2.18 宁波大学考场一战JJ首发CD

victor2100

考试结束经验总结 V153 Q170


VQVQV 所有人都是这样的 总结规律：应该是一次考试+V 一次考试+Q


考到的单词（回忆）
sully 玷污 sullied
pessimistic
comprehensive
puzzled
oscillate
indecisive
partisan
subvert 推翻 颠覆 破坏
atrophy 萎缩
ubiquitous
aped
lurid


长阅读 做得时间挺长的
讲的内容是 生态变化 边缘效应


XX森林以前很茂盛 但是现在已经少了很多了 原因是 边缘效应 把森林分割成一块一块的
因此物种多样性受到了威胁。


森林的边缘，会有新的物种发展起来，但是这些物种的多样性往往比森林内部的要少。


那么边缘效应会对生态多样性有威胁呢？原来，许多边缘都很长。举了几个例子。
特别说，热带雨林tropical的生态多样性，被损坏了会产生什么样的结果。（有题）


还有什么影响呢？原来，边缘上发展的生态多样性是不稳定的。有举了一些例子。


短阅读


一个作家他写恐怖小说而且有深刻的内涵，但是另一个作家说他仅仅是因为
小说的恐怖性迎合了当时人们的心理。但是作者说不是这样的。如果这样的话，
那么他的前人XX作家的小说也有恐怖描写，但没有这么有名。因此是小说的
内涵才是使这个小说有真正价值的。


也有一篇讲美国的女性的 什么女性集合成了一个XX组织 给当时的社会发展造成了影响


讲coral原来依赖于surface的一种细菌。后来海平面上升了。于是人们认为细菌
少了 coral也会随之死去。但是后来发现，虽然一开始死了一些，但是后来还有很多活了下来。
问题是能解释原因的选项。




逻辑题
一个工厂有两个部门 一个是生产parts的 一个是生产最终部件的finished product
然后一段时间生产最终部件的unmanagement的人都归属到union了
后来生产parts的unmanagement的人也有一部分来到union了
可是这个工厂的unmanagement的属于union的人反而减少了 问哪个可以解释这种状况？
1 总体unmanagement部门的人数减少了
2 工厂削减了一些属于 union的finished product的unmanagement
3 a significant number of unmanagement 在union的 原来在finished product 转到了生产parts的


CO2对葡萄产量的影响。有一个大棚里种葡萄。CO2在里面有些浓度。然后可以促进葡萄里面的air神马的
怎么样，然后葡萄就好吃了。然后作者就推广说，现在普遍来说葡萄比以前好吃很多了。是因为人们燃烧


fossil燃料使大气CO2增加，因此即使在外界空气中的葡萄也受了影响。
问题是哪一项能削弱作者的论证？我选的是继续加入CO2对大棚中的葡萄口味没有影响。


（11月 老题）
有一题超新星 supernova 说的是有一种 射线，
说是从 supernova 之类的发射出来的 或者是其它什么的宇宙物质，
可是后来人们发现 说supernova发射出来的 不靠谱，
如果是其它什么的宇宙物质发射出来的 也不靠谱 因为按照推测的年代算就不可能的（有题目）。


（12月 老题）
考古玛雅文明 说是什么玛雅人有什么珍贵的东西 但是后来证明这些东西是后人放的
但是最后又说和玛雅文明有关系。 感觉挺难的。


（11月 老题 出现多次）
关于蜜蜂的巢穴的 larva 温度和疾病的那题。
问题：某个实验结果推翻会有什么结论 答案：直接否定文中结论


1月机经没怎么考到


数学&填空


The maximum number of points at which two lines intersect a circle.     4


（老题）另外有道六选二讲patent的，主要内容是
patent如果是日常的____就不会去申请了，一定要是那一种很值得研究的很有意义的才可以申请。
答案 manifest obvious




时间来不及 一眼望过去文章 看不懂 选项基本靠蒙


逻辑题目想不明白 随便选一个 不要犹豫 时间紧张。


长阅读不一定难 但是要把握时间 不要做太长了 我做了10min多 后来其它题目来不及了


祝大家备考顺利！

highleeo

楼主，宁大二月的AW是什么啊，麻烦回复一下啊

victor2100

同时补充考到的一篇长阅读 是civil原题

Mary Barton,particularly in its early chapters, is a moving response to the suffering ofthe industrial worker in the England of the 1840’s. What is most impressiveabout the book is the intense and painstaking effort made by the author,Elizabeth Gaskell, to convey the experience of everyday life in working-classhomes. Her method is partly documentary in nature: the novel includes suchfeatures as a carefully annotated reproduction of dialect, the exact details offood prices in an account of a tea party (tea party: n.茶话会), an itemizeddescription of the furniture of the Bartons’ living room, and a transcription (arecording (as on magnetic tape) made especially for use in radio broadcasting)(again annotated) of the ballad “The Oldham Weaver.” The interest of this recordis considerable, even though the method has a slightly distancing effect.

Asa member of the middle class, Gaskell could hardly help approachingworking-class life as an outside observer and a reporter, and the reader of thenovel is always conscious of this fact. But there is genuine imaginativere-creation in her accounts of the walk in Green Heys Fields, of tea at theBartons’ house, and of John Barton and his friend’s discovery of the starvingfamily in the cellar in the chapter “Poverty and Death.” Indeed, for asimilarly convincing re-creation of such families’ emotions and responses(which are more crucial than the material details on which the mere reporter isapt to concentrate), the English novel had to wait 60 years for the earlywriting of D. H. Lawrence. If Gaskell never quite conveys the sense of fullparticipation that would completely authenticate this aspect of Mary Barton, she still brings to thesescenes an intuitive recognition of feelings that has its own sufficientconviction.
Thechapter “Old Alice’s History” brilliantly dramatizes the situation of thatearly generation of workers brought from the villages and the countryside tothe urban industrial centers. The account of Job Legh, the weaver andnaturalist who is devoted to the study of biology, vividly embodies one kind ofresponse to an urban industrial environment: an affinity for living things thathardens, by its very contrast with its environment, into a kind of crankiness.The early chapters—about factory workers walking out in spring into Green HeysFields; about Alice Wilson, remembering in her cellar the twig-gathering forbrooms in the native village that she will never again see; about Job Legh,intent on his impaled insects—capture the characteristic responses of a generationto the new and crushing experience of industrialism. The other early chapterseloquently portray the development of the instinctive cooperation with eachother that was already becoming an important tradition among workers.

普渡哥

谢谢分享！！

globeliguohua

谢谢分享

huangwg08

谢谢楼主分享！！！！！！！！！！！！！

竹林中人

谢谢ＬＺ啊，挺详细的

cinkie

thx~！