UW-Madison MBA

Jeffrey-N · 发表于 2003-4-6 00:58:00

2002 FULL-TIME MBA PROFILE
University of Wisconsin-Madison
School of Business

ENROLLMENT

2002/2003 Classes begin: Sept. 3, 2002

Year program was founded: 1944

Institution is: U.S., Public

Length of program: 21 months

Total graduate enrollment 701
Full-time 355
Part-time MBA students (on-campus) 115
Part-time MBA students (distance program) 0
EMBA 63
PhD program 74

Current total undergraduate business school enrollment 1,340

Increase in full-time students during last 12 months 9%

STUDENT PROFILE

Female students in class 30%
International students (1) 32%
Underrepresented minority (2) students 13%
Married 14%

Percent students from following regions:
Africa 1%
Asia 22%
Central/South America, Mexico 2%
Eastern Europe 1%
Middle East 2%
North America
(Canada: 2% / U.S.: 98%) 70%
Oceania 1%
Western Europe 1%

North American students by region:
Canada 2%
Mid-Atlantic U.S. 4%
Midwest U.S. 71%
Northeast U.S. 5%
South U.S. 4%
Southwest U.S. 5%
U.S. Possessions and territories 2%
West U.S. 9%

(1) Students from countries other than the school's home country.

(2) Defined as U.S. citizens who are African American, Hispanic American, and Native American.

CLASS TRAITS

GMAT Scores
Average 632
Range (middle 80%) 550 - 730

TOEFL Scores*
Mean TOEFL score 628
Minimum TOEFL score required 600

Work Experience (months)
Average 55
Range (middle 80%) 13 - 94
Enrolled students with one year or less of work experience 9%

Student Age (years)
Average 28
Range (middle 80%) 24 - 34

Salary
Average annual pay forgone to enter program n/a

* Paper-based equivalent. See TOEFL concordance table for computer-based score equivalents.

ADMISSIONS

Application fee (resident): $45

Application fee (non resident): $45

1,123 people applied to the full-time MBA program in 2002. The school accepted 27% (selectivity) of those applicants, and 55% of admitted applicants (yield) enrolled in the program.

The B-school placed n/a applicant(s) on its wait list, from which n/a ultimately enrolled in the program. n/a of applicants had applied in prior years, and of those reapplicants n/a were accepted.

Applicant Profile: Female applicants 33%
International applicants (1) 70%
Underrepresented minority (2) applicants 5%
Applicants with one year or less work experience 7%

Interviews for MBA applicants are:
By invitation only

In 2002, the B-school interviewed 30% of its full-time MBA applicants, and 25% of its admitted applicants.

(1) Applicants from countries other than the school's home country.

(2) Defined as U.S. citizens who are African American, Hispanic American, and Native American.

INVESTMENT AND DEADLINES FOR CLASS OF 2005

Estimated TOTAL (not annual) cost of full-time MBA program (U.S. dollars)
Resident $17,804
Nonresident $48,736

Expected monthly rent $500
Recommended annual budget (1) $35,000

Application deadline(s)  Jan. 10, 2003
Feb. 10, 2003
Mar. 10, 2003
Apr. 10, 2003

Rolling admissions? Yes

Financial aid deadline(s): Feb. 15, 2003

First-year MBAs:
Average financial aid package $20,054
Range (middle 80%) $100 - $37,832
Average first-year scholarship awards (not including loans) $6,600

Second-year MBAs:
Average financial aid package $17,541
Range (middle 80%) $250 - $34,556
Average second-year scholarship awards (not including loans) $2,000

Full-time MBAs receiving financial aid through B-school 62%

Graduate assistantships offered to qualifying MBAs? Yes

Scholarships are merit or need based?
Merit-based

224 full-tuition scholarships were awarded by the school to full-time MBAs in the past 12 months

Guaranteed loan? (2) No

Maximum amount students can borrow: n/a

Average outstanding loans for 2002 graduates: n/a

Financial aid web-site:
http://www.bus.wisc.edu/graduateprograms

(1) Student budget includes tuition fees and living expenses.

(2) Upon admission, any accepted applicant, regardless of nationality, and without the need of a cosigner, is eligible for a loan.

