Test | Test Date | Reading | Listening | Speaking | Writing | Total | TELXML | October 17, 2007 | 29 | 29 | 22 | 28 | 108 |
已经很多NN写经验了,我看过的就不说了,我也不是NN,只想说说对我比较奏效的窍门。 阅读 不先读全文,边读边做题。好处:定位准确,节省时间。 听力 1、按听力材料类型总结词汇。列一个Excel表,每个sheet是大类,sheet里面再分小类。然后把听的时候遇到的词,基本上都是是名词填进去。这个我觉得很有用,因为ETS的听力材料主题有限,横看各种练习真题,重复的题材和经常出现。我感觉这样做很有效率,像我比较怵的geology,astronomy什么的都可以有明显提高。 2、训练以Delta,Barron为主,听快的习惯了考试的时候会觉得轻松很多。 3、听的时候要专心,把听力材料做“背景音乐”“灌耳朵敝荒茏魑?晕野参浚?挥行Ч??lt;/p> 口语 1、机经要看,但目的不是侥幸碰到重复的,而是熟悉ETS喜欢的话题。而且从1020之后的机经看口语1、2题有变化的趋势。ETS也变聪明了,逐渐限定题目,提高难度。比如说,以前问“好的朋友应该是什么样子的”,以后可能问“你觉得以下那种性格的人会成为你的好朋友:诚实?乐观?有耐心?”所以,密切关注机经,注意这种变化。 2、我发明了一种利用旧T partC的方法很有效:听,不需要文本,当说者给出问题的时候用自己的语言来给出10秒左右的答案。好处:锻炼反应速度;限时做答;听的时候记重点信息(因为段子很短1分40秒左右),对提高lecture很有用。 3、对于第4、6题,自己的第一话一定是概括性的,而且在准备的时候把这第一、二句话演练一遍。30秒,可以做到。好处:抓分,一旦说不完rater也知道你听懂了;开头顺利了后面自然而然就好说了,否则一开始结巴后面就越来越紧张。 4、当笔记记的好,有很多要说的时候,一定边看笔记边看计时,免得前面说的太多后面没有时间了。我的第4题就犯了这个忌,结果说第二点的时候只剩15秒了,非常紧张,没有展开,影响了成绩。 5、语速不用太快,清晰、连贯更重要,尽量纠正发音。 作文: 1、小作文:我基本没有看别人的模板,写4段。第一段五句话,主题+总结reading里面的点+speaker同意或者不同意。第2-4段分别展开。没有写结尾。 2、大作文:多多的写,多多的改。有人帮改当然好,不过最好靠自己,多多利用google查找标准的说法。 此外,写下几个大家普遍关心的问题。 一、难度。 1、阅读大家不要掉以轻心,刚开始考试,因为紧张,干扰,界面等问题会难以集中。 2、听力,会比barron的慢,结构较清晰,篇幅也会短一些。 3、口语,4、6题的结构也比较清晰,所以对了lecture很不爽的不要过于担心。但是也不要因为我这句话而有侥幸心理哦。毕竟基本功是最重要的。 4、写作,小作文,如大家言,较友好。大作文无所谓难易。 二、记笔记。 我主要记没听懂的,比如说你可以根据这个词出现的位置来猜选项,这样命中率比较高一些。对话记得很少因为觉得不记听的更好些。 三、训练材料。我觉得Delta、ibt_complete_guide(2CD)、Barron都是很好的材料,因为题目很丰富,如果反复利用就足够了。另,推荐小作文和听力采用集中训练的方法,比如说一次练习5个小作文或者10个lecture。我在考前一个星期做了这件事情很受用。 这个是我考完之后写的机经,供大家参考。http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp?BoardID=19&ID=282310&replyID=&skin=1 写的太长了,仅供参考。多年之前考过两次PBT,第一次才603,第二次647已经作废了,才转战iBT,说到底这些就是一个考试,总会有短期应付的办法,希望大家都考好! 这个是我前面提到的我总结的听力词汇归类。
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