个问题，一整夜都亢奋的呆在教室研究，忘了吃饭忘了睡觉忘了时间。

6、tool的定义。一个狭义的一个广义的。狭义的是说为了某种目的而加工某物使之成为工具，重点是要经过change和shape。举例说黑猩猩会把树枝剥掉叶子再CHEW几下以便够细好塞进洞里面。广义的定义是任何可以使用的物品，不需要modify。举例说大象随便捡根树枝挠痒痒。

写作：

1、（阅读）说现在去park的人越来越多导致了overcrowding，到处都是人，而且分布不均，那些热门景点全是人。然后说一般人们去park是为了peace和quiet，但现在到处都是人头晃来晃去的很讨厌，剥夺了人们享受安静的快乐。最后探讨了一下治理方法，建议给予指导和限制，让游客平均分部到各个景点。

（听力）speaker反对反对！她说什么才叫人多呢？吐槽说overcrowding其实是一种personal feeling。 然后讲有的人就是喜欢热闹，人越多他们越开心，比如某段时间national park的人很多，但抱怨的人却很少。最后讲作者的提议不好。不应该限制大家，游客应该有自己的选择是去什么地方，guide是不正确滴。

caraCara

建义大家加试还是要看

影响挺大的

我今天是碰到了阅读的加试,不用十分钟就做完两篇

sysufree

我来补充吧，我在杭商考的。

一个geology课，讲一个有关火山的课题。说现在还没有好的系统来预测火山何时会爆发。不过，同过对华盛顿州西雅图市的一个火山的研究，找到了一些火山可能爆发的预兆。课堂上刚好有一个西雅图的学生，从父辈那里听说过了这个火山在25年前曾经爆发过，而且记忆犹新。由于在喷发前长期观察过这个火山，所以科学家总结了一些征兆。主要有，第一次地震，大约在火山喷发前3个月，然后是有dark ash 喷出来，然后又一次叫什么hamor（不记得了，这个单词出现在屏幕的黑板上）的地震。然后这个hamor的地震还有一些特征，会产生一些stable并且 slow的vibration。还有就是喷发不一定在山顶，也有可能在side上产生bulge，这些也是征兆。然后举了个例子说1990年吧，在菲律宾有一个火山出现了一些征兆，于是叫大家赶紧撤退，结果真的喷了，很多人躲过一劫。然后教授开玩笑说，虽然预测不一定准，但是在树了警告牌的火山周围，他还是不敢去造房子住的。

biology课上的，讲两种temperature regulate。
            一种是自身能通过新陈代谢制造热量，保持体温的，给了个术语叫什么endoectum（不准确啊）。比如鸟类啊，哺乳动物啊之类的就是。除此之外，有的动物当食物不够是可以降低新陈代谢的速度来适应冬天的温度，比如冬眠的熊瞎子。还有的干脆自己的个本身就小，消耗不了多少东西。大多数时间都在找吃的。举了个什么鸟做例子。另外一种是自己不制造热量，温度随环境变的，叫ectocectum什么的。比如爬行动物啊，昆虫啊什么的。他们通过待在不同的地方来改变温度。举了个例子，比如lizard晒太阳来获取能量什么的。

scujery

偶也是今天考的

感觉听力很简单,但口语做得非常不好~~~哎,也不知道能考多少分

crowkiller

恩，同意楼上的。

听力感觉和Delta/OG 的难度相当，绝对没有Barron的难度..

scujery

harmonic tremors

scujery

恩，同意楼上的。

听力感觉和Delta/OG 的难度相当，绝对没有Barron的难度..

==========

我感觉比Delta/OG都简单, 语速和Longman差不多, 但选项稍微迷惑一些

[此贴子已经被作者于2007-9-8 18:24:30编辑过]

julianfl

9494 尤其是口语，考试和Barron，Kaplan根本就不是一个档次上的。大家用OG练习一下就好了。

和OG上面的题目类型真的很类似。比如今天的最后一道题目，OG上面的是对money的两种定义，narrow&broad。今天的题目是对tools的两种定义，narrow&broad。：）

kdjd

以下是引用sysufree在2007-9-8 17:27:00的发言：

我来补充吧，我在杭商考的。

一个geology课，讲一个有关火山的课题。说现在还没有好的系统来预测火山何时会爆发。不过，同过对华盛顿州西雅图市的一个火山的研究，找到了一些火山可能爆发的预兆。课堂上刚好有一个西雅图的学生，从父辈那里听说过了这个火山在25年前曾经爆发过，而且记忆犹新。由于在喷发前长期观察过这个火山，所以科学家总结了一些征兆。主要有，第一次地震，大约在火山喷发前3个月，然后是有dark ash 喷出来，然后又一次叫什么hamor（不记得了，这个单词出现在屏幕的黑板上）的地震。然后这个hamor的地震还有一些特征，会产生一些stable并且 slow的vibration。还有就是喷发不一定在山顶，也有可能在side上产生bulge，这些也是征兆。然后举了个例子说1990年吧，在菲律宾有一个火山出现了一些征兆，于是叫大家赶紧撤退，结果真的喷了，很多人躲过一劫。然后教授开玩笑说，虽然预测不一定准，但是在树了警告牌的火山周围，他还是不敢去造房子住的。

biology课上的，讲两种temperature regulate。
   一种是自身能通过新陈代谢制造热量，保持体温的，给了个术语叫什么endoectum（不准确啊）。比如鸟类啊，哺乳动物啊之类的就是。除此之外，有的动物当食物不够是可以降低新陈代谢的速度来适应冬天的温度，比如冬眠的熊瞎子。还有的干脆自己的个本身就小，消耗不了多少东西。大多数时间都在找吃的。举了个什么鸟做例子。另外一种是自己不制造热量，温度随环境变的，叫ectocectum什么的。比如爬行动物啊，昆虫啊什么的。他们通过待在不同的地方来改变温度。举了个例子，比如lizard晒太阳来获取能量什么的。

多谢补充啊～希望大家这次都能考出理想滴成绩！

这回的题目算是中规中举吧，口语第一题之前正好准备过，tool的定义也算跟OG上的思路相似。囧，ETS大放水之日？