子溪 · 发表于 2003-4-7 01:40:00

该校坚信圣经里的一句话“第一的将会最后，最后的将会第一。”作为一个有最好技术设备的学校及在面试时率先使用录像设备的商学院，目前却很少得到公司的认同。几年前，该校据商业领导者的反馈信息，对课程进行了彻底的改革，创立了更新颖、更完整、更有技术性商业特点的课程。1996年秋天，三个阶段的课程首先使用。1997年秋，最后一阶段的课程将付诸实施。而且，该校改革的步伐并没有停止下来。 1993年，该校迁入价值$40million的新楼。新楼的机房是以前的两倍，图书馆是以前的三倍，这些极大地扩展了该校的技术发展的前景。Wisconsin的学生沉浸在技术中，他们不只是学习使用技术，而且在与Internet联网的教室、课堂上、多媒体教室和新录相室里都要时时用到它。尽管该校技术条件和MBA入学标准都大大提高，该校仍未能进入全美前25名。原因很简单：尽管该校致力于跨入最好的学校之列，在有些方面它也是达到了这个水平，但在general management和申请者水平上都不能和UCLA、North Carolina或Texas这样的学校相比。该校差不多20％的入学者的工作经验还不到一年，平均工作经历只有3.3年；在顶尖学校GMAT分数普遍提高的形势下，Wisconsin的GMAT平均分数却降到了597，比1994年的603分还低，该校是入学者GMAT分没有过600的前50所学校中的5所之一。该校力图扩展自己在国内和国外的声誉，可它在很大程度上仍只是一所区域性的学校。该校想努力成为全国排名前五名的公立商学院，按BUSINESS WEEK的标准，这并非易事，因为它必须和UCLA、Indiana、Washington的大学的商学院、Minnesota和Texas等校竞争。尽管重新设置了课程，Wisconsin还是只能算得上一所过得去的学校。不过，不可否认的是，Wisconsin过得去的专业中有一些在自己的领域里是名列前茅的，如risk management、insurance program和real estate program在许多调查中排名都在前五名内。该校还有一些全国知名的专业，如arts administration、applied security analysis。manufacturing和technology management，以及新设的distribution management program。这些专业毕业生就业率高达100％，只是8个专业中每个只有7～15名学生，绝大多数的学生还是没有这种找到待遇优厚的工作的机会。新开设的distribution management这门课教你从产生分销的念头到把货物运至目的地全过程的每一个细节。1996年30家公司招聘这个专业的10名毕业生，每人有好几个工作机会。修其他七门课的毕业生的就业情况也差不多。如果这些专业合乎你的意愿，那么该校对你来说是相当不错的。该校实际上授给四种硕士学位：MBA，Master of Science in Business，Master ofAccountancy和Master of Arts in Business。为了让课程更加灵活，学校甚至还有不同的毕业时间：5月、8月、9月。有的学生对general management课程及同学缺乏经验感到不满。前几年，学生抱怨教学质量太低，该校进行了改进，似乎产生了一些效果。学生对校长很满意，一个学生曾反映了一个教授的问题，校长立刻调查，当周就辞退了该教授。新的management program课程按七周一个时段来开设。第一学期，学生上14周的financial accounting、marketing和finance，及各上七周的一门选修课：managerial economics和data analysis。第二学期，有六门课都各上七周，其中包括所选择的深入学习领域的一门附加课和一门选修课。第二年课程要灵活一些，有关于strategies information technology，management，ethics的课程，然而课程有些重复。由于缺乏完整性，学期结束时你有可能发现听了两次相同的课。新课受欢迎的一个原因是，由于运用了多媒体，一方面你在学习中会有更多的真实感，另一方面教授可以讲得更多，更快些，因为所有的课程信息，包括考试日期和作业都可在网上查到。你可以在选择课前、课中或课后检索该课内容。在该校你总会知道什么是你需要的。校园风景优美，周围有湖泊、农场，丘陵环绕。校园内有众多小花园，咖啡馆，商店。如果你不介意那里冬天气温低到零下40度，那么该校还是不错的。夏秋季气温上升时，Lake Mendota是休闲娱乐的好地方。

mayflower · 发表于 2003-4-11 01:37:00

who get finanical aid from this school?

Robertyin · 发表于 2003-4-12 10:07:00

I got one term assistantship.

