求助，关于分词修饰的问题。

veryglad2cu

一直都对这个问题很迷惑。
问题一：分词是做状语还是定语只取决于它修饰的事名词代词还是句子对么？状语用来修饰句子，定语修饰词？不怎么能分清状语和定语。
问题二：现在分词做定语表伴随可以放在句子尾也可放在句子中对吧~~~~它表示与几乎谓语动词同时发生的动作。。。OG12中SC的21题里的Neuroscientists，having amassed a wealth of knowledge over the past twenty years......这里面有over the past twenty years 要用现在完成时我能理解。可是为什么要用having amassed的呢？为什么要伴随着呢？而且后面的main verb是are now drawing。。。。having amassed 和这个drawing也不同时吧？都什么时候用现在分词做定语状语呢？感觉gmat语法很不一样。。。
问题三：我再确认一下。现在分词的逻辑主语就一定是句子主语对么，它绝对没可能修饰宾语之类的东西吧。。。可是为什么这样一句话：He scored 100, making him the best student.它又可以修饰整个前面的句子里呢。那就是说有这两种情况？一种修饰句子，一种修饰句子主语？还有什么么？？我搞不清啊。。。乱啊乱。。。

doudoulong1302

其实修饰句子从另一个角度说就修饰谓语动词，问题2中的having 是做定语修饰前面名词的。第三问里的分词是在句尾做伴随状语的。一家之言。

veryglad2cu

还有，白勇上说-ing分词的完成时态不能充当名词的定语，可是OG12上的21题里，having amassed不就是做了定语修饰主语Neuroscientists吗~~~~~