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IBT Jan 21th Calgary CANADA *JJ *

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楼主
发表于 2006-1-22 14:04:00 | 只看该作者

IBT Jan 21th Calgary CANADA *JJ *

这次的还好,只是一出考场就什么都忘记了.不过老师说还是写写JJ还是比较好滴,想了很久竟然给我想出来了一些|||||| 我的是阅读正常,听力加了1PART. 每题时间多少什么的以前的JJ有,我就不写了.



一 阅读


- 燃料.开始说是木头好,后来说煤等其它的燃料.(其它的不认识,我先看题再做的,读的不是很全,好想有一个是b开头的,但不是butane那类的.应该不是平常的化学名.)煤有些缺点(象黑烟,放什么废气).但能量多.带来了XX revolution.(不记得到底是不是工业革命了..)


二 跳舞.好想和PP阅读里边一个很象.说一个C(开头字母)的人要创Modern dance. 很艰难,人们(大概是鉴赏家吧)本来的观念很固执,很难推翻.他有很多新的IDEA.象让演员自己选衣服等.<天鹅湖>的传统舞有CLIMAX,但他的理论是每一场都平等重要.后来写他的IDEAS和怎么努力的.


三 一个人对美国教育界的影响.首字母都忘了.说是受了自己三个孩子的影响.而他比较特别因为开始他学的不是教育而是其它的(大概是科学啊生物啊心里学啊什么的)后来发展了素质教育(我是这么理解的,通过后来的描述)要学生把环境和学科联想起来,比如(我自己想的,他本文里边的确有个例子,忘了)把苹果联想到整数和实数.



二 听力


3PART.顺序我不记得,分类写吧.


Conversation


-- 男生去学校的书店找一本TEXT,找不到,问卖书的女生.女生说没有了.说课在一星期前就开始了他来的晚.男生说自己LATE FOR CLASS. 然后问还有没可能再进货了,女生说如果没有其它人需要这本书的话,要再进货要等很久.而且就说你和Professor说他也不一定会给你OFFER.我们书店进书一定要有professoroffer.然后叫男生去其它的书店找找.男生说其它的地方的书都是旧版的.不好.女生说那也没办法.又提了第二个建议.去STUDENT XXX的地方(意思就是学生有什么买卖的东西的公告栏).



-- 女学生找(文学)教授谈选课的事.说自己喜欢文学(莎士比亚),但文学成绩其实不是很好,但正在学的生物成绩很好却不太喜欢.父母赞成生物因为工作将来好找.教授说要不你再上两节生物看看自己喜欢哪个.又说自己以前也是这种情况(举了自己的例子).然后说她可以take double major.叫她去XX教授那里问一下要求.


-- 学生找教授问有关volunteering的事情.自己在教授手下做义工.问给不给credit 或者对写paper有没帮助.问时间,内容等.教授说会考虑给分因为现在除了这个学生还没人来报名.定了下时间什么的.



2 Lecture


-- 经济.讲的是垄断monopoly. 有图.象一条数轴,最左边是pure competition,最右边是垄断.中间有两个,忘记叫什么了,靠左边的是比较偏向纯竞争的(用A表示),靠右边的是比较偏向垄断的(用B表示).纯竞争就是好几个厂做竞争,但现实中很少有纯竞争的.而垄断不止是一家厂,有可能是好几家厂联合起来讲好了"骗人".象美国的GAS.而一个小XX store 在小TOWN里边也算是MONOPOLY since it is the only store in town. 靠纯竞争这边的A可以是卖一种类的东西,虽然只是一类,但是买家就是喜欢这类,而且会不断的买.比如说鞋.而靠垄断的B,可以是好多家厂,但是都是COPY其它家的,当其它家厂价格上升,他们也上,下降时候他们也降.比如说汽车.但是垄断有时也不是不好,他因为大批生产也会把价格调的合适.而且是名牌,质量好.



