(转)工科生的流水账，纪念准备新G时走过的路

普渡哥

准备半年的东西，今天终于结束了。晚上也不用和往常一样再背单词，做阅读。虽然感觉很好，但是还是会有些不习惯。毕竟这是做了将近半年的事情，而随着今天最后一场Q的提交，这样的生活会离我而去了。考完当即出VQ的分，V520-620， Q750-800（后来换算成新G分数是156+168，作文4.5）不高，但够用。

回想过去的8个月，从大二上的寒假开始，开始了真正意义上的准备。在家里基本过了一遍杨鹏17天，然后初三就马不停蹄跑上海上XDF（后来事实证明这个决定有多错误，由于大家都不知道新G怎么考，所以老师讲的方法也有限，比如作文，老师就完全没讲Argument和Issue中instruction的作用，阅读老师基本没讲逻辑题的答法，后来这些东西全是靠自己摸索出来的），上完课就直接飞回学校了。由于在上课的时候没怎么继续巩固单词，等我大二下回去的时候基本上都忘了很多。没办法3月份花了将近一个月的时间又重新过了2遍17天，这个时候单词的掌握率大概在70%左右。4月份开始着手准备阅读了，在此小建议一下，大家要尽早开始适应机上阅读，机上和纸上的差距还是比较大的，最不适应的环节就是不能做笔记了，而且考试的时候电脑上没有行号显示，因此想在草稿纸上做笔记也不太可能。由于这个限制，原本很强大的花儿阅读就很大程度上被削弱了。但是花儿上一些关于文章逻辑结构的讲解还是非常instructive的，可以参考一下。一度在那个时候我的阅读基本符合老G的要求，但是一转到电脑上，唉。。不仅时间变慢，而且正确率低了很多。5月份的时候学校里的事情开始多起来了，乐团接连演了好几场，3科的期中考试。那段时间压力还是比较大的吧。单词还是每天要看，题目也要做一点。同时开始填空，我做的是陈圣元的蓝皮书，这本书还是比较不错的。但是书上的要求是做5遍，我就刷了一遍。。但是做到后来发现，感觉正确率没提高啊。。这是怎么回事？问了别人才知道根本原因就是阅读不过关。陈圣元说的提高，说的通过加强逻辑，都是建立在你能完全理解题目的意思，并且通晓题目和选项的意思的前提下的。唯一的办法还是只有做阅读，背单词了。忙完5月，6月份的日子更苦逼。。要期末考试不说，来了张0号图纸。没办法只能把G放一边，天天只背一点单词。那段日子也比较难忘，白天复习专业课，晚上去江安的D座画图，基本上就画到12点，赶了一个礼拜，干掉图纸，又考完试，那时候自己好像不知道怎么了吧，虽然很累了，但还是有力气。考完试啊，发烧啊，没力气在寝室躺了一天，可是第二天搬寝室哇。多亏陈卓学长在望江这边帮忙，呵呵。第二天就回家了，开始真正脱产准备9.3的考试，同时开始准备作文。暑假的时候，基本就是早上写作文提纲，然后不看提纲写作文，下午和晚上Verbal，单词，那两个月基本就没怎么出过门。到暑假结束的时候单词已经掌握到9成以上了。那时候自己找了个作文小组，每天大家写一样的作文，然后在固定时间讨论。暑假开始背逆序，一天40页，6天过一遍。一直到8.21来乐团排练。那几天依然很累，白天要参加两个乐团的排练，晚上还要回去继续看书，不过27号的一等奖还是对大家一个多礼拜以来的努力的肯定吧。排练完的第二天我把PP2给做了，比我考试的分数高。PP2个人感觉是比考试简单吧，特别是长阅读啊长阅读。另外6选2的题考试的时候也明显变难了，主要是在逻辑上，恩。后来几天做题少了，就背了一下单词，调整了一下心态。恩，就是这样。
这8个月以来，自己成长了很多，考G要耐得住寂寞，别人在看电影，谈恋爱，逛街，唱歌，聚餐的时候，你要闪一边去，看书！你要学会同时处理好GRE和GPA之间的平衡。最重要的是，睡懒觉的习惯可以改掉了！哈哈！有时候想想，自己干嘛那么累？不考G会DIE么？现在只是想说，既然选择了飞跃这条路，就要坚持下去。这条路是对是错，只有走下去才知道，不走下去，永远看不到前面的风景。
同时G也让我重新去关注一些原先被忽略的东西。上大学，不是去打DOTA，而是需要更多去做一些思考。大学不是职业培训机构，也不是训练我们做题能力的高中的继续。大学教育并非在于传授知识。大学之所以重要是因为大学将知识和对生活的热情，特别是想象力，结合起来。但是现在的大学教育过分强调实用性，过分强调学习和就业的联系，导致其原本神圣的地位被weaken。
我觉得大学的作用更重要的是在于创造一种在现在看来理想主义化的求知氛围：老师带着一群学生，能围坐在草地上，做一些学术讨论，但是这种象牙塔似的生活早已被浮躁的社会所腐蚀。大学生往往去选择一些好找工作的专业，而不是去根据自己的兴趣或特长来选择专业，同时学校对于转专业的门槛又让大部分学生望而生畏。另外在大学里应该去涉猎一些能深化自己思想的，但是往往被我们忽略的基础学科：哲学，心理学，文学，美学。虽说乍一看可能无法跟刺激的网络小说想比，但是只要沉下心来仔细思考，往往能受益良多。这也是为什么国内的大学可以培养出导弹专家，化学专家，但却无法真正培养出一些真正有思想的学者。
GRE不是终点，只是飞跃的开始，接下来的事情还有很多。大学转眼过了2年了，虽然失去了很多，但是我不后悔，因为我获得得更多。

taotao0

mark，我很喜欢这篇文。有感觉，我也觉得无法培养真正有思想的学者。却培养了……但无奈给了反抗的勇气!