OG SC 21 关于现在分词做定语、状语的问题求解答

毛毛地鼠 · 发表于 2011-5-16 18:32:50

Neuroscientists, having amassed a wealth of knowledge over the past twenty years about the brain and its development from birth to adulthood, are now drawing solid conclusions about how the human brain grows and how babies acquire language.

(A) Neuroscientists, having amassed a wealth of knowledge over the past twenty years about the brain and its development from birth to adulthood, are
(B) Neuroscientists, having amassed a wealth of knowledge about the brain and its development from birth to adulthood over the past twenty years, and are
(C) Neuroscientists amassing a wealth of knowledge about the brain and its development from birth to adulthood over the past twenty years, and are
(D) Neuroscientists have amassed a wealth of knowledge over the past twenty years about the brain and its development from birth to adulthood,
(E) Neuroscientists have amassed, over the past twenty years, a wealth of knowledge about the brain and its development from birth to adulthood,

答案为A。
我的问题在于D选项。
D选项在OG中的解释：The final descriptor in present tense,now drawing conclusions...does not fit the opening clause, which is in present-perfect tense(have amassed a wealth...) and seems to modify adulthood.

我的问题：
1.如果按D选项中的说法，now drawing solid...后面这部分能否看做是现在分词做状语，表amass a wealth of knowledge的结果？为什么说final descriptor和opening clause不fit呢？

2.OG解释中说 now drawing conclusions...后面这部分seems to modify adulthood，请问有现在分词做定语修饰前面的n.时，可以在现在分词前加逗号吗？是否有先例？

谢谢啦~

毛毛地鼠 · 发表于 2011-5-16 19:00:14

jaze · 发表于 2011-5-16 19:04:01

for 1) 应为动作已经完成了，所以不需要伴随
for 2) 可以，参见og12-30 protecting

毛毛地鼠 · 发表于 2011-5-16 19:15:42

for 1) 应为动作已经完成了，所以不需要伴随
for 2) 可以，参见og12-30 protecting

-- by 会员 jaze (2011/5/16 19:04:01)

谢谢jaze~~~

毛毛地鼠 · 发表于 2011-5-16 19:18:54

for 1) 应为动作已经完成了，所以不需要伴随
for 2) 可以，参见og12-30 protecting

-- by 会员 jaze (2011/5/16 19:04:01)

还有个小问题，如果遇到“xxxx, -ing xxx”这样的情况，如何判断是做定语修饰前面的名词，还是做状语呢？

jaze · 发表于 2011-5-16 19:42:01

如果前面是主系表的结构，那doing在后面就是修饰前面的名词了，因为主系表是一种状态，没什么可伴随的，
如果前面是 sv的结构，那就是状语了，如果是svo的话，优先考虑状语，这个时候一般不修饰前面的o，因为不加逗号已经就可以修饰o了，加了逗号，再修饰o感觉多余啊，还没有找到
svo，doing 修饰前面名词的，如果你找到的话，也可以贴出来啊

毛毛地鼠 · 发表于 2011-5-16 20:47:23

如果前面是主系表的结构，那doing在后面就是修饰前面的名词了，因为主系表是一种状态，没什么可伴随的，
如果前面是 sv的结构，那就是状语了，如果是svo的话，优先考虑状语，这个时候一般不修饰前面的o，因为不加逗号已经就可以修饰o了，加了逗号，再修饰o感觉多余啊，还没有找到
svo，doing 修饰前面名词的，如果你找到的话，也可以贴出来啊

-- by 会员 jaze (2011/5/16 19:42:01)

3Q3Q~我好好琢磨琢磨

小紅花 · 发表于 2011-6-9 14:29:08

如果前面是主系表的结构，那doing在后面就是修饰前面的名词了，因为主系表是一种状态，没什么可伴随的，
如果前面是 sv的结构，那就是状语了，如果是svo的话，优先考虑状语，这个时候一般不修饰前面的o，因为不加逗号已经就可以修饰o了，加了逗号，再修饰o感觉多余啊，还没有找到
svo，doing 修饰前面名词的，如果你找到的话，也可以贴出来啊

-- by 会员 jaze (2011/5/16 19:42:01)

你好。
其实我想问的事，BY的书里讲-ing的完成时态不能做定语啊。而且有五六到例题都是讲这个问题的。如果按主系表结构中，-ing就是做定语的，那又和白勇的说法矛盾了~~谢谢~=]

抓抓sandra · 发表于 2011-7-9 02:53:29

umm...详细一点说就是，现在分词做伴随状语两种功能：伴随结果、伴随动作，其中伴随动作的话逻辑主语是主句主语，伴随结果的话，没有逻辑主语，修饰前面整句，作为前面整句逻辑上的顺延。
逻辑上now drawing conclusions中draw的动作发出者是Neuroscientists，这说明现在分词结构只能伴随主句动作（如果是伴随结果，则没有逻辑主语，而应该是前面一整句话的逻辑的延伸）。而前面又是现在完成时，显然amass和draw的动作无法同时发生。那么drawing conclusions就语法上就不合理了。

-- by 会员 aeoluseros (2011/3/9 23:02:47)

感谢aeoluseros的解释哇~really helpful!
我整理一下我的进一步理解:

现在分词做伴随状语两种功能：
伴随结果、伴随动作，其中伴随动作的话逻辑主语是主句主语，
伴随结果的话，没有逻辑主语，修饰前面整句，作为前面整句逻辑上的顺延。

逻辑上now drawing conclusions中draw的动作发出者是Neuroscientists，这说明现在分词结构只能伴随主句动作（如果是伴随结果，则没有逻辑主语，而应该是前面一整句话的逻辑的延伸）。而前面又是现在完成时，显然have amassed和draw的动作无法同时发生。那么drawing conclusions就语法上就不合理了。不能修饰主语,就只能当做定语就近修饰adulthood了.

-- by 会员抓抓sandra (2011/7/9 2:49:43)

http://forum.chasedream.com/GMAT_SC/thread-525665-1-1.html
在另外一个老帖子里头NN的回复,我觉得说的很好~~大家参考参考~

rainbowmanutd · 发表于 2011-7-9 05:40:02

for 1) 应为动作已经完成了，所以不需要伴随
for 2) 可以，参见og12-30 protecting
-- by 会员 jaze (2011/5/16 19:04:01)

有点小问题，og解释C的protecting：In this sentence, protecting properly introduces a modifying phrase revealing the purpose of the items.它说的是体现了items的目的，作用，并不是说protecting是修饰items的吧。
另根据prep08-2-181
关于分词修饰语的理解 – by tigercaiqun
1.当过去分词在句末时，不管有无逗号，都是就近修饰名词;
2.现在分词在句末时，无逗号是就近修饰的名词的定语；

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrase having been assigned...is uncertain in reference,making the sentenceunclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)
避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.
4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

所以前面有逗号的时候，现在分词应该不能修饰前面句尾的名词

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