--prestar"(不知道是什么STAR 反正是形成STAR之前的那个东西)原来只是GASdust. 后来因为压缩而形成了dense corn(好象是重力gravitation).形成star必需的条件是没有magnetic field,因为MF会在corn里边把东西向外推因而形成不了STAR.还有corn里边因为热会有fusion 因而产生energy. Energy就变成光.越亮就越多能量.星星的质量和温度也有关系.越大质量就越多fusion.星星死的就越快,而不是慢.


-- 自画像.以前的名画家画自画像,过了几百年后大家看的时候都好象他们还在生一样.现在你们(教授问学生)谁有自画像?(我猜是自画像,但是他说是自己拍自己照片,不能有别人在照片里).同学门都说没有,因为觉得好想很show off.自我感觉很好的样子.教授讲了两个出名的艺术家.一个是用鲜明的色彩,制造出名人效果.像漫画一样.这个人说在将来每个人都可以15分钟就可以变名人.还有一个是把自己穿成五十年代的明星,让人觉得认识却又想不起来是谁.


-- reproduction of plants. 讲的是需要别人帮助才能繁殖的植物.一般是蜜蜂蝴蝶什么的.达尔文认为蜜蜂采蜜,蜜蜂拿到了蜜,植物可以被繁殖,两方面都有benefit,这种情况才会发生.但是现在发现蜜蜂没有拿到蜜,而植物却可以得到被帮助繁殖的事情.因为有种花,叫XXX (什么篮啊紫啊的~~)可以发甜气味但没有蜜.蜜蜂就会过来,虽然蜜蜂也很聪明,第二次就不会上当,但是还是会跑到另一朵相同种类的花去被骗,因为这种花每朵都有不同的气味.需要帮助才能繁殖的植物分两种传粉,一是SELF传粉,就是自己家和自己家的配种.还有就是CROSS传粉,是自己家和别人家配.CROSS比较好因为可以吸收两家的长处,而补充短处.有的花有时会故意全部不分泌蜜,蜜蜂看没蜜了就跑到别的种类的花去找蜜了.这样子就可以CROSS传了.



--environment science  讲海边盖房子.XX zone.. beach---first xxxx---xxxxA---second xxxx---xxB(内陆的样子).就是从海开始,岸边,到~第一什么什么~,到~XX地方,到~第二什么什么~,再到内陆.(有题选哪里合适盖房子,就是XXA地方和内陆B,其它的都不行).提到海的环境很差,有风有雨,沙子也不牢固,转来转去的.房子还很贵.


--80世纪-90世纪时候用木材制造家具.说木头有水,用来做家具之前要DRY OUT一下.平常要好久,湿度还和空气里的差不多.还有一种方法比较快,(不记得了).但是干燥后的木头还是会从空气中吸收moisture. 到了一八世纪(什么时候)开始兴用一种XX木,是软木.比较贵但是可以用胶水粘在家具上,好看.大家都喜欢用.在制造完家具后大家喜欢涂一层腊.这样就会把家具和空气隔绝,然后木头就不会容易从空气中吸水.



三 Speaking


1问题-回答:说说你平常喜欢哪个PARK或者PUBLIC PLACE


2问题-回答:你喜欢在大城市读大学还是喜欢在小城市读大学?


3看-听-问题-回答:文:XXX acting (应该是第三题,历来的定义题).意思是当演员表演的时候,他们要入戏.怎么入戏呢?就是把自己的过去给relate进去.把自己的事情想象到角色里边去演.让观众觉得你就是那个角色. 听:教授说了下definition,举例:自己是Sam,遇到小时候就没见的伙伴.自己就想像自己因工作而忙碌的父亲,演的时候表现的很高兴,很开心,等等等~.如果SAM是在南极工作,就想像自己在寒风中等了四个小时车,冷风那个吹,雪花那个飘...手很僵硬什么的...这样你就能入戏了.


