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从大连回来了,好累啊.. 大连外国语考场纯平的显示器,暴垃圾的隔音效果,前后两个凳子都快挨在一起了.总之,不怎么好. 说说考试吧,我9点40就去报道了, 等到10点20左右就进入了考场.开始还是现把自己的东西存好,然后填写一个保证.之后就是排队. . 我考到3点多才出来.5个点的考试真快给我弄蒙了,我有加试,而且加试的试阅读...我的前3篇阅读答的刚刚爽,肯定28分以上,但是当我正准备打听力的时候--2篇阅读有出来了.一篇是关于美索不达米亚平原的,另一篇是关于达尔文的进化论以及一些反驳他的观点.这两篇加试阅读我曾在机经上看过无数此(至少有7,8次,从去年10月分机经就开始提到这两篇文章了,ETS也真是的,这题反复出这么多便.我答加试阅读的时候本来就很累,挺蒙了,我旁边的哥们又在答听力.他把耳机的声弄到暴大(真不知道他的耳朵怎么能承受),我堵着耳朵都能听到他的听力--疯了. 这充分说明大外的隔音效果很差. 我的后两篇加试真是打蒙了,崩溃了, 没有什么状态.其实还是我的抗干扰能力太差了. 最让人不能容忍的是大外的监考老师太扣了!!!我打完听力后10分钟休息他要3篇草纸写口语的模版以及记口语笔记,可他就给一篇草纸.我和他墨迹了很长时间他还是说一次只能要一张草纸--疯了,谁能口语做到一半,那面放听力那,这边去要草纸啊,没办法,只能在一张草纸上写下6道口语题的模版,记笔记只能记在那一张纸上.所以说,大连外国语不是很好的考点---转到正题吧,机经----完整回忆,完全原创
阅读--个人以为前3篇很简单--后面的加试虽然考过无数便,但题真难1,我强烈建议IBT的考生一定要上网看关于那2篇文章的叙述,网上比我叙述的多,我在这就不多说了,主要说前3篇
1,关于insect的camouflage(伪装).说了为何camoulage,并说明camouflage 正是符合自然选择理论的.最后一段又说,有些情况虽然有些insect伪装的很好,但是还是被某些birds吃掉(有题,问为什么作者说出此段).insect的color不是单色的,是多种颜色并与自然环境搭配的十分好,而且很难被发现的.insect camouflage不仅保护自己,也有时是为了捕猎.有些insect不能和环境搭配的很好,但是也用很显眼的颜色说明自己不能被吃,有毒.文章用一种moth举例的.
2.经scientific managment.说了很多心理学家都尝试找到一种方法来使工人工作更有,但是这种device却是被一个工程师发明的,并说出了他加J(有题,问为什么提到J工程师,答案是很ironic地说名这种device不是被工程师发明出来的).文章主要说了这种device 是怎么回事,和怎么被置疑以及apply to the work的.
3讲makeup(化妆)的.说现在剧院只是在最后一次rehearsal(排练)前用makeup.这与他的最初用处是不同的.makeup 最初是用在Ancient Greek中, 那是人们的化妆就很夸张,如-人的嘴画的大,弯等.那是化妆是为了古代各种祭司仪式中的人更神秘的.并说明这对后来中国等地区的艺术都产生了影响.而现在的应用却只是让人物的形象更突出,如让自己更年轻或更年老或脸部画的夸张些好来和剧本中的人物形象更相似.现在的导演尽可能的少用makeup. 用makeup的另一个现代用处是让演员在很远被观众很清楚地看到并认出.
听力--因为干扰比较大,所以打的没什么感觉.但考后还是回忆起来了
两篇conversation
1.关于一个学生想去参加一个trip,但是她报错了,报了另一个trip.她请求professor改一下.professor说不行,因为bus没有空位置了,都报满了.但professor给了意见,让她那天早点到bus stop看一些下,是否有人改意见不想去了.
2.大河之舞地歌舞团要在他们学校办演出,1个学生,学business的,想要给这个演出出点logo来吸引更多的学生来看.于是他便来到老师那里咨询一下意见,还讨论了一些门票价钱等的问题.
4篇lectures
1.关于Greek Art.主要讲4种壁画(fresco)中的2种.一种是three dimension的,有很多消失点(vanishing point),文中对消失点还进行了举例解释,讲画一条道路,从马路中间像远处看时,两边的马路消失于一点. 这些壁画经常画在墙上(废话),Ancient Greek的房间没有窗户,所以屋子里很黑.但以为有了这些fresco,屋子里就显得很亮了.professor还特别讲了他自己去过prompet的一个有Ancient Greek壁画的地方,并建议学生也去(有题,问professor问什么提到prompet).第2种壁画时在同一个panel上的,比较暗淡,不lively.
