GRE高分讲座 - 两个月准备，161+164+4.5，南加州大学全奖获得者的备考之路 – 文字实录[2013...

Meanwhile：再要你命三千

Meanwhile：GRE官方题库范文精讲，GRE作文大讲堂－方法／素材／题目剖析三、小姜老师的 ＜拯救我的新GRE Issue＞，南大牛人，新东方讲作文的视频

Meanwhile：我背过红宝，考前也背了再要你命3000。感觉后者应考性价比非常高，而红宝相对比较低。但如果彻底把红宝舍弃只背3000，可能会有遗漏。这个需要请假只背过3000，没有背过红宝即参加考试的同学。

单词需要背到什么程度呢？个人觉得，只要做题时看见单词，能记清词性、语言色彩（褒贬义）和想到大概的中文意思就可以了，就是在做题时，四个单词，我能感觉到某一个单词比另三个单词是可能正确答案的概率要高很多的程度，就可以了。

另一个我背单词时的工具：Lingoes灵格斯电子词典软件，我下载了GRE红宝和蓝宝两部辞典，里面的不少解释和联想对记忆有帮忙。，

Meanwhile：这个问题的提出是因为看了施一公关于提高英语研究写作能力的文章而提的吗？《华盛顿邮报》我没看过，平时喜欢看的英文报刊是《Wall Street Journal》,纯粹是兴趣，也不觉得会对GRE写作有直接影响。但我觉得曾在“译言”，网上看过一些英文原文，非常富有批判性思考力，也与一些GRE作文的题目类似或相关，因而对于拓宽思路非常有帮助，也可以直接提供论点、论据和行文范例。例如我读过一篇NASA的科学家在火星计划后给一位埃塞俄比亚修女的回信，这封回信本身即可以引申为GRE作文中长期投资与短期投资矛盾一类问题的范文。这封信是源于修女尖锐而具有代表性的问题：当饥荒和战乱还在记世界各处的人们受苦时，为什么美国要花费巨资在一个看不到短期回报的火星计划上？NASA的科学家回答得很富计巧也符合逻辑。在解释财政拨款的计划性之外，他还讲了一个故事（寓言？）：在过去对于显微镜的研究，哪怕研究者和资助者并不清楚成果会有什么积极的社会效应，哪怕在当时与其他尖锐的社会问题（瘟疫）争夺稀缺的社会资源，哪怕不受到普通老百姓的认可和赞同，却最终以意想不到的方式终结了这场让老百姓备受折磨却又无计可施的灾难。同样，现在的探索宇宙计划，也可能是一场虽然不受老百姓理解与赞同，但同样会在未来解决许多让人头疼，从根本上为人类创造巨大福祉的长期投资。

这样的文章不仅回答了我个人曾经思考上的困惑，帮我拓宽了回答长期利益和短期利益矛盾类问题的思考，还作为一个很好的英文写作范本，可供参考、模仿和学习。我不知道《华盛顿邮报》的评论版是否都是类似话题的文章，但凡是具有以上作用，特别是能为读者展示什么样叫严密逻辑和批判性思考的文章，我都觉得会对GRE作文备考具有非常积极的作用。

Meanwhile：阅读我就是在CD论坛上下载了36套，做了一遍就感觉差不多就过了。但我做题都是精做，即会把每一道错的题都弄懂，并且总结自己错的原因，调整，再看调整后的效果。

填空我看了新东方讲填空的视频，花的时间有点多，但效果还是不错的，建议看，但记得要加速播。新东方的视频基本上把填空里出现的逻辑关系情况都归纳、总结、解释得很到位了，基本上满足需求。我看的时候一般会在讲解前停下来，把例题自己做一遍，再比较一下自己的解题思路和新东方的。这样也算是练习了。所以填空的练习，除了视频上的之外，我只做了OG上的填空部分和后面的模拟题中的填空。

Meanwhile：我觉得我安排得不是很合理，太紧了。填空大概是我临考前两周开始准备的，阅读是临考前几天才做的，所以36套并没有做完，正确率也没有提高到最高值。但我的英文基础比较好，在以作文为重的战略下，就把阅读和填空轻轻地放过去了。

Meanwhile：我没背同反。我是考前四天开始看三千的。计划是每天起床后和睡觉前分别看一次三千，实际情况是只能做到前两天每天看一遍，后两天则每天两遍（因为阅读和记忆速度提升了）。第一遍看时我用不同颜色荧光笔标示出不太熟悉及完全不认识的单词（背完红宝仍然有完全没印象的，可见背得实在效果不咋的），很熟的则不作任何标记；第二遍只看用荧光笔标记的单词，而且如果是多义的话，只看第一二个意思，第三遍开始看其他意思，并尝试把各个意思联系起来；第四遍开始看单词的例句，正反义，也就是整个单词的解释都看，第五六遍也如此。

Meanwhile：我的教育背景和英文基础已经介绍过了，这里再不赘述。零基础要实现突破，我不敢说不可能，因为nothing is impossible，但我非常怀疑它的概率，除非用机经，并且作文撞大运碰上你准备好的题目了。

Meanwhile：我没有背很多例子，因为我觉得作文更重要的是结构，是逻辑推理，是批判性思考，但经典的例子确实会增强说服力。有些题目的例子可以在身边找，就不必去背；但有些题目的例子就必须记忆，比如说讨论政治丑闻对社会意义，就最好知道一些范文中对水门事件的分析。我手上有素材书，但由于时间紧迫，我没有去背，只从范文里挑了一些我自认编不出来，想也未必能想到，但不用不行的例子。而且我会试图挖掘一个例子的多个用途，看看能不能不同话题也能用同一个例子。记忆方面，我会把别人的例子先加工一下，再用自己的话复述一遍，这样就相对好记得多了。

Meanwhile：我的口语基础是在大学里自己下工夫打下的，还算比较有经验。我是练美音的。练发音，我从基本的美式音标开始，看视频，听音频，尽量让自己的口腔和舌头运动到位，甚至要大声地夸张地练声。把音标发音练准后，就找来带有该音标的不同单词，一个个“串珠子”串起来读准。这样的发音就会比较到位、标准。然后是练音调：我看完了十季的《Friends》，可我不是单纯地看，而是一边看一边张嘴，模仿角色念对白。这样看电视剧挺累的，可是对语音语调的调整还挺有效果。还有练流畅程度：我会每天六七点开始晨读，大声读两小时左右再去上课，坚持了一个学期，基本上课堂辩论就已经能做到语速飞快了。另外还有美语思维：我跟我同专业的朋友，能说英文时就不讲中文，甚至一个人时就用英文自言自语，久而久之，英文就真的成了我们的沟通工具和日常语言。我读本科时还会抓紧一切机会多跟老外聊天，刚开始是报着练口语学英文的功利心态，后来是真的结交了些好朋友，经常在一块吃饭、聊天，英语口语就自然提升了。