先贴题
While studying thegenetic makeup of corn, a new class of mutant genes was discovered byBarbara McClintock, a discovery which led to greater understanding of celldifferentiation. A. a new class of mutant genes was discovered by Barbara McClintock, adiscovery which led B. a new class of mutant genes in corn were discovered by BarbaraMcClintock, leading C. Barbara McClintock discovered a new class of mutant genes, and it led D. Barbara McClintockdiscovered a new class of mutant genes, a discovery that led (D) E. Barbara McClintock, who discovered a new class of mutant genes, leading
prep解释:
A. While studying状语从句的省略在句首,studying的逻辑主语为句子主语,执行studying动作的应该是人,a new class of mutantgenes错误;要用that引导限制性定语从句。 B. 逻辑主语错误同A。leading在句尾做伴随结果,与主语Barbara McClintock无法搭配(虽然伴随结果状语没有逻辑,但是状语与被修饰分句主语结合有意义)。 C. It不能指代前面整句因此无指代对象,最好用同位语。 D. Correct;逻辑主语正确;Adiscovery作为同位语指代前句,that引导限定性定语从句修饰a discovery E. who…genes作为插入语出现;整个句子缺少谓语动词
prep中有关于v-ing的知识归纳如下: V-ing(present participle)修饰 V-ing结构在句子中可以做定语,状语。 1) 放在句子末尾时(逗号隔开),如果前面是主谓宾结构,如果同时时态上与主句搭配合理,V-ing结构作状语,作为: ** 伴随动作,表与主句动词同时发生的动作 ** 伴随结果,表主句动作带来的结果。 此时注意其逻辑主语的判断:其所修饰分句的动作发出者。
2) 如果前面是主系表结构(逗号隔开),由于系动词是一个状态不存在“被伴随”,但是V-ing结构依然修饰的是整个主系表结构,所以后面的V-ing结构也可以被解读为修饰前面的名词成分—主语(如果宾语是名词,也一同修饰,因为主系表结构中主语和宾语所指是同一事物--见OG10-39, OG11-24中对正确选项C的解释)。
困惑:B 按解说中前半部分的要求,改为Barbara McClintock discovered a new class of mutant genes,leading 这样也是错的 leading在句尾做伴随结果,与主语Barbara McClintock无法搭配(虽然伴随结果状语没有逻辑,但是状语与被修饰分句主语结合有意义)。 lZ疑惑,伴随结果不是表主句动作带来的结果嘛,相当于是修饰整个前面的句子,那怎么会依据它跟主语不搭配而淘汰掉呢??? |