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阅读:第一篇讲的是英国工业革命,人们一般认为科技对发展起了推到作用,但作者驳斥了这个说法,他说人们之所这么认为是因为科技。。。(忘了),然后又举了几个例子说什么什么一些的发明是在人们有研究什么的能力之前,反正作者就是反对。比较容易读懂,词汇题简单。 第二篇讲美国的电影。说before1950s ,made only for adult. 1950后,Disney 为了kids和青少年制作电影了,而且很profitable.后面又讲了很多电影,还有进口电影怎么了(好像是占据了市场),然后又讲美国独立制作的电影dominant了。最后说电影的一个趋势:变得daring.(这里有题,问daring什么意思,选项有A:bold B: not strict C:elaborate D:sophisticate) 应该是选A. 这篇第一个问题问1950s前的电影怎么样 ?选项有 A:attract less people B.unwilling to cmake for a certain person. C:less popular D:忘了。 第3篇记不清了,好像是自然科学的
听力:加试了。顺序记不清了。有一道,student和staff的对话,学生丢了ID card,问他能不能现在重办?他说现在办不了,问学生有没有其他证件,比如drive lessen, ?学生说lost wallet,all in it. passport In dorm, 但进不去。Staff问了她passport NO. ,check in了。学生说自己的meal卡耶丢了,staff说没关系的,一起办回来。最后staff说很乐意为你服务,学生反问:“你居然还乐意?” 第一题问学生为什么去那,答案是办卡。 有一题staff通过什么check in?答案是 by asking her PP NO. 又一道学生为什么不能进dorm? 又一道staff说meal card 怎么了?答案是能办回来。最后一题listen again,问学生说“你居然还乐意?”什么意思。 第二道讲的geogrophy,没怎么听懂,亟待NR补充 第三题psychology
照相机的发展。照相机的发明在照片之前, 第一题主旨题。
口语1:describe a common clothing in your country 2:In spare time, prefer with your family and friend or stay lonly? 3:学校要把学生对教授的评估放到网上让大家都能看到。一:有助于教授改正。 二:。。。 男学生反对,一:很多教授会不愿意,甚至会negtive 二:学生时间宝贵,不愿在课后把时间花在写评估上 4:有个人把什么树分成两组,G1和insect在一起,G2不和insect在一起。几天后发现两组叶子都有毒,所以教授怀疑有毒是不是在有虫之前 5:女生的画被选中参加一个学生画展,但她的画太大了,恐怕去不了。男生说1.换small old one,但女生说以前的作品都不好。2.repaint. 但女生说自己最近很忙,没时间画 6:忘了
写作1:R: fish在加州生存困难了. 一:污染使bacteria变多,导致oxygen in water 变少,所以鱼类不好活了 二:从渔场逃回海里的鱼不容易survival 三:salty water造成浪费(不是很清楚)。 L:能解决。一:有种什么海洋动物吃bacteria。 二:好像是重回到海里的鱼比一直生活在海里的鱼survival。 三:有种vegetable feed on salty water
写作2:success 是否真的很重要?是否happy 和 opstimic 更important? |
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