2. 关于北极熊.北极熊的祖先可能时black beer.因为某种特殊的原因,这些beer被isolated了,并演化成北极熊.北极熊有很多的脂肪,这些脂肪用于保暖和在北极熊没有食物吃的时候可以消化fat来时肌肉strengthen.又讲了北极熊的主要食物是seal北极熊主要用s***来detect seal(有题,问S***有什么用).北极熊主要在冬天捕食,所以不像其他熊有regular hibernation
3.关于climate. 用冰岛举例说明climate学家是如何知道数万年前的天气情况的.主要是根据冰层中的rock及rock在冰层中的位置来判定的.又将了海洋环流又是导致rock在不同的冰层中的原因.
4.讲了3种reaction,就是反射弧. 一种是simple reaction.只有一个stimulate和一个respond(一个刺激,一个反映)第2种是recognition reaction.这种比价复杂,需要被测试者分析问题,比如一个人听到speaker说到the 的时候按下button.第3种是choice reaction,就是多个stimulate, 多个respond .professor举例,当一个人听到speaker说the 的时候按下左面的button,听到they 的时候按下右面的button.professor之后还举了一个example,说就是有一个人那个尺子放在被测试者的手上面,当测试者松手时,被测的人抓尺子.问学生是那种reaction.当然是simple reaction,一种stimulate,一种respond.(此处有题,问为什么professor举这个example,答案是为了让学生们区分那种reaction).然后又有一个学生问被测试者有什么factors影响reaction time的.教授刚开始听错了,说了有什么stimulate的factors影响reaction time.(此处有题, 问什么factors),然后学生又问了一遍自己的问题,老师解答了他的问题(此处有题,问professor为什么说了一个语气词,答案是听错了student的问题.
口语
1.问你曾经经历过的一次挫折,并且说明为什么是挫折以及怎样overcome的.
2.somepeople prefer to do the 那些能在未来挣很多钱的job,others prefer to do the job that they like despite of the wage of that job.which one do u think is better.
3.文章主要讲a new policy of a course
3个keypoints 1.best students can join the course of the graduate school.
2.收入了很多本校的undergraduate students
3.encourage those best students show their adavantages
listening中男的完全disagrees with the reading passage,主要2点reasons
1原来小班讲课很好(small seminor),现在大班效果不好了
2.人们应该graduate school和undergraduate school在不同的地方念,,这样能了解,认识 更多的人.而graduate 和undergraduate在一起上不利于学生认识新的同学
女的衬脱男的,问题是男的完全反对reading中所说的reasons是什么
4.reading passage gives a definition of Distance Role and explain it
listening中professor举个example,说一个13岁的boy和friend在一起,his mother加他去厨房刷dishes,他反对但又不得不做.他想告诉他妈这样的事情不用在说了,觉得mother这样说让他在朋友面前很没面子.他会作一些action来说明自己不是小孩子了,如做眼神,脸上带些不愿意的表情,以及很慢的走向厨房,也就是distance (远离)自己在家中的role.
5.男的既是一个president of a club又在这学期take 5 courses(其他同学都只选4门课).他抱怨自己很累,时间不够.女的给他2个意见,一个是让别人当club中的president.可男的却很喜欢自己在club中的position.第2个意见是drp 掉一个course,因为男的说他有一个course 不是major course.但是那个非主课的老师和他的关系很好,而且下学期那个来时就要离开这个学校了,所以drop掉也很遗憾.
问题是你觉得哪个解决方案appropriate,并给出reasons.
6.listening 中给出2个theorys关于恐龙灭亡的原因.一个是恐龙lack of food.因为N年前,彗星撞地球导致了很多dast弥漫在空气中使得阳光被blocked了.因为plant需要阳光,所以plant都挂掉了,然后食草的恐龙也离开世界了,最后食肉的恐龙们也绝迹了.第2种理论是说当时的大气层因为某些原因很少反射radiation of the sun.所以地球的温度就越来越高了.又有研究表明恐龙蛋生出的小恐龙的性别是由温度决定的,温度越高,性别是male的几率就越大.所以引文temprature高了,male恐龙就多了,female 恐龙就少了(汗ing)
问题就是复述2个假设就OK
Writing
1integrated writing
阅读文章中主要讲zebra mussel(一种欧洲的鱼)对North America的鱼产生威胁
主要3点原因.
1这种鱼能随着洲际航船到达North America所以,the invasion of zebra mussel can not be stopped.
2.在North America 中,zebra mussel 没有天敌,他能dominate the Northe American河流
3.Zebra mussel 以水草为食,它在North America 繁衍后会对当地的鱼形成竞争.因为水草会越来越少,所以overall population of the fish will decline.
listening中就是一一反驳,十分清晰.我20分钟打完了250多个字.
reading 中分4段,第一段最后一句话是main idea,2,3,4段的段首都是keypoints,很容易找.
2Independent writing
Do u agree or disagree:Because people are busy with doing so many things,they can do few things well.
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发表于 2007-3-4 01:29:00
发表于 2007-3-4 01:46:00
