我发个15号的jj吧

molben

uk，15号中午考的，时间上来说应该跟15号北美的同学差不多时间，没想到北美取消了，囧

考的很糟糕，快崩溃了，记住的也很少，大家见谅

阅读，一个是意大利的城市化或者说是城市develop的类型，列了三个不同的地方的，一个是北边的什么，因为水路方便所以develop了；一个是米兰，说米兰带动了周围一圈的发展，后面还有一个什么，忘了。

一个是文字起源的，没怎么看懂，汗

一个是人类社会从打猎进化到农耕的，说打猎怎么怎么好，但是不知道怎么的就开始农耕了，农耕以后人口就长了，然后就不能再回打猎的社会了，又说大家都在研究当初是怎么想的就开始农耕了。

阅读遇到加试，加试题目没有出现在任何机经中过。也就是5个题目中有2个我完全记不得了，以上3个为乱序，可能有加试中出现的。

题外话一句，大家做好阅读很难的心理准备。好歹我做barron和delta的阅读一般每篇都能剩个6、7分钟，3篇最多也就错3个。今天5篇阅读没有一篇能在20分钟内完成的，基本都没看懂，至少一半题目心里没底，甚至于还出现词汇题的单词不认识。再加上碰上没有在加试机经中出现过的加试，阅读做完完全懵了。

听力完全没记住，大脑在浑噩的状态中。

口语

1，每个人都有目标，你的目标是什么，为什么

2，一下子想不起来了

3，学校改计划了，以前新生在第一个周末两天都是hiking的，现在改成hiking或者和老生做游戏（？什么游戏忘了）选其一，并且只占一天。然后男生就说好啊，我去年就希望这样了。原因一是不是每个人都喜欢hiking的啊，有些人喜欢睡觉，有些人喜欢做游戏。二是以前占两天太长了，新生来了也有很多事情要做的嘛，现在只占一天，还有一天就能做其他事情了。

4，5，暂时不记得了。

6，动物会注意保护自己食物的来源，举了两个例子，鱼和植物，某种鱼以某植物为食，它们会保护这种植物的生长，如果有别的植物跟这种植物来竞争而影响了其生长的话，这种鱼会咬断外来的植物从而保护自己的食物。蚂蚁，吃某种昆虫分泌出来的东西，他们会feed这种昆虫，甚至会饲养这种昆虫的幼虫。

作文

microloan，就是贷款给穷人，一点点钱，让他们自己去做生意，这样让他们有收入，怎么怎么好，这是reading passage的

听力的lecture表示反对，大意是发了钱穷人也不一定会去做生意，肯定会去先做别的用，就算做生意了也不一定好，就算好了想要大范围推广也很难。总之就是不好，又说你有这些钱还不如去办别的呢，比如修路啊办工厂啊，一样能解决工作问题。

独立作文是 国家应该花钱在外太空探索上还是花钱在保护我们的环境上

现在还在虚脱中，考完阅读听力就已经释然了，反正没戏了，结果后面的口语和作文倒是发挥的不错，汗。大家加油吧，多练习提高水平是王道。考试技巧已经越来越没有用武之地了，像以前老托福的时候做过几套题上去就能考个630、640的时代已经过去了，俺就是大意了，谨慎估计连80都没有。

mxdld

跟你的题目完全不同

dynicism

以下是引用mxdld在2007-12-16 3:56:00的发言：
跟你的题目完全不同

2楼的也发个JJ吧??

lovemsong

UK的么，这么说就算北美没取消，题也跟14号不一样了

yetemwok

阅读，一个是意大利的城市化或者说是城市develop的类型，列了三个不同的地方的，一个是北边的什么，因为水路方便所以develop了；一个是米兰，说米兰带动了周围一圈的发展，后面还有一个什么，忘了。

******北美没有这个题目*******

*******文字起源和数字是连接在一起的,一共六段,将的是从最早的3-D TOKEN到2-D TOAKEN, 然后一些ACCOUTANT发明了NUMBERS, 有段是对究竟谁发明数字的分析**************************

********将的是法国的一个归GRETTO, 地窖还是洞穴只类的咚咚,上面有很多壁画. 然后分析这些画的代表意思, 这个阅读我好像在什么地方见过. 好像就在OG上.

*****加的听力,

终于听到了臭名昭著的霸王花了.其他将SATURN RING是怎么维持和形成的;老师知道一个小伙子怎么写个RESEARCH; 有声电影的发展;

口语

1，每个人都有目标，你的目标是什么，为什么

2，FULL TIME OR PART TIME 读书

3，学校改计划了，以前新生在第一个周末两天都是hiking的，现在改成hiking或者和老生做游戏（？什么游戏忘了）选其一，并且只占一天。然后男生就说好啊，我去年就希望这样了。原因一是不是每个人都喜欢hiking的啊，有些人喜欢睡觉，有些人喜欢做游戏。二是以前占两天太长了，新生来了也有很多事情要做的嘛，现在只占一天，还有一天就能做其他事情了。

***大家可以申请这个题目里面的学校, MADISON SCHOOL OF BUSINESS, 公立里酸不错的. 呵呵

4，5，BIOTIC(PREDATORS AND COMPETATORS) AND ABIOTIC (SUNGLIGHT AND WEATHER)FACTORS 对GIVEN AREA里生物数量的影响. 例子两个: MICE AND OWL; RABBITS 和冬季时间长短.

以前的题目, 就是学校的PHOTO CAMPUS MONTH没有照片了怎么办, CD上有过 的.

6，动物会注意保护自己食物的来源，举了两个例子，鱼和植物，某种鱼以某植物为食，它们会保护这种植物的生长，如果有别的植物跟这种植物来竞争而影响了其生长的话，这种鱼会咬断外来的植物从而保护自己的食物。蚂蚁，吃某种昆虫分泌出来的东西，他们会feed这种昆虫，甚至会饲养这种昆虫的幼虫。例子是DAMSFISH和一种SEAWEEDS, ANOTHER IS APHEDES蚜虫和黑蚂蚁.

作文

读的三条: 贷款对借前的有用，因为他可以投资生财; 对社区好，提供就业; 利息可以帮助扩大贷款人群,解决贫穷问题.

教授说这些都是胡说八道,根本没有效率,因为大家贷款赶别的,不投资; 贷款太少,根本提供不了什么好的就业机会; 钱太少,无法解决贫穷问题. 政府应该大投资, 50或者100MILLION, 改善基础设施, 这样当地人可以出去打工挣钱,或者就会有大公司来这些落后地区设立企业.

独立作文是 国家应该花钱在外太空探索上还是花钱在保护我们的环境上