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首先,thanking肯定是和asking平行的哈,这一点毫无疑问;
至于aid in doing和aid to do,如果aid是做动词,它俩的核心表义区别非常之细微,仅仅是动名词与不定式的区别:
动名词是用于不受时限的抽象概括泛指一类事情,往往过去现在都发生过(将来也会发生),放在aid (sb)in doing上就是:在做某件事上(对某人)有帮助;
不定式通常用于表达具体的一个将做未做的动作,放在aid (sb)to do上就是:援助(某人)(下一次)去做某事;
多数情况下这两者都是存在合理句义的只是句义稍微有一点点不同。
不过aid做名词,本身就是抽象概括,实际上它很少用to do做定语来修饰,不过这并不算是错误的。
E不如A的地方在于:如果你站在读者角度真的连起来读,当你读到to heal的时候,实际上你并不会像做题只看划线部分一样直接考虑aid(n.) to do,而是更有可能考虑to do与动词ask搭配,ask sb to do,这样就存在潜在的歧义。
至于你听说的【选项应该得在题干的基础上有一些变化正确的可能性会高】这条理论,结果上不能说它是错的,但如果将它当做做题原则那就被误导了。因为5个选项是等价的,任何一道SC题,五个选项任意替换顺序,并不会改变正确答案对应的内容。所谓“结果上对”,因为A选项是正确答案的概率差不多就是20%,确实答案不是A选项的可能性比是A选项的可能性高很多。。。
顺带说一下,网上流传的另一种与之恰好相反的说法叫做“原句句义优先”的,其实也是胡扯,ron神强调的intended meaning并不是指题干原句所表达的意思。还是那句话,五个选项从优先级上是等价的,没有哪个选项先天具有优势,五个选项打乱顺序,并不会改变intended meaning和答案。 |
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