[原创]Sandyclub烤T回來了 12.09 台北

閱讀：

1. 宾州的coal。第一段讲煤的形成。地形因为有很多swamps还有树林，什么东西遇上湖内的动物残骸形成peat。加上没有空气，于是形成厚厚的coal。

第二段就讲西部跟东北部的煤不同。（考题：两种煤相同处在哪里，答案我选age）结论是：东北部的煤比较难烧but燃烧的久。用在domestic比较好。（考题：下列哪项是domestic ，答案应该是home）

2. 北欧有一群人叫做什么S开头的。他们自以为是Farmer；但是别人都认为他们是Fisherman, Carpenter, Warriors之类的。他们捕鱼只有在特定的季节。（考题：下列何者有关这群人的捕鱼行为。我选：只在一年的一段时间。）他们的农地only have多少面积（考题：从作者的态度可以infer他们的农地如何？我选：面积很小）这群人还养些动物，好一点的还可以养猪。

这群人的expansion其实是藉由technology improvement in xxx。考古学家想去研究，可以藉由挖掘这些人遗留下来的船只等遗迹（考题：excavated = dug up）。在19XX年，他们就挖了一批。（考题：『在这些发现中，其中最值得讨论的是XXX』，这句要插在哪里？我选这里罗）藉由科技的进步，duplicate船只后就可以了解这群人的生活等等的（考题：从内容中可以知道研究员大概作了什么事情？我选：复制了渔船）。

3. 休闲时间的增加。由于休闲时间的增加，在某一年有XXX millions of people去看soccer（考题：作者举soccer的例子是要说明？我选：one cause of the chaos），XXX millions of people去看basketball（然后不断举例：bowling等等的）。如果这些活动同时进行（考题：simutaneously= at the same time），造成的混乱会有多可怕。

人们越来越重视户外的休闲。在某几个大州，也积极修建往有landscape的highway。（考题：下列哪句跟前一句同样意义。我选：修建往山中湖区的铁路）（考题：作者举这几州的用意？我选：这几州积极发展户外休闲）都市经营者和城市规划者都希望把人群吸引进来。都市里有很多bars, threaters。如果没有这些休闲，过了biz hour整座城的活动力会减少一半。

4. biological clock。第一段就说：影响生物作息的分为外在因素跟内在因素。（考题：第一段在说什么？我的答案：同上）

第二段拿squirrel bird为例。它的作息从下山开始到黎明结束。某个实验把它杜绝光线，他依然可以维持正常作息，至少一个月（考题：实验中的bird作息可以维持多久是正常的？我答：一个月）。因此，除了外在因素，其实内在的生理因素也会影响作息。

第三段拿crab为例。它的作息取决于tide。实验中给它simulating, continuous tide wave（考题simulating＝artificial，我选weak！我是白痴）。它还是可以维持正常作息。

第三段举人为例。把人关在一个秘密的空间里（考题：）为什么要把人放在一个close的空间里？我选：杜绝所以干扰因子），还是可以维持一般的作息。一天还有25小时的运用（原谅我第四篇第四段，我晕了）


TWE：Disagree or agree--- People should only read books that are about real events, real people.（11.29出现过）

听力：

长篇--- 1. 古希腊分两派，一派就是只讲求自己的利益，成为Sophist。而且很多年轻人追随这一派。另一派亚理司多德的老师（是S开头的人名）则倡导另一派，要人常常自我检视。S老师最后被告并且处死。（考题：Sophist主要是由哪2种人组成？S老师最后因为哪2个理由被处死？）

2. 美国西南部的印地安人很会xxx，西北部的印地安人很会xxx。有一种象徵物叫做YYY，是美国西边印地安人的特色。（考题：请问YYY是用哪两种材料组成？）

（以上两题让我筋疲力尽。爱考细节，还爱给2个选项～当时以为应该是18分吧）

3. 在课堂上讨论某个journal的文章。老师问说里面讲什么啊？女生说lizard通常抓到猎物后要休息30分钟。所以容易深处危机，还会被抢食。男生补充一些。女生再说，我在某某地方有看到一些资料，可是这篇文章里面却没有提到。老师说：OH, ya...

