刚刚奋战完,坐火车回来了,serious head damage, 脑力慢慢复原中,蜗牛速加内容,一定保质完成,打倒烂尾工程!!咔咔~~ 知道最近国内的同学们用不上来,但是贡献出来收集到JJ总帖里面,有备无患。曾经在CD搜刮了超多宝贝材料,终于到我贡献一把的时候了,呵呵。看官们,请听我细细道来—— ^____^ 阅读3篇——第一篇20分钟,后两篇一起40分钟,一定掌握好时间,我就是总觉得时间不够用啊 = = 【Plant and Mineral】 植物的生长还是需要一些mineral的,例如钙质。另外,有的植物需求的量多,有的少,这里有个题。 植物吸收不同种类的矿物质(比如zinc, 还有几个名字超怪的记不住了= =),植物的某部分(干、茎、叶)呈现不同的颜色,这里有题,问吸收某种p...呈现何种颜色,答案应该是dark green。还有道题,问吸收不同种类的mineral植物显现出来的异同处。 有个无土栽培的实验,后面有个题,我选的能够更好的观察root,不知对否。这里还有个词汇题,suspend=hang。 后面几段主要谈了利用植物的这个特性的实际应用,用他们作为environmental friendly的土壤净化剂,尤其是那些经过污染contaminated的土壤,用一般的方式净化还是有一些副作用的,这次方式很环保。此处有题,选择环保。 最好一题有点儿怪异,因为说植物的清洁作用的时候提到例如:zinc xxx, Indian mustard,问题是此处说Indian mustard有什么作用,选项里面没有跟我猜测近似的,就只好选了说明这种技术的应用。但是事后查了一下,这个居然是一种植物的名字,估计我选错了。如果大家遇到了要小心。 【太平洋地区一处称为Oceania】 Oceania的主要居民组成为mi... me... plo...三种,另阐述了各自的地理位置,此处有题——MI在ME的北边(亦或反之,怕记反了) 追根溯源,一些人士纷纷猜测他们的起源,有英国人XXX的理论,后来挪威人的看法等等等等。有人说是rafting无意飘到那里的,还有说是Egypt过去的,也有说是北亚过去,各自都有理由,有一位科学家乘坐egypt啥啥的船后来还真的到了那里,估计就给他们的理论增加了些分量。 另外,说plo...的人们种植农作物,掌握捕鱼技术等等,挺先进的。是否有可能是以上猜测地传播过去的呢?当然也有可能是那里先有,然后外传的,此处有题。 最后一段一位美国人类学家说了一句话,后面也出题了,但是我忘了他老人家说啥了。。。> < 总之认真看就对了。
【物种进化Cambrian explosion】 物种进化最早发生在xxx年,后来又有xxx发生,xxx继续发生,给了一堆年份和出现的东西,没啥用,可略过。段尾出现一种叫做Cambrian explosion的阶段,顾名思义,时间很短,发生了这种进化。 为啥呢?为啥这个,为啥那个……为啥这么大的变化在如此短的时间内发生了呢?第二段提出了一些问题,此处有题,问第二段和第三段的关系。 第三段集中回答了第二段的一个问题,“这么大的变化就是在如此短的时间内发生了,虽然一般意义上的进化是漫长的过程”——上题的答案就是第三段主要回答了第三段提出的一个问题。 后面是对化石的研究,说这个期间的动物主要是软体动物,只有在特定的条件下才会结成化石,此处有题,什么条件软体化石才形成?这类特定条件例如,火山爆发,岩浆留下迅速覆盖了成千上百万的物种,其中有可能有软体的。不过大多数情形下,化石都是硬体动物的遗骸,blah blah blah。。。 接着就一直在探讨,什么化石显示和modern animal有关系,有一种东西是没关系的,他的descendant都逐渐消失了,导致现在再也找不到类似的物种。这里也有题,问答就是远古化石的物种和modern animal有无关系,实际上是很少一部分才有关系的。 最好一段主要阐述了科学家们对此的态度,问能否解释这一大堆现象呢?答曰,估计没准儿过了若干年之后,又会从地底下挖掘出N多年前的化石,到时候这些现象就不言自明了。呵呵,乐观的科学态度。 听力——我加试的听力,一共3个secions,每部分1篇对话,2篇lecture,一共9篇,没有一篇是经典JJ题,唉,也罢。。。
1st dialouge University counseling office 一新生前去counsel,说自己是从小地方来的,很不适应这里人口众多的氛围,感觉非常的不personal。举例,上课提问我和其他同学都举手了,可老师就跟没看见一样,自己说了答案,我感觉很不好啊,似乎被Ignore了。。。counseller建议他stop by the prof.'s office even if saying hi,女生担心,不会耽误其他同学的时间吗?建议曰,这样可以把和prof.的关系变得personal一些啊。 后谈起她从10岁起对小提琴热爱,她觉得这里的roomie跟她的情趣爱好都大相径庭。counseller一拍脑袋说,哈,学校乐团的一个小提琴手刚毕业了,他们正在找合适人选加入呢。女生听了非常高兴,说希望能和志趣相投的人一起共事。 2nd Chemistry?? 通过spectrum分析艺术作品的Pigment iingrediant从而判断他是否authentic。举例,恕我才疏学浅,不知道例子里面的大家是哪位。。。就说鉴定的燃料成分里面有zinc,但是他的作品应该是17世纪左右的,但zinc的发现及应用在18世纪,故断定是赝品。此鉴定法的好处是,不破坏作品整体,此处有题,问相对其他鉴定手段有何好处。 3rd 天文学 prof将来月亮上某一极的一个超大的crater,展示了一张彩色照片,是某次任务拍回来的,此处有题,画面为月亮表面,说是??SAPB?? stands for 啥啥啥basin 那个crater 真的很大,而且年代久远,此处有题,因为里面还存在着很多小坑。 还发现了reflection,是冰吗?那就有水啦,兴奋。。。有生命存活的可能哟~此处有题。另外,如果月球表面有水的话,那就有O2,H2啦,O2可供人呼吸,H2可加工成FUEL CELL做燃料,此处有题。 4th 电影课 女生去找教授诉苦,assignment不太懂,经了解,教授才知道她以前高中学的那个所谓的film课程只是注重于contents的,不能算是真正的prerequisite course,此处有题。问她为啥就直接选了这个高级的呢?女生说office staff说可以啊,教授懊恼道,唉,真是的,都告诉他们了。。。此处有题。咋办呢?女生不想quit,反正也是marketing major的,上这个纯属兴趣,教授听了也宽慰点儿,说反正你so far的表现都还尚可啊,就跟着听吧,除了多看些reading之外,在把以前我intro课程的recording 借来看看吧。 