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12.21 台大
[感想]
比起两年前,
这次考试真是超紧张的
考试前的手脚都超冷,又被告知不可以带围巾进去
而且再外面等待的时间又超久的…
12点半就到了,等到进去已经是13点快20分了吧
看了两天的机经好象真的没有甚么用处
长篇的听力真是一题也没有
只有长对话的潮汐那篇而已
害我每看到一篇长听力的开头都会先想一下我看过机经的内容
然后给自己心理建设…可能不是机经,还是专心一点
到不是说会被机经误导甚么
只不过没有听到机经多多少少会更紧张吧
所以我会在每做到长篇的最后一题之后深呼吸三次
然后告诉自己说…也许不是机经,不用想太多
就像是平常练习那样听就可以了
过了听力以后应该就比较好了吧…
短对话其实都已经是听到变成一种反应了,所以不管怎么想都记不起来
[对话]
1.Interview Workshop
GG: 我昨天没有在(应该是图书馆之类的)看到你,最近功课不是很忙吧
MM: 哪有,只是我昨天去听了 interview workshop, 还跟一个accounting 的manager做了一个interview, 觉得这个workshop非常有用
GG: (似乎抱持怀疑的态度,好象是问interview workshop的内容)
MM: 教你要interview的穿著…甚至是要提早多少到才对,提早太多也不好…等
GG: 听起来似乎很有趣, 还有类似的课程吗
MM: (好象是一直都会有这种课程,可以到 **** 去问问看)
2. Trip
Teacher: 我们的*** trip还有一些位子available, 想要去的人可以来报名
Student: 这个trip不是只有参加 *** club的人才可以去的吗
Teacher: Not for these seats
3. 潮汐发电(前面JJ已经写的蛮清楚了,可我一时找不到),讨论presentation的内容
MM: 恩…所以我就是负责关于潮汐发电的历史背景部分, 你就是负责(应该是原理)的部分,这样的分配会不会不太平均,我觉得我好象没甚么好写的
GG: 怎么会呢, 事实上早在…开始就有人用潮汐的原理来发电…
MM: 我了解了,这样的份量看起来刚好,看来我们的题目选的不错,至少我们不是选太阳能发电,那个牵扯的就太广了
4. Pizza: 男的问要不要去吃cafateria的pizza, 女生说不行,我对pizza里面的mushroom过敏,然后我不确定男的是说mushroom这么好吃,对他过敏有点可惜,还是说女生可以选别的吃
5. 选择学校的那题,不过忘记内容了,应该跟机经差不多
[Short talk]
我觉得我只考到2-3个长听力, 短听力到第11题, 约略记得两个
1. 人类学, 讲人类的文化
大意是说人类文化会根深蒂固,不论表面上的生活是如何的改变,但是本质是不会变的
举例加拿大某部分纽芬兰的居民, 说他们的居民与居民之间是没有隔阂的, 到了一种夜不闭户的程度, 你可以任意走到别人家里如入无人之境, 也不需要打招呼. 不过后面就听的很混乱了, 应该是讲生活型态的转变之类的, 但是结论如上
有一题问到: 文中提到fence的原因
2. 用海水种植植物的方法 ( 我只能说个大概,大家还是要听清楚阿~~)
大意是说生物学家想研究可以直接用海水种植物的方法, 主要要克服三个难题1)可以用海水种植 2) 要有合适的土壤 3)植物必须要有经济价值(或可食用) , 屏幕出现 halo开头的字, 查字典后我猜是 halophilous 或 halophyte
然后针对上述三点做说明, 在说到“可以用海水种植”, 也就是要找到喜欢盐分的植物时,似乎提到沙漠植物; 再说到’植物必须要有经济价值(或可食用)’时, 屏幕上多了两个字,应该是指找到了两种植物, 其中提到给牲畜吃的草,也有提到找到了具有高营养含量的植物
[文法]
个人觉得跟PP差不多, 我也从来没有全对过
[阅读]
一样是没有机经,不过经过听力的打击,已经习惯了, 不过四篇有三篇考美国历史实在是很讨厌, 美国历史是最绕的了,害我在阅读的时间花很久,每一篇起码都看三次….单字题也不是很多, 当然也是有遇到不会的题目
1. incomplete knowledge about marine creatures
第一段: 说对海洋生物的知识不足,使得维持海洋生态平衡的工作变得相当困难, 举Antarctica Ocean 附近的海洋生态做例子, 最先绝迹的是于1970年的seals , 随后是70年代的 Whales和(另一种生物), 80年开始的一种小虾(后面一句提到shrimplike), 讲这种虾对维持南极洋生态圈的重要,如果这个虾少了,很多后面生物炼的生物都会濒临绝种, 最后一句看不太懂, 是说还好这种虾的捕捞没有到1980-1989年那么严重
第二段: 说1981年一个机构(CC开头的六个大写字母),就是为了监控并维持海洋生态而成立的…后面忘了
第三段: 说这个机构并没有办法有效掌控这种虾的数量, 由于他们对海洋生态知识的缺乏, 所以对虾数量的预测不够准确,也显示出海洋保育的困难…大意是这样了
2. 美国早期殖民时代住屋(超绕的一题)
第一段说明殖民时代的人盖屋子最主要就是要赶快settle down然后赶快开始生活
第二段说明殖民时代人民盖房子用的素材, 就地取材,是不是有学印地安人我忘记了,不过提到了与印地安人的房子最大的不同就是大量钉子的使用(有题)
第三段…对不起…忘记了
3. 美国殖民时代的艺术发展
第一段讲殖民时代其实没有当地的艺术主流, 不确定是哪一段有一句话讲到这些艺术家大部分都是业余,否则很难生存
第二段讲画家, 说到画家需要以画肖像画来维持生计,还有直到有三个人到欧洲学了画, 状况有了改善之类的
第三段讲音乐
第四段讲theater, 说到一开始theater是禁忌, 大家能看的只有欧洲的书而已,后来第一家theater开在Boston, 演的好象是莎翁的剧, 之后陆续在各地有theater
4. Printer讲从殖民时代到独立战争时候的印刷
[TWE]
事实上是我没看过也没想过的题目 : 小孩应该做很多运动. 讨论好处和坏处
(非原题)Young children should spend more their time playing sports. Discuss the advantages and disadvantages.
本來以為應該可以記得更多的,只貢獻了這樣有點對不起大家
好象和以前不一样的是,以前的各段instruction都可以直接跳过,现在好象是强迫你要练习,不能quit, 所以你要被迫听听力的练习题,每一种题型都要练习到,然后才会开始考试, structure和阅读,作文都是一样,好处是你可以调整一下步伐, 不过就是有点烦就是了
我猜我的分数range跟两年前应该是一样,因为之前是257 , TWE 5.0
这次的range 是 203-263(25, 10-28, 26), 我想问如果TWE 4.0也有250吗?? 好紧张…我不想重考…呜
順祝大家佳節愉快了!!
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发表于 2004-12-24 10:28:00