4. 女：你在作什么？
男：我在填住宿的表格（考题：相见时男的在干么？）
女：我选择要搬去R宿舍。
男：不是要4人才可以去登记吗？
女：不用呀，一人也可以。

男：可是我2个室友想搬去apartment...............（下面忘了）


短篇--- 1. 女：好开心要放暑假了
男：我没那么开心，因为不想收到成绩单。
女：你每次都这样说，成绩都还是那么好！
Q：女孩什么意思？A：男孩会拿到好成绩。

2. 男：我想要选X教授的课
女：你明天去看看schedule我不确定这学期有开课
男：谢谢
Q：女孩什么意思？A：男生可能选不到课

成绩：26，12-29，26（213-270）

不知道TWE要几分才可以过250分？

希望TWE可以顺利，那我就可以安心回来杀G的行列了！

谢谢CD T版的版主和所有帮助过我的朋友

sandy~~~~~

好厲害~~~~

成绩还没出来，实在不好意思发表什么复习经验。

说说我使用的材料吧！

听力：用Odie那两套反覆听。我曾经尝试把听到的内容一个一个用电脑打下来，以确定人家说的跟自己听到的是一样的、合理的东西。我觉得挺耗时，但是效果很棒，也学会了些单词。因为我常跟外国人接触，因此听力上占了点便宜。

阅读：以前的阅读JJ（读了22篇）。我两次AT都跌在阅读，所以这次对阅读比较用心。看懂题目，回到文章定位，就是把AT RC的做法搬过来罗！

语法：作了TOEFL语法大全里面的1989. 1990.2001。练习真的不多，就这么三年，我觉得都靠研读SC时扎的底子撑上来的。不过我觉得AT跟托福的考法还是不同，练习后才比较明了。

TWE：考前两天才问朋友有没有185篇题目。打印出来后，大略扫瞄一遍。考前一晚决定用seinfeld0923 GG的模版（我觉得比较特别，没那么硬。希望seinfeld0923 GG 别介意才是） 。考前才准备，所以现在最担心TWE的成绩。硬是用了模版，不知道评分老师和电脑赏不赏脸～

JJ：我看了11.20-12.4号的JJ，也review了11月的单词。

开始闭关前用PP test1考自己一次24 10-28 25 (197-257)  11.28左右

考试前两天用PP test 2再练习一次 26 09-27 27 (207-267)  12.07晚上罗

一直想知道自己错误的位置，可是不得其门而入。问了朋友之后才知道，原来要用PPreviewer才可知道错误。想去下载，发现费时又常忙线，而且时间逼近就放弃了。上了三个礼拜的课程后来就不去了（因为唯一的好老师不教了！）

本来有拟一套Review计划，但因为外务繁忙。无法常上网纪录，于是放弃。最后是被即将逼近的deadline赶鸭子上架的。果真是压力使人成长！我自己觉得我的准备过程挺速成的。希望大家参考置顶牛人的努力方法比较扎实！

继续转往杀G区努力了！大家加油！

多谢你的分享，想问一下你阅读遇到机经了嘛？还有，听力机经有帮助嘛？

可以把你套用的模版发出来让大家再借鉴一下嘛，多谢了？

seinfeld0923 GG的模版地址:

http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?boardID=68&ID=79628&page=2

阅读：阿，有….我发现有位兄弟，也在台北考的（是12.04），四题阅读都跟我一模一样。但是JJ好多，我压根没记得，是回到家里写JJ才翻到的。

听力：没有印象耶～你知道的。短对话很难记得，长对话我也尽量写下来了。

我想，看点JJ是添加你上场的信心（总是会偷偷期待遇到JJ的嘛，人之常情），但是别太仰赖它。ETS很奸的，我上次考G一题GG也没遇到（数学和VERBAL都没有喔），心情大受影响。所以这次对JJ的仰赖度只有10％。大略翻过去看看单词而已（我倒是觉得单词的JJ很不错，当背单字一个一个认识也不错）。

谢谢大家的祝福～

南瓜妹…谢谢你～

姊姊我还有AT要拼呢～