新人求助：非驳斥类AWA综合写作怎么下手？

fanya88 · 发表于 2012-6-8 10:24:19

这几天刚刚开始练习写作，之前研究了OG和坛子上一些前辈们的作文，打算先搞综合写作，再搞独立写作，结果刚刚开始写就遇到了困难：
AWA里，对于科普类（农业啊，医学啊等等）的段子，貌似都是passage里介绍定义，背景知识，应用，然后lecture里似乎是顺着这个接着扩展其应用等，连作评价都很少。
例（新东方蓝本备考策略与模拟试题（DELTA)里，4.1的关于角膜炎的那个，不知道是不是有写的）

困难点：
1.要怎样定义阅读和听力段子的关系？互为补充？
2 关于听力段子的main point，因为我感觉整个就是a introduction to sth. 并不是观点类，那作文中还是按顺序把听力中每段的主干拿出来作为文章的主干？
3. 觉得不像驳斥类，貌似听力和文章之间并没有段落间的一一对应关系，这种情况文章里的部分段落可以完全忽略吗

整体来讲觉得这类自己的写作思路就是很不清晰，不知道如何建立起两个材料之间的connection....还望高手指点，不胜感激。

ps:本月17号就考了，先检讨一下自己以为自己底子还不错把写作拖到现在的行为，同时呼吁童鞋们千万不要像我一样，一定要尽早练习……最后，现在确实觉得很焦急，还望路过的朋友相助~~

Crystaljoy · 发表于 2012-6-8 15:20:52

说实话，我从来没遇到过非驳斥类的综合。XDF老师说最近三年考试也都是驳斥性的。

你说的“对于科普类（农业啊，医学啊等等）的段子，貌似都是passage里介绍定义，背景知识，应用，然后lecture里似乎是顺着这个接着扩展其应用等，连作评价都很少。”感觉你说的类似“听力解决阅读问题”型。考前有看过这种类型的模版，跟你分享一下。

The professor explained three aspects of ______________, each of which has successfully addressed the problems mentioned in the reading passage concerning______, ______, and _______.

First, the professor pointed out that____________. This measure has proven very effective in addressing the first problem mentioned in the reading ___________.

Second, the lecturer explained that_______________. As a result of this, the second problem highlighted in the reading concerning _____________has been significantly addressed.

The professor’s last point concerned the final problem raised in the reading material –
__________. She argued that__________.

总之我认为综合的结构很清晰，一般都是和阅读一一对应的。听得时候还是要多注意一些逻辑，结构的提示词句，笔记记下outline。既然你都快考啦，还是多做做TPO吧，更加针对考试的。等你考完再回来一起研究这类题型的对策。

fanya88 · 发表于 2012-6-10 12:18:37

谢谢mm回复~听到它出场率这么低，觉得安定了不少~

这两天也有又练了一些TPO的，确实如所说逻辑结构都很清晰，总算有底了些。
到这个时候综合也好，独立也好，我也只能尽量多读多练啦~

多谢！^^

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