4看-听-问题-回答:文:图书馆的什么policy变了,本来是什么人都可以作图书馆管电脑的(不知道怎么说),但现在只有take computer course 的学生才能做.听:女生赞成.原因一:去年写final paper, printer坏了,但是那里的人不知道怎样把printer system换到另一个printer.原因二:想呆晚点,但是那里的人怎么怎么了(没听懂,唰就过去了~~)问:阐述女生支持的观点.


5听-问题-回答:听:男生问女生借零钱.没有.男的急了,说自己答应SISTER不迟到的.但自己没零钱给PARKING.建议一:问路人借.男的说不好意思.建议二:偷偷的PARK,没发现就好运,发现了男的给罚款.男的说SISTER会怒,而且FINE很贵.问:哪个建议好?


6听-问题-回答:听: 写poetry可以自己创造accident.(有一个specific的词不记得了,但简单,一听就知道了).教授先讲了一下什么是用accident创造诗.例子:一个人做在窗户边盯着外边,两个人在争吵,这个就是个accident,或者说是灵感,然后就可以写出来一个很棒的诗.而创造accident就是自己拿一张纸,写些单词,剪开,把纸片撒到空中,然后从地上捡起来几张,比如说 big, purple, tree(第一个单词是我乱写的),你就可以写big purple tree,这个就是诗了!问:教授说什么了.



四 写作


1 读 听 写


读:现在高中老师不只是用school mark exam mark 给分了,attendance, discussing attitude, challenging courses也要算分.


听:反驳.不好.一,就算到学校听课了也不是一定真听,可以睡觉,作百日梦.而有人因为生病而不能到达,无论他们多么努力却都会扣分.二,现在discuss 算分了,学习反而不好了因为大家都争着说无用的话去拿分,课堂很boring.三 就算你学难度高的课不代表你课学的好,只是代表你TRYING TO LEARN.你可以课后问老师问题啊.而且有的学生是喜欢学BASIC的课而不是不想CHALLENGE难课.


问:教授说了什么


2 写作:do you agree or disagree the following statement: Being happy with your job is more important than high salary.




第一次写JJ,发觉真的好累啊~~~||||比考试还累!~~.......


看了别人的JJ,改了一点~


[此贴子已经被作者于2006-1-22 15:23:47编辑过]
沙发
 楼主| 发表于 2006-1-22 14:16:00 | 只看该作者
阅读都说很变态拉~不过以前没有pratice过阅读的也不错啊,至少不会感觉阅读长,据练习短篇阅读的人的话说就是新的阅读长的变态.~~~||| 自己的PRATICE TEST没做..哈...下次考试前再作吧~~ 口语比较紧张.说的快,声音不大,而且结束的早.汗|||作文是好题,打起来很爽.测试的题放在了听力上,所以很轻松,总比阅读好吧!!如果读5篇的话,不知道会死成什么样...
板凳
发表于 2006-1-22 14:17:00 | 只看该作者

谢谢靓女!

地板
 楼主| 发表于 2006-1-22 15:11:00 | 只看该作者

多解!果然是第三套题是TEST!太好拉~~哈哈~~第三套最难了说~~

5#
发表于 2006-1-23 05:53:00 | 只看该作者

very good!thanks


6#
发表于 2006-1-23 08:40:00 | 只看该作者
谢谢.
7#
发表于 2006-1-24 05:56:00 | 只看该作者
谢谢
8#
发表于 2006-1-25 10:40:00 | 只看该作者
It's very detail, thanks, wish you get a satisfactory grade
9#
发表于 2006-1-28 12:37:00 | 只看该作者
以下是引用killualove在2006-1-22 15:11:00的发言:

多解!果然是第三套题是TEST!太好拉~~哈哈~~第三套最难了说~~


请问什么是第三套? 谢谢.

10#
发表于 2006-1-29 04:02:00 | 只看该作者

她的听力考了 Part A 3篇,Part B 3篇, Part C 3篇, 共9篇
同时有人考了 6篇, 她看了别人的JJ后, 发现Part C是别人
没有考的, 所以发表了一下感想, 可能Part C是不算分的,就
象GRE一样有Research部分。

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