亲，中秋赏月了没？
假期要结束了，收收心哈，节日暂缓的小分队作业也上新菜了~
Sep. 22作业:
Task 1: Talk about a beneficial change that can improve your country.
Task 2: Do you like to be taught by teachers with experience or new teachers?
Task3-6: TPO1
老规矩：
（请欲做本次作业的童鞋先在本邮件回帖占座以便分组，占座格式： Task 1-2 占座 or Task3-6 占座 or Task1-6 占座）
示例:No.1 May10 发布作业内容如下：
11May:
Task 1： Talk your family member which has similar traits as you. Describe that traits. Task 2： Which one do u perfer to live in:
Big and new place but afar from your workplace and/or university; Small and old place but near your workplace and/or university. Task3-6： TPO17
No.2 队员May10占座（占坑），内容是：
Task 1-2 占座 or Task3-6 占座 or Task1-6 占座
No.3 当日22:30 左右队长分组
No.4 队友们要在May11的22:30之前（最晚于May12的19:00之前）在原占座楼层填坑
将口语录音打包上传，回复本帖：
录好了，直接回贴，附件传MP3文件；
文件命名格式范例: Rose_T1~6/ Rose_T1~2/ Rose_T3~6
No.5 队员们对所分组内的队友作业进行互改：
最晚于5.12/5.13（具体示队友作业的上传日期而定）20:30前改完并上传
（福利来啦：同学之前跟我反应，口语互改时，大家录音软件不会操作，或者上传文件太大，我反应给了steven大大，现在福利来啦，傻瓜式操作的录音软件诞生（45/60秒两种选项，自动保存体积小巧的mp3格式），下载请戳http://forum.chasedream.com/thread-872303-1-1.html 感谢steven！）
友情提示：
参考——从OG导出来的互评标准： a. General Description 总体感受
b. Delivery 语音语调语速等
c. Language Use 句式等
d. Topic Development 逻辑演绎，组织结构；够不够细节、具体等
参考——一位队友的录音作业练习方法简介：
Step 1 第一遍实战，按时间做一遍，此为第一次录音。
Step 2 单独精练每一道题！第一遍没有组织好语言的地方再认真想一想，整理好思路准备再录音，直到在规定的时间内，流畅的，尽量好听的（……）说完。此为最终的录音。
Step 3 留一份script，因为很多题目有重复，很多以前的内容可以重复利用！
Step 4 总结自己每道题的模板，每次加强练习，做到脱口而出！
Step 5 听战友们的录音时给战友评论的内容自己也要铭记于心，不要出现同样的问题。
（小贴士： 请注意一个误区：不要在单次作业上过于追求完美，一口吃不了胖子，不要过于纠结单次作业的录音效果。需要假以时日，才能从量变飞跃到质变。）
更多详情请见——大本营总部：http://forum.chasedream.com/thread-870356-1-1.html
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发表于 2013-9-21 22:37:38
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