Chapter 1 SC基础
1.最好并不意味着完美：评估所给选项，找出最合适的，而不是创造最完美的。
2)快速纵向比较选项，找出不同点。
n句子的开头和结尾往往不同，否则不会划线
n如果初读时发现了错误，用这个来查找。
没有必要找出所有的不同，尽快找出尽可能多的不同。
暂时忽略复杂的不同点。
3)选择简单的不同点开始排除。
4)根据第一次分解做出决定。
5)击毙选项一颗子弹足以。排除了的选项就不要再考虑了。
6)继续分解剩余选项，继续排除，知道剩下唯一一个选项。
1.很少测试“纯词汇知识”，但是会用混淆词意的把戏。
economic-货币的财政的； economical-节约的；合算的；有效的
aggravate-加重，恶化； aggravating-令人愤怒的
known as –被称为，很著名； known to be- 为……所知；known for因…而闻名
loss of –失去，流失；loss in-贬值
mandate-命令；have a mandate-拥有选举权
native of- 一个人出生在某地 ；native to 物种产自于
range of –多种的； ranging-变化
rate of –速度或频率； rates for –价格…
rise –上升,形容无方向，单纯上升； raise-（打赌或工资）上涨，有方向
such as –比如； like-好像（举例只能用such as, 不能用like）
try to do –努力去完成； try doing –尝试去做，体验
impale-刺穿；impel-逼迫
注意助动词：may, will, must,should
GMAT中，should基本上只意味着“道德上的责任”，而不做“可能”讲。
词的位置：
一个词位置的移动可能会改变全句的意思。
n注意如only,all这类可以限制名词或者限制语意的短词。
n更广一点：关注整个词序。
n最后看看是否有不必要的倒置，一般英语的语序是主语在谓语前面。
词的搭配：
注意：主谓一致
避免重复：
GMAT的正确答案中绝不会出现重复的词。
注意时间的表达。很容易忽略时间的重复表达，尤其是在一个划线一个不划线，或者两个不相似的情况下。
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| A year ( e.g., three launches a year)
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尽管GMAT SC提倡简洁，但是简洁是个危险的工具，不要轻易的选择最短的选项。
1.意思改变：原句“不管功夫是多还是少”，修改后“需要大量的功夫”
2.原句who原理people，指代不确定。改句讲who……移至people后修饰people是合理的。
但是for a ride 被挪到waiting后面，句意更改。原句应该修改为：The people who had been wating were taken for a ride by the driver.
3.rise作上升讲时是不及物动词 vi；raise作提高讲时是及物动词vt
4.the more than 50 plants 灌溉的都是植物，植物数量超过50； more than the 50 plants 不止这50棵植物，可能还有别的东东
7.after与subsequently重复；dropped与decrease重复
9.Constitute a distraction -> distract
10.Have a suspicion-> suspect; there being an attempt by managers to conceal-> that managers are concealing
11.In readiness->ready; whatever it is that
12.It was with haste that -> hastly
13.\
14.被动-》主动
15.Academic与schoolwork重复。
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发表于 2012-6-25 14:39:43
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