Mayflower, which concentration are u at? are u plan to go this fall?

chipmunk · 发表于 2003-4-26 03:48:00

根据美国新闻及世界报导（US Newsand World Report）对美国二○○一年大学整体调查报告显示，全美排名第三十三名的威斯康辛大学麦迪逊校区，创校于西元一八四八年，其毕业生的素质和历年来所保持的排名，为全美国第四十二名，而在大学生选择就读其研究所的排名，则为全美第四十八名。

威斯康辛大学麦迪逊校区除了专业且多样化的教学内容，并跨越了相当广的学习领域，包括有农业及生命科学学院，并以自然资源为主要教学研究范畴；而威大最主要的教学重心也是在此，对于生命科学方面的研究，有着居功厥伟的地位。至于其它的学术领域，则如同一般大学，设有商学院、教育学院、工学院等。在研究所方面，则有人类生态学、法学、医学、护理学、药学、兽医、以及文学及科学领域，其中还细分了有图书馆及信息研究、新闻学与大众传播、音乐以及社会工作等研究领域。

威斯康辛大学麦迪逊校区最值得骄傲的地方，就是在于其教育的成功之处不是以学生的成就及社会地位有多高，而是在于对自己所钻研的学术范畴内，其专业能力、程度和对学习领域中得以执着一生的热爱研究精神。

威斯康辛大学麦迪逊校区虽然是以农业及生命科学为特色，但是令人注目，同时也是吸引许多传播科系学子前来留学的最大诱因，则是当前任教于该校新闻及传播研究所、在传播学界有「近代美国传播大师」之称的杰克·麦克劳（Jack McLauld）。麦克劳教授对于传播媒体的功能及社会交互的研究，有其相当重要的地位。

在麦克劳教授的课堂上，博士班其实全部都是学生自己在上课，指导教师就坐在一旁听学生到底准备了些什么，一个学期过后，那些总是坐在老师旁边、看似漫不经心，甚至还不时和老师「窃窃私语」的学生，反而成绩比上课用功k书的学生还好。后来才知道，原来麦克劳教授总会在学生报告的时候，小小声的自言自语，评论报告的内容有何疏失及需要改进的地方；而那些上课时跟老师一起讨论的人，才是真正吸收到老师在专业研究上的精髓。

威斯康辛麦迪逊校区至今已经造就出超过三万个博士，在培育顶尖研究人才的质与量方面都是榜上有名的，即使是以人数较少的年分来算（一九九八年七月至一九九九年六月），威斯康辛所颁发的博士学位也是占全美国第三多的，共有六百八十五位学生在那个时候获得博士学位。

另外就学术方面的荣耀而言，威斯康辛大学麦迪逊校区的教职员和校友至今共获颁十七座诺贝尔奖和二十四座普立兹奖；有五十三位教职员是国家科学研究院的成员、有十七位是国家工程研究院的成员、有五位是隶属于国家教育研究院，另外还有九位教职员赢得了国家科学奖章、六位是国家级研究员（Searle Scholars）、还有四位获颁麦克阿瑟研究员基金。

至于威斯康辛麦迪逊校区的校园环境，更是一等一的好。在邻近威斯康辛州首都的市中心，有一个相当有名的曼多塔湖（Lake Mendota），而靠着这个湖畔一千英亩的地方，就是美国最杰出的大学校园─威斯康辛大学麦迪逊校区。每年威大都会在曼多塔湖举办各项运动竞赛，也有不少学生在湖畔进行社团活动或是小团体的聚会，但大多数都是大学部的学生。不过曼多塔湖的确是所有就读威斯康辛大学麦迪逊校区的学生最美好的一个回忆，在入学时和毕业后，才能有心情好好的欣赏这片美景，也算是威大学生的幸福。

威大的实际面积有一万零六百四十九英亩，共有八百五十栋建筑物，其中还包括了实验农场、植物园和健康科学中心。当前大约有五万五千人和这个大学有关，不论是学生、教职员或是受雇的助理，在这个校园当中，大家都努力的想要将威斯康辛大学麦迪逊校区打造成一个「大学城」，如果它可以成为一个真正的城市的话，应该可以算是全国第十二大的都市了。每个在这里生活的人，都喜欢这样的气氛─真正具有学术风格的气氛。

waterflea · 发表于 2004-5-8 22:10:00

applied security analysis --- UW的这个专业现在的形势还有那么好吗?

sheldon · 发表于 2004-6-19 20:52:00

Hi, Roberyin

I have found on this websit that you, Waterflea and I will head for UW this year. Shall we contact each other for better preparation? I can be reached at 021-13611766560 and liuruilin@online.sh.cn

best wishes

Sheldon

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