5th MEME 教授开头先讲了个NY CITY莫须有的alligator的故事,此处有题,问作用。然后说这些都是没凭据的,因为都是口头传播的东西,即为meme定义为那些口碑相传的东西。举例子,生物方面的gene,和这个概念类似。但是很生物要求精细,gene错了,后代就不同了,blah blah,没记得太清楚,不好意思。 后面就开唱wrinkle wrinkle little start how i wonder what you are... 说这也是一种meme,但是要求的精确度高啊,不然你唱错了,别人就会听出来,此处有题,不像NYC alligator的故事,即使措辞稍有出入,也不影响大意表达,此处有题。 6th 7th 8thFolk tale and fairy tale 之区别 Folk tale是民间流传的故事,不拘泥与时间地点等要素。fairytale的开头都是once upon a time there is a .... 教授接着学生的回答附合,此处有题。特别注意,教授纠正,虽然叫fairy tale 但是里面不都是有fairy存在的哟,此处有题。fairytale 一旦出版成书之后,就有作者了,内容也相对针对于某一地区的读者,此处有题。Sorry 此时已经半脑瘫了,回忆起来的不多。。。T_T 9th Ecology——自然界中的Engergy system energy以不同形式在循环。system里面的生物总共分两种,producer and consumer,前者主要是植物,通过利用太阳光photosynthesis来自给自足,后者主要为动物还包括fungi(这个比较奇特,它不能自己photosynthesis),主要靠consume 植物为生,此处有题。举例子,mice吃grass(producer),也吃insects(consumer)。 后引入了??(not sure of spelling) trophic level这个定义,说的就是从最低级的往高级走,每个级别10%的递增(减),最多10 times?? 这个就听到了这个词重复了2遍,不敢确定。为啥高级都吃低级的,但是数量却没有垄断,低级的为啥还存在,此处有题,低级的数量多,级别越高数量越少。另外,高级的身体也往外有heat emission,此处有题。 这个比较长,容我慢慢想啊。。。 口语: A favirate place——我忘记了是否说的是小时候了,刚刚看到其他同学的JJ,估计我是忽略了,不知影响大不? Math or literature, 你觉得那个重要?——我说的也很矬。。。 学校通知说,将student hall 改为student dining club,同时收些费。女的不解,男的开心,说有用啊,他表弟就在那里学,很有帮助的,在大家面前做饭,紧张容易出错,所以很锻炼人啊,还说了chef这个词。女的说还有费用啊,男的又说,你知道学校附近的那几个fancy restaunts and bars吧?女的言知道啊,男又云,很贵的噢,现在dining club做的饭不比他们差,但是价格便宜了好多呢。立场——男的支持,给了2个理由。 Theory: target marketing——target on a smaller and specific group of people rather than mass public。 教授的2个例子: cell phone for the younger generation 广告中多用pop music,fashion elements 等引起他们的共鸣,用此款和朋友一起party开心等场景。。。 cell phone for the business people—— 广告中多类似场景:handle their business with effeciency and save money... 男的惊呼,susan what's wrong with you arm?? 女答,折了,下周还要去四重奏演出呢,咋办。。。男的出了2个主意,第一,别去了,(女的说其他三位组员会失望的)第二,找xx替你(He's not reliable as he was sometimes late for the reahersal)。最好别忘了留20秒给出自己的观点立场! Defination : Two types of motivation - extrinsic and intrinsic. extrinsic is external like desire while intrinsic is internal which lasts longer. 举了2个例子: extrinsic——child 帮助家里干活,为的就是爸妈给的零花钱,如果不给钱就没戏了。 intrinsic—— prof.自己去gym,就是喜欢运动,运动完了感觉很energetic,对健康有利。。。 作文:
integrated 针对Mexico一个叫做Chaco的遗址之类的房子(great house) reading passage—— - residential purpose like the apartment building 因为楼挺大的,都有3,4层
- stroe their food supplies 因为他们的主要作物是grain maize
- ceremonial place 因为有pots碎片,估计是仪式完了大家吃festive meal之后遗留下来的
Listening—— - 不可能是住宅,因为大约可供100多户居民居住的住宅,怎么可能只发现了10多个fireplace,其他的居民怎么做饭呢?
- 不可能是储藏食物的,因为地上没有任何食物留下来的痕迹,另外,如果储藏食物,墙上也应该预留有空间。
- Pots的碎片也不能证明是仪式场所啊,因为同时发现的还有一些残留的building material such as sand, stone and building material 估计是construction workers吃完东西留下的。
independant—— (my paraphrase) People spent too much time on their personal enjoyment, rather than focusing on the thing they should do. Do you agree or not? 这个我简直就是信口胡驺啊,完全不知所云,最好还没写完。。。哭